今天將申文學(xué)從銀山帶回市里，乘坐快艇時(shí)，華建敏就注意到申文學(xué)臉上身上的傷。女孩子傷在臉上，這讓人很替她擔(dān)憂。
　　華建敏回到家里就翻箱倒柜，終于找到那只從德國(guó)產(chǎn)的藥膏。
　　上一次，桃李市一中辦公室主任朱國(guó)中約華建敏去體育館游泳，因?yàn)閮扇耸侵袑W(xué)同學(xué)兼好朋友，華建敏必須應(yīng)約?？墒蔷驮谌ヒ鹿裣聦幽猛暧斡狙澠鹕淼臅r(shí)候不小心撞在了上層衣柜的橫梁上，華建敏那個(gè)撐起一整張高顏值臉蛋的漂亮的鼻梁頓時(shí)皮破血流。
　　華建敏頂著鼻梁上那條觸目驚心的血痕去體育館見(jiàn)朱國(guó)中，朱國(guó)中幾乎要以死謝罪。
　　他說(shuō)，教育局長(zhǎng)乃是整個(gè)教育系統(tǒng)的門(mén)面，就好像舞蹈《千手觀音》最前面那張漂亮的臉，如果因他而破相，他難辭其咎。于是游泳也不游了，拉著華建敏直奔回家，拿出一只德國(guó)產(chǎn)的藥膏，說(shuō)這是自己一次去德國(guó)旅游時(shí)帶回來(lái)的神器，不論新疤舊疤，只要抹了它，立刻去無(wú)蹤。
　　朱國(guó)中當(dāng)場(chǎng)親自給華建敏上了藥，此后華建敏將藥膏帶回家又抹了幾次，果然祛疤療效神奇，他的鼻梁又恢復(fù)原樣了。
　　“這是德國(guó)產(chǎn)的祛疤藥膏，對(duì)申老師臉上的傷疤應(yīng)該有療效，”華建敏說(shuō)完，想了想，又補(bǔ)充道，“我已經(jīng)親自試驗(yàn)過(guò)了，申老師不妨試試。”
　　申文學(xué)忍著傷口的疼，小心翼翼下床，向華建敏道謝。
　　華建敏看著這個(gè)渾身是傷的女孩子，想起此行銀山調(diào)研，了解到的關(guān)于申文學(xué)的事跡，心里對(duì)她充滿了贊許。
　　他揮手示意申文學(xué)別客氣，再看看病房?jī)?nèi)并無(wú)他人，便詢問(wèn)申文學(xué)：“申老師還沒(méi)有通知家人嗎？畢竟是住院，還是需要有家人照顧一下比較好?！?br/>　　“已經(jīng)通知了，已經(jīng)通知了，他們剛剛替我上街買(mǎi)東西去了?！睘槊獠槐匾脑儐?wèn)和解釋?zhuān)晡膶W(xué)干脆編了個(gè)話揭過(guò)此事。
　　“那就好，我去上班了，申老師好好休養(yǎng)?！比A建敏說(shuō)著，便告辭向外走去。
　　申文學(xué)卻喊住他：“華局長(zhǎng)，您等一下?！?br/>　　華建敏已經(jīng)走到病房門(mén)口，轉(zhuǎn)過(guò)身，疑惑地看著申文學(xué)。
　　申文學(xué)深吸一口氣，說(shuō)道：“銀山小學(xué)是海島學(xué)校，那里無(wú)論是教學(xué)條件還是生活條件都非常艱苦，局長(zhǎng)這次調(diào)研也看到了，那么結(jié)束了調(diào)研之后，教育局對(duì)銀山小學(xué)會(huì)有什么扶持政策出來(lái)嗎？還是說(shuō)，局長(zhǎng)帶領(lǐng)調(diào)研組浩浩蕩蕩去了一趟海島，只是去了一趟而已……”
　　眼前的女老師如此年輕，那張帶傷的臉蛋看起來(lái)還有一份稚嫩，可是直面教育局長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫膽怯，而且竟然會(huì)提出這樣犀利的問(wèn)題。
　　華建敏對(duì)申文學(xué)不由刮目相看。
　　如果說(shuō)為了救自己的學(xué)生勇于和危險(xiǎn)分子搏斗，是一種本能的勇敢，那么此刻，她向著教育局長(zhǎng)提出這樣的問(wèn)題就是一種發(fā)自內(nèi)心的勇敢，有智慧的勇敢。
　　“會(huì)，下一步教育局會(huì)加大對(duì)海島學(xué)校的政策扶持，教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升會(huì)向海島教師傾斜，每年還會(huì)給海島學(xué)校分配一定名額的新教師指標(biāo)，當(dāng)像申老師這樣優(yōu)秀的年輕老師考進(jìn)城后，可以作為補(bǔ)充海島學(xué)校師資隊(duì)伍的新鮮血液?！?br/>　　人事股股長(zhǎng)昨夜從銀山小學(xué)會(huì)議室回到小旅館后并沒(méi)有睡覺(jué)，而是徹夜奮戰(zhàn)，寫(xiě)出了一份調(diào)研報(bào)告。華建敏在快艇上看到了報(bào)告上關(guān)于海島小學(xué)政策扶持一塊的建議。