又是個秋日之末的日子。
　　秋去秋來已是三載，顧楠家的院前的老樹，不知道枯黃了幾次，蒼老的枝干上滿是看得出歲月的紋路，幾次都以為它是壽命到了該枯死了，第二年的一場春雨卻又是一片青蔥繁密。
　　第二支陷陣軍已經(jīng)成軍，一切恍若和從前一樣，除了本來掛在那的三百塊牌子，變成了千人，除了不見了的牌子再也找不到了。
　　千字文顧楠已經(jīng)是全全交給了嬴政，待到全文教完，李斯這才醒悟，文章數(shù)百字沒有一個字是一樣的，由數(shù)百個不同的文字組成自成韻律，驚為天人。
　　千字文的抄本被他精心放在自己書房的柜里，時不時取出研讀。
　　一日，他的家中來了一個客人，那客人和李斯似乎關系要好，身份又不一般，來的時候很低調(diào)，沒有什么人知道。
　　客人在李斯去取水的時候，無意間看到了李斯橫擺在桌案上的竹簡，翻開來看，看到李斯回來也是不知道。
　　等到他從書中抬起頭已是午后，李斯坐在一旁喝水。
　　客人一把扯住了李斯的手。
　　反復詢問李斯這文的作者是何人，讓他念著同門之情說與他聽，說是什么也要去見見，胸中有諸多要與那先生相談。
　　又說他是知道的，李斯不可能寫出這般的文章。
　　李斯苦笑著回絕了他，說作這書的先生你是不能去見的，你們的身份，相見必然要出事情。但是可以說給他聽，這人是誰。
　　那客人連連點頭，李斯這才說道。
　　這人你該也是認識，魏國與你國相鄰，卻是不知你有沒有在魏國軍中聽過這般的話。
　　千軍萬馬避白袍。
　　那客人愣了一下，轉(zhuǎn)念就明白了這人是誰，白袍將，喪軍陷陣。
　　隨后發(fā)出一聲嘆息，人生難逢如此妙人，卻是不能見，實在可惜。
　　他也明白，自己的身份去見那秦國的禁軍將領，實在不妥。若是被自國聽了去，自己的處境恐怕恐怕要更加艱難。
　　若是再被扣上一個通敵叛國的名頭可就是不好了，要不是李斯現(xiàn)在還只是一個不入流的小吏，恐怕他連他都不敢見。
　　客人突然詢問李斯，可否將此文傳于天下？
　　治學萬民，可謂不世之功。
　　李斯思考了許久，最后說，待我明日去問。
　　客人驚奇連說這不像是李斯，但李斯還是沒有松口。
　　第二日，李斯從公子府教學回來，他問了那人，才給了客人一個答案。
　　客人滿意地走了。
　　約莫半年，天下流傳出了一篇堪稱傳世韻文的蒙學之說，百家震驚，卻紛紛嘆贊之。
　　詢問是何人寫的如此奇說，蓋是有一個答案，秦國喪將。
　　不少人搖頭嘆息，大好才學，叫那殺才耽誤了。
　　那文叫做千字文，可流傳于世的不過數(shù)百字。
　　無數(shù)學子想要求那剩下的數(shù)百字費勁了心思，甚終是無果，至有人嘗試做填，但是又發(fā)現(xiàn)難之又難，根本填不上一詞一句。
　　有人破口大罵，是何人壞了這般的學問，使之殘缺，實在是損德！
　　李斯知道了這事啞然失笑，他是知道的，這書寫出來就不過數(shù)百字，沒有千字，看起來就是不全的。