這天不止物理老師對他們進(jìn)行了隨堂測，數(shù)學(xué)和英語也都做了小測。
　　
　　向暖的成績都不太理想，有很多不會的知識點(diǎn)。
　　
　　而駱夏，物理滿分，數(shù)學(xué)全對，英語也沒錯。
　　
　　他就像同學(xué)們口中傳的那樣，是個讓人望塵莫及的學(xué)神。
　　
　　下午三是物理課，物理老師拿著上午測驗(yàn)他們的試卷來講題。
　　
　　“15道選擇題，其中有5道是多選，我不說這里面有多選，你們就全都當(dāng)單選做是吧？”越說越氣的物理老師推了把眼鏡，繼續(xù)道：“全班幾十號人，就三個同學(xué)看出來有多選，填了正確選項(xiàng)?！?br/>　　
　　“除了駱夏、靳言洲還有邱橙這三位同學(xué)，剩下的人做題時都不帶腦子吧？那么明顯的正確答案都不填！”
　　
　　物理老師一邊訓(xùn)斥一邊講題。
　　
　　最后訓(xùn)完了，題也講完了。
　　
　　向暖整節(jié)課都努力跟著老師的思維走，但還是有不少地方會跟不上。
　　
　　班主任說的沒錯，她學(xué)起來真的很費(fèi)勁，尤其物理這門。
　　
　　下課鈴響，物理老師說了下課。
　　
　　神經(jīng)緊繃了一節(jié)課的向暖還沒松口氣，突然就被物理老師叫：“向暖?！?br/>　　
　　向暖驀地抬頭，只見物理老師對她招招手，說：“你跟我來。”
　　
　　而后老師就拿著試卷講義和保溫杯率先走出了教室。
　　
　　向暖慌張起身，忐忑地跟在老師身后，去了物理辦公室。
　　
　　“你班主任跟我提了你物理偏科，但我沒想到你這么偏。就算教材不同也不至于考這么差啊?！蔽锢砝蠋熕较缕獾箾]那么暴躁，之前對待向暖還算溫和的，只是語氣頗為無奈。
　　
　　“你這情況，我建議你找個家教補(bǔ)補(bǔ)，趁現(xiàn)在還有時間，打好基礎(chǔ)最重要，不然非但跟不上系統(tǒng)復(fù)習(xí)的進(jìn)度，只會越拖越差?！?br/>　　
　　向暖抿緊嘴唇，雙手絞在一起，難堪地說不出話。
　　
　　雖然她在興溪上學(xué)時物理也差，但至少可以及格，再加上其他幾門彌補(bǔ)，也可以在班上名列前茅。
　　
　　但來了這里，才發(fā)覺一中復(fù)習(xí)的進(jìn)度比興溪快不少，而且學(xué)的知識點(diǎn)也比興溪難，每道題都像是她之前接觸的題型更深層次的改變。
　　
　　她根本吃不透。
　　
　　物理老師在紙上寫了個姓名和電話號碼，遞給向暖，嘆氣道：“你要有意向，就打這個電話。這是今年從學(xué)校畢業(yè)的理科狀元的號碼，高考理綜滿分，之前也拿過很多競賽獎，現(xiàn)在就在沈大讀物理系，我已經(jīng)問了他，有空做家教，你需要的話就聯(lián)系他?！?br/>　　
　　向暖接過，低頭看了眼，神色稍怔。
　　
　　這個理科狀元的名字叫……秋程？
　　
　　居然和邱橙的名字完全同音。
　　
　　隨后向暖輕聲道謝：“謝謝老師。”
　　
　　物理老師喝了口水潤嗓，又嘆了一次氣，安慰說：“去吧，也別太灰心，這才剛開學(xué)，還有一整年的時間呢?！?br/>　　
　　從辦公室出來，向暖捏著紙往教室走。
　　
　　秋風(fēng)從長廊的窗戶里灌進(jìn)來，吹的她額前的碎發(fā)凌亂。
　　
　　向暖踏著上課鈴進(jìn)了教室。
　　
　　從前門進(jìn)來的她一眼就看到了靠近后門最后一排的座位空著。
　　
　　駱夏和靳言洲都不在。
　　
　　下午最后一節(jié)課是自由自習(xí)。
　　
　　向暖回到座位，抽出物理試卷來，開始往改錯本上訂正錯題。
　　
　　45分鐘后，鈴聲響，放學(xué)。
　　
　　向暖和邱橙同路，收拾了書包一起往外走。
　　
　　她到底忍不住，問了邱橙：“下午四可以不上嗎？”
　　
　　為什么駱夏整節(jié)課都沒在。
　　
　　邱橙反應(yīng)過來她指的是駱夏和靳言洲，還以為向暖在意靳言洲逃課，畢竟是法律上的哥哥。
　　
　　邱橙笑說：“你說駱夏和靳言洲啊，他倆去競賽班了?！?br/>　　
　　向暖迷茫，然后才被邱橙告知，一中沒設(shè)實(shí)驗(yàn)班，但對于年級拔尖的同學(xué)成立了競賽班。
　　
　　每天下午四他們不會在教室上自習(xí)，而是去樓下的競賽班聽老師講更深的知識點(diǎn)。