龍?zhí)煊鹂春蠼恿诉^(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)是一個(gè)全屏幕的。想到剛才任文強(qiáng)說(shuō)話。應(yīng)該屬于聲控智能分析一類的吧。任文強(qiáng)看著龍?zhí)煊鸩欢臉幼?。笑了笑說(shuō)道：“這是一個(gè)智能的機(jī)子。里面有一個(gè)芯片?？氨却竽X。如果你買下的話。可以實(shí)施認(rèn)主儀式。這樣這款手機(jī)除了你用以外。其他人都用不了！”
　　龍?zhí)煊鹇?tīng)后向總臺(tái)小姐看了一眼。說(shuō)道：“你這里有電話卡么？”
　　總臺(tái)小姐聽(tīng)后說(shuō)道：“先生里面已經(jīng)有一張卡。直接就可以用?！饼?zhí)煊瘘c(diǎn)了點(diǎn)頭，掂了掂手機(jī)發(fā)現(xiàn)挺有質(zhì)感的。重量上也是恰到好處。發(fā)出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的聲控指令。畢竟這還沒(méi)有認(rèn)主。分辨率絕對(duì)的高。想了想龍?zhí)煊疝D(zhuǎn)頭對(duì)著總臺(tái)小姐說(shuō)道：“我是試一試這個(gè)機(jī)子的質(zhì)量。如果沒(méi)關(guān)系的話我就要了。如果出現(xiàn)損壞我概不負(fù)責(zé)！”
　　“好的先生！”總臺(tái)小姐微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　龍?zhí)煊鹂春笞龀隽艘粋€(gè)驚人舉動(dòng)。手把手機(jī)拋到了空中。任由手機(jī)自由落體。
　　任文強(qiáng)看后臉色大驚。而總臺(tái)小姐，臉上的笑容依然是一成不變。
　　“啪”的一聲手機(jī)掉在了地上。任文強(qiáng)看后那個(gè)心疼啊。雖然現(xiàn)在還不是自己的。但是也不能這樣糟蹋吧。想著任文強(qiáng)快速的跑了過(guò)去。把手機(jī)拿起來(lái)四處看了看。發(fā)現(xiàn)手機(jī)一點(diǎn)劃痕都沒(méi)有。而且一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有出現(xiàn)。這才放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到龍?zhí)煊鹕磉呎f(shuō)道：“你沒(méi)事吧。就算檢驗(yàn)手機(jī)的質(zhì)量也不至于這樣子吧！”
　　龍?zhí)煊鹦α诵Π咽謾C(jī)拿了過(guò)來(lái)遞給了總臺(tái)小姐說(shuō)道：“給我包裝起來(lái)吧。我要了。你們這里應(yīng)該可以劃卡吧！”
　　總臺(tái)小姐接過(guò)手機(jī)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。給龍?zhí)煊鸢b了起來(lái)。劃過(guò)卡后。兩人便走了出去。看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)不多了。兩人便直接向?qū)W校走去。走進(jìn)學(xué)校才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已經(jīng)上課了。
　　“暈！”兩人看后加快了腳步。
　　“你們兩個(gè)站住！”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)。兩人不由停下了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)頭。當(dāng)發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)的時(shí)候。任文強(qiáng)臉上盡是郁悶的神色。這次完了。任文強(qiáng)是這樣想的。但是龍?zhí)煊鹂删蜆?lè)了。
　　“暈。怎么又是他！”教導(dǎo)主任臉上閃過(guò)一絲無(wú)奈。心中暗道自己怎么這么倒霉。怎么處處都碰到他。
　　“教導(dǎo)主任我們……”任文強(qiáng)不知道說(shuō)什么好了。
　　“咳！”教導(dǎo)主任咳嗽了下。說(shuō)道：“現(xiàn)在上課了。以后別亂跑了。快去上課吧！”
　　任文強(qiáng)聽(tīng)后呆了呆。隨后反映了過(guò)來(lái)。臉上露出了興奮的神色說(shuō)道：“謝謝主任。”他從教導(dǎo)主任的話里聽(tīng)了出來(lái)教導(dǎo)主任這次是有意放過(guò)自己了。想著拉上龍?zhí)煊鸬囊路团堋?br/>　　教導(dǎo)主任看著兩人的背影松了口氣。他依稀的記得。方夢(mèng)潔對(duì)自己說(shuō)的話。龍?zhí)煊鸩皇悄隳苋堑闷鸬?。唐杰不行。你更不行。你好自為之吧。教?dǎo)主任嘆了口氣。搖了搖頭?？磥?lái)自己這次是真的踢到鐵板上了。他到底是誰(shuí)？教導(dǎo)主任有些疑惑。再次搖了搖頭。轉(zhuǎn)身離去。
　　任文強(qiáng)拉著龍?zhí)煊鹋芰艘淮蠼夭磐Ａ讼聛?lái)。喘了口氣說(shuō)道：“好險(xiǎn)。還好這次教導(dǎo)主任心情好。沒(méi)有扣學(xué)分。不然畢業(yè)可就難了！”