????嘩……

????“我靠！劉晟睿這會吊炸天，不鳴則已，一鳴驚人?！?br/>
????“劉晟睿你這么牛叉，你媽媽知道嗎？”

????“草，老師你確定你沒開玩笑嗎？”

????教室里一片嘩然，先是直愣愣的坐在那里，繼而議論聲駁雜，課堂上一片混亂。

????開玩笑從三中成立以來，那位牛人這么牛叉，科科滿分。這個別說三中，就是文頤縣乃至南市都不曾有過的記錄。

????揚(yáng)琴似乎還嫌場面不夠熱鬧一般，繼續(xù)激動宣布道：“這次劉晟睿同學(xué)在語文考試中的作文《一碗清湯蕎麥面》和現(xiàn)代詩《斷章》已經(jīng)上報市里教育局，據(jù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示，已經(jīng)上報省教育廳，并且送往教育部，提議加入文藝復(fù)興成果展示?！?br/>
????“靠靠靠，文藝復(fù)興成果展示啊！那可是教育部主推，能上去的作文現(xiàn)代詩都有很大的機(jī)會入選教材，這得是多大的榮耀??！沒想到我自己的同學(xué)中就有這樣的天！”

????“他娘的，沒看出來劉晟睿平時老老實(shí)實(shí)的，竟然隱藏著這么變態(tài)一面。”

????“該不會是被捅一刀的關(guān)系吧！要是這樣，你們誰也捅我一刀吧！”

????下面更是亂的猶如菜市場一般，驚訝、懷疑、激動、嫉妒之情不言而喻。

????“草，一個小農(nóng)民，憑什么得到大家贊揚(yáng)。那變態(tài)的成績肯定是抄出來的。對，一定是抄出來的?！?br/>
????教室學(xué)生中李飛，也是滿面的羨慕嫉妒恨，一邊安慰自己，一邊又忍不住羨慕。為什么那個得滿分，文章詩詞還能上報教育部的是自己呢？同時又在心底暗恨：******，顧少不是說猛虎幫是西川第一大幫嗎？怎么讓這小雜種回來了。

????此刻就是劉晟睿都一臉茫然，天地發(fā)誓，他真沒想考出這么一個變態(tài)的成績來。只不過想要得到第一，能壓到葉雨涵，能贏賭注就行了。那里想到一不小心，竟然考出這么一個變態(tài)成績來。

????而且作文和現(xiàn)代詩，更是一時興起，寫上去。哪料到會引起這般場面。

????這時，校長李銘，教導(dǎo)主任于清波等，一行十來個老師走了進(jìn)來。

????講臺處剛剛還比較寬敞，現(xiàn)在已經(jīng)人滿為患。下面同學(xué)一見這么多老師，嚇得了一跳，吵雜議論聲漸止，趕緊坐好，像是等待領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)示的士兵一般。

????“楊老師，你們班的劉晟睿在哪里？”環(huán)視一眼，李銘激動的問道。

????揚(yáng)琴臉上露出驕傲的神色，含笑指著劉晟睿道：“劉晟睿同學(xué)請上臺來一下！”

????劉晟睿指了指自己，站起身，剛走到講臺前。

????李銘疾走兩步，滿臉激動，一把拉住其手，搖了搖道：“劉晟睿同學(xué)，好、好、好！不愧是學(xué)校大力培養(yǎng)出來的好學(xué)生，你在試卷上所寫的《一碗清湯蕎麥面》和《斷章》，我看了，這篇短篇小說感人肺腑，催人淚下，回味悠長。不僅詮釋真、善、美，還留給世人無盡的思考啟迪。而現(xiàn)代詩乍一看，很美的用詞，仔細(xì)看，卻又品出來很多不一樣的東西。詩中‘你裝飾了別人的夢’，這一想象更像是神來之筆，將自然之景以其特有的方式回報了橋上人的多情。”

????說完，頓了頓，接著說道：“這兩篇優(yōu)秀作品，已經(jīng)由學(xué)校推薦上去，得到縣里一致好評，已經(jīng)市里參加優(yōu)秀作文詩詞精選，正上報教育部。說不定還會列為教育部文藝復(fù)興成果展示會展示精品。在這里我代表全校師生向劉晟睿同學(xué)表示祝賀！”說完，李銘從于清波手中拿過一個紅包，遞給劉晟睿，道：“鑒于劉晟睿同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光。特額外增加學(xué)習(xí)進(jìn)步貢獻(xiàn)獎，獎金一萬元，希望劉晟睿同學(xué)戒驕戒躁，奮力拼搏，繼續(xù)為學(xué)校爭光！”

????嘩……

????下面一陣嘩然，學(xué)習(xí)進(jìn)步貢獻(xiàn)獎，這可是學(xué)校從來沒有過的獎項(xiàng)，獎金更是高達(dá)一萬。學(xué)校開學(xué)的時候已經(jīng)頒發(fā)過獎學(xué)金等獎勵，沒想到剛過一個月，學(xué)校竟然破例臨時頒發(fā)獎勵。

????他到底寫的是什么？難道那作文跟現(xiàn)代詩真有這么好？下面一雙雙震驚中帶著嫉妒之色，在劉晟睿身上逗留。

????而上面的老師，卻是一臉笑意，紛紛上前來祝賀。能在教書生涯中，出現(xiàn)這樣一位文化大才，說出去面上都有光，而且實(shí)實(shí)在在的利益，也是唾手可得。

????即便是從來都不認(rèn)識劉晟睿的老師，都在這一刻，上前拉關(guān)系，這可是在上級領(lǐng)導(dǎo)面前掙表現(xiàn)的關(guān)鍵時候。

????十幾分鐘后，校長才帶著一行人離開了教室。劉晟睿暈暈乎乎的回到自己座位上，看著手中的紅包，還有種莫名其妙的感覺。