那個(gè)時(shí)候衛(wèi)若柳早就被人收養(yǎng)，只是在沁陽書院百年慶的時(shí)候作為“高年級的師兄”來表演個(gè)把節(jié)目。
收養(yǎng)衛(wèi)若柳的是一名呂氏一族的貴氣婦人，明明年紀(jì)已過半百，但那一身腹有詩書氣自華的氣質(zhì)，卻往往令人只能注意到時(shí)光在她身上雕琢之后留下的魅力，而不是歲月的痕跡。
她自稱就是當(dāng)初那個(gè)在大火之中被衛(wèi)父舍命救下的貴族夫人。一直找了他很多年，希望院方能給她一個(gè)報(bào)答救命恩人的機(jī)會(huì)。
院長卓云濘被她眼底的認(rèn)真所打動(dòng)，決定放她進(jìn)園同衛(wèi)若柳接觸一番，最后的去與留都由這個(gè)早慧的六歲少年自己決定。
結(jié)果顯而易見，衛(wèi)若柳被呂霜姸自帶的那一種足以睥睨天下的氣場給征服了，他其實(shí)一直都向往著成為一個(gè)老爸那樣的英雄豪杰，可惜他的資質(zhì)各方面都挺普通。
于是一心想報(bào)恩的呂霜姸就聽見這個(gè)軟軟小小的團(tuán)子用細(xì)細(xì)的嗓子問她“我跟你走，你把我培養(yǎng)成為一個(gè)超級厲害的人可不可以？”
一雙黑葡萄一樣的大眼睛就這么認(rèn)真而賣力的盯著她看。
曾經(jīng)因?yàn)閷m寒而錯(cuò)過了最佳生育階段，再不能擁有自己孩子的呂霜姸，只感覺自己心都快被萌化了。
她向來嚴(yán)肅的臉上也浮起一絲淡淡的笑意，她原本還以為叫小孩子自己來決定只是那位院長不好拒絕找的婉拒方法。不過現(xiàn)在看來，這孩子是真的靈氣逼人啊。
不忍衛(wèi)若柳那么費(fèi)力的抬頭仰望，呂霜姸蹲下身來和小孩的視線持平，不帶一絲玩笑認(rèn)真而又溫和的詢問：
“那你喜歡那一方面的？士、農(nóng)、工、商，抑或是進(jìn)入朝廷、成為修士？……又或者和你爸爸一樣成為英勇無畏的錦衣衛(wèi)？”
小小的衛(wèi)若柳被這么一大段話砸的有些懵，不過不妨礙他照著自己的理解來回答：
“我……其實(shí)雖然他們不說，但我自己知道。我各方面都有些笨笨的，我又很容易喪失信心，所以我想在我比別人都厲害的方向努力……你能聽明白嗎？”
“好。這個(gè)我能做到。你到我哪里去的話，我就先每種類型必須掌握的技能，都先讓你去嘗試學(xué)習(xí)一下。最后看你最喜歡什么好嗎？”
慎重的考慮了一下呂霜姸又問了“那，你有什么討厭做的事情嗎？”
“討厭？”小團(tuán)子抱著手指想了想老實(shí)的搖搖頭：“只有做不好的時(shí)候才討厭?！?br/> 得到了準(zhǔn)確的答復(fù)之后，呂霜姸就正式的收養(yǎng)了恩人這意外的惹人愛憐的小孩。
她也的確是說到做到，琴棋書畫、武藝刀槍，只要是他想學(xué)的沒一樣落下。衛(wèi)若柳確實(shí)如他自己所說有點(diǎn)笨笨的，但他耐得住空虛寂寞、花的來時(shí)間去預(yù)習(xí)摸索功課?。?br/> 幾乎沒有哪一位先生不喜歡他的。
可他還是不開心，覺得自己怎么努力也比不上那些學(xué)堂里大搖大擺偷懶睡覺，也從不復(fù)習(xí)課業(yè)的家伙天賦異稟。
一直到，他遇見呂霜姸的丈夫，方詩韻方先生。
第一次見面，分明早就聽說過他的消息的方詩韻先生直接就雙眼直勾勾的瞧著他，愣住了神。
盯著他上上下下的打量了一遍，又伸手給人摸了摸骨骼。半晌之后才停下?lián)嵴贫鴩@，嘖嘖稱奇道：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，真是個(gè)好苗子啊！看的老夫都心里癢癢……”
“什么老夫啊。在門口傻站著做什么？把孩子抱著進(jìn)來?。 币恢痹趶N房忙著做晚飯的呂霜姸有些莫名其妙的看了愛人一眼，不明白他楞著干啥。
“誒，我這不是高興嘛！難得找到這么一個(gè)說不定可以繼承我衣缽的好苗子……”
“嗯？你電話里不是說五湖四海都跑遍了也都差點(diǎn)？根骨好的要么就老大不小了，要么就醉心于什么世俗功利，滿心歡喜和期待想學(xué)的又根骨太差嗎？”
呂霜姸把自己的圍裙解下湊到老頭子身邊想看他手里邊的書稿“高徒誰啊，不讓我看看？好歹也算個(gè)師娘呢?！?br/> “嘖嘖，什么啊，我這是得來全不費(fèi)工夫。遠(yuǎn)在天邊近在眼前呢！就是不知道她師娘您愿不愿意忍痛割愛了！”老爺子說的搞笑，甚至話音里還帶了一點(diǎn)子戲腔，讓人捧腹。
還有些怕生乖乖巧巧坐在原位上吃飯的衛(wèi)若柳也有些聽明白了，他聽見自己充滿希冀的聲音問：
“叔叔，你是要教我什么東西嗎？剛才你說我什么……根骨不錯(cuò)？”
“是啊，小娃娃。你愿不愿意跟著老爺子我呀，不論是刀法、劍法還是正統(tǒng)修正，老爺子我都會(huì)的呀。不僅僅是我，我那些散修老友也都很厲害的～”
方詩韻老爺子滿臉都寫滿了哄小孩三個(gè)大字，聲音里也偷著誘拐味，逗的呂霜姸一個(gè)勁的笑他。
衛(wèi)若柳卻滿臉的認(rèn)真與嚴(yán)肅“我可以嗎？會(huì)不會(huì)笨笨的，怎么也學(xué)不好？”
老爺子沒想到小娃娃擔(dān)憂的竟然是這個(gè)，不解的回答：
“怎么會(huì)，你很棒啦。好娃娃，想要學(xué)習(xí)的話就要一直堅(jiān)持練習(xí)下去哦。每天雞鳴時(shí)分就要起來練體站樁，最開始學(xué)的時(shí)候，引起入體也很辛苦的……”
“我想學(xué)。喜歡就不怕。”小小的衛(wèi)若柳眼里滿是欣喜與堅(jiān)定的光芒。
究竟是他喜歡上修真，還是希望先生們能發(fā)現(xiàn)和喜歡上他。他自己也不清楚。
不過自那一天起，衛(wèi)若柳就越來越活潑開朗、也越來越樂觀強(qiáng)大。不僅是被他人認(rèn)可的力量，衛(wèi)若柳覺得自己終于找到的是自己要去餞行一生的夢想。