????“哇！”

????在足足五秒的沉寂之后，全場同學(xué)的震驚這才爆發(fā)出來，呼應(yīng)成一個感嘆字。

????他們著實無法想象，一個三中的學(xué)生，他們平時朝夕相處，甚至于有時會接觸碰面的對象，居然是華夏最為火熱的作家。

????不可思議！

????這簡直太不可思議！

????這就好像和自己認識好幾年的鄰居，平時不顯山不露水，還會和你和善的打招呼什么的。而在某一日，你會突然發(fā)現(xiàn)，對方居然是深藏不露的億萬富豪，這種現(xiàn)實上身份巨大的差距足以驚爆他們的眼球！特別是初三年級其他班級，都是同一個年級，平時抬頭不見低頭見，這種感覺更為強烈。畢竟劉晟睿以前存在感實在太弱，就是班上同學(xué)，如果不是近一兩個月的巨大變化，說不定也會是這樣。

????其他年級更是如此，就好像面前站在億萬富豪而不識，他們實在沒想到自己這個三流學(xué)校中會出現(xiàn)這樣的人物。

????而初三五班的學(xué)生，甚至包括老師在內(nèi)，臉上都洋溢著驕傲得意的神色，似乎令大家驚呼的人是自己一般。

????其他相識老師，學(xué)生紛紛小聲打探起來，這劉晟睿到底何許人也，怎的這般牛逼，以前為何沒發(fā)現(xiàn)呢？

????“這就是教育部力推的文藝復(fù)興天才作家嗎？果然很精神，你們要好好的培養(yǎng)啊！不可辜負教育部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?！备笔虚L吳鵬將李銘叫到身前，囑咐幾句，臨了還不忘說一句，“你有什么需要可以來找我嘛！”

????“是！”李銘一臉激動，重重點了點頭，心情激動不已，眼神頗為復(fù)雜的盯著臺上劉晟睿。而其他領(lǐng)導(dǎo)也是一臉羨慕的盯著李銘，這可是一人得道雞犬升天的表現(xiàn)??！

????就因為三中出現(xiàn)一個劉晟睿這樣的天才，入了教育部法眼，連帶著李銘這個校長，都要平步青云了。

????這么一句話，不知道謀殺多少膠片，記者手上的相機一陣連閃，咔咔咔聲響個不停。

????學(xué)生中的葉雨涵，耳邊聽著班上談?wù)搫㈥深Ｅ２娴臅r候，心里更是被甜蜜填的滿滿的。因為臺上那個意氣風(fēng)發(fā)的男孩，是她的愛人，男朋友。

????沒有那個女孩子，不喜歡別人稱贊自己的男朋友。

????劉晟睿朝著在座情緒激奮的學(xué)生笑了笑，臉上表情自如從容：“很高興能在三中上學(xué)，這是我的榮幸。在學(xué)校里的日子已經(jīng)有了三年時光，這是青春里最美好的一段時光?！?br/>
????“所以今天我要演講的題目是《青春是一首歌》?！?br/>
????如此的一句開頭，讓下面的記者們眼前一亮。

????貌似會是一場很有意思的演講?。?br/>
????這樣一句話代表著著整場演講的開始，全場的學(xué)生全然安靜下來。

????站在臺上的劉晟睿，斟酌了一番言語，開口說出演講的第一句話。

????“青春就是一首歌，有低沉舒緩，有高亢嘹亮。”

????“在不同的旋律中，我們收獲成長的果實，品嘗人生的酸甜苦辣，德國偉大的音樂家貝多芬認為，音樂是比一切哲學(xué)更高的啟示…誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以掙脫的苦難。音樂具有感化人、塑造人、拯救人的作用、積極的傾聽音樂吧！它會使你的人生煥然一新，情趣昂然?！?br/>
????“青春是一首藍色的歌，那是天空的氣息?！?br/>
????“青春的我們總是積極向上，有著無限的遐想與期待。在藍色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛翔在藍色的天空中。”

????“青春是一首綠色的歌，那是生命的勇氣。”

????“青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但是有著無限活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍小精靈，我們走在時尚的前沿，青春是我們活力四射的口號！”