數(shù)學(xué)組辦公室。
朱建斌看向方年，露出客套的笑容，盛情道：“坐。”
說(shuō)著掂出一支煙點(diǎn)上，吞云吐霧。
方年面露微笑道：“請(qǐng)問(wèn)老師有什么事嗎？”
朱建斌再度招招手：“先坐下再說(shuō)。”
“第一二節(jié)課都是我的數(shù)學(xué)課，放心，耽誤不了你。”
見(jiàn)狀，方年后退半步到辦公室的門(mén)邊邊上：“我不坐了，沒(méi)什么事情的話，老師，我先回去背課文了?！?br/> 果然。
不對(duì)勁。
朱建斌絕對(duì)是憋著什么壞。
方年也不知道是什么，只好保持警惕，隨時(shí)‘逃’。
見(jiàn)方年一副隨時(shí)要跑路的模樣，朱建斌瞪向方年。
“你小子，是怕我把你殺了吃肉還是咋的，我是你的數(shù)學(xué)老師！”
方年小聲咕噥：“就因?yàn)槟闶菙?shù)學(xué)老師，我才害怕?！?br/> “別的老師根本沒(méi)什么多余的心思?！?br/> 朱建斌明顯聽(tīng)到了方年的咕噥。
吐出個(gè)煙圈道：“也沒(méi)別的事情，隨便問(wèn)問(wèn)，你下節(jié)課沒(méi)什么事情吧？”
“有，上課！”
方年看到了前面有坑，準(zhǔn)備撤退。
朱建斌漫不經(jīng)心的的說(shuō)道：“這里有兩套試卷，參考答案比較簡(jiǎn)略，剛好你在我辦公室做一下?！?br/> 方年緩緩打出三個(gè)問(wèn)號(hào)：“？？？”
早說(shuō)啊，做試卷一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，尤其是數(shù)學(xué)試卷。
“省二試的嗎？”
“那沒(méi)問(wèn)題呀！”
雖然國(guó)賽在明年春，但在這個(gè)過(guò)程中還會(huì)有其它的培訓(xùn)，競(jìng)賽培訓(xùn)試卷的含金量也很高。
而且國(guó)賽之后還有國(guó)家隊(duì)培訓(xùn)、國(guó)際奧數(shù)競(jìng)賽。
所用的答題方式都不會(huì)超綱高中知識(shí)。
方年最喜歡的就是這樣的試卷。
不會(huì)太累，有一定的深度，不需要用到高數(shù)的知識(shí)，恰好他不打算預(yù)讀高數(shù)。
“坐下慢慢看，不要急?！敝旖ū筮B忙道。
見(jiàn)狀，方年略作思考，坐下瞄了眼試卷，接著飛快起身，臉色相當(dāng)認(rèn)真的道。
“老師，我想上課?！?br/> 朱建斌大手一揮：“沒(méi)事，我特批你在辦公室上課了?！?br/> “老師，高中數(shù)學(xué)太難了，掉支筆撿一下就聽(tīng)不懂，怎么能曠一節(jié)課！”
“沒(méi)事，單獨(dú)給你補(bǔ)課！”
“老師，我……”
見(jiàn)朱建斌眼神已經(jīng)開(kāi)始要轉(zhuǎn)為威脅了，方年嘆了口氣：“行吧，我做?！?br/> “等有機(jī)會(huì)去縣里一定告?zhèn)€狀，八中的朱建斌老師就是個(gè)懶狗，威逼利誘學(xué)生幫他做題備課?！?br/> 朱建斌呵呵兩聲：“行了，別說(shuō)了，抓緊時(shí)間?！?br/> “只有兩節(jié)課，四套試卷都要完成。”
方年：“？？？”
剛才不是還兩套，這怎么就四套了？
朱建斌沒(méi)管方年的疑惑，笑著離開(kāi)辦公室，踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，方年隔著兩堵墻也聽(tīng)到了教室里的聲音。
“準(zhǔn)備一下，這兩節(jié)課考試。”
發(fā)試卷的時(shí)候，朱建斌道：“高三了，想自己抓緊學(xué)習(xí)的，這種考試就盡量自己答題?！?br/> “我監(jiān)考就是做個(gè)樣子。”
“靠你們自覺(jué)，考得好或者差，都沒(méi)什么影響，抄也抄不出個(gè)什么用來(lái)。”
每張課桌上都堆疊了許多的書(shū)，這種類(lèi)似于隨堂測(cè)試的情況，監(jiān)考自然只是過(guò)過(guò)場(chǎng)。
朱建斌也不至于讓同學(xué)們都把書(shū)給放下來(lái)。
試卷發(fā)下去后不久，朱建斌就回了辦公室，笑呵呵的問(wèn)了句。
“題目難度怎么樣？”
方年回答：“挺不錯(cuò)的，由易到難，你這是打算一次把我坑個(gè)夠?！?br/> 朱建斌笑而不語(yǔ)。
不然他剛才說(shuō)這么多做什么，逮著機(jī)會(huì)能不坑夠？
“不會(huì)覺(jué)得比正式的考試更難嗎？”
接著朱建斌又問(wèn)。
方年邊答題邊回答道：“我覺(jué)得這樣安排挺好的?！?br/> “正式考試的成績(jī)都會(huì)統(tǒng)分，一般家長(zhǎng)也會(huì)問(wèn)，太差的話，家長(zhǎng)就會(huì)不高興，有的家長(zhǎng)不擅長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子，只一味的批評(píng)施加壓力，反而容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理?！?br/> 朱建斌看了方年好幾眼：“你這角度有點(diǎn)新穎?！?br/>