????斷子絕孫？唬人的吧！太太太爺爺參習(xí)過了不照樣子子孫孫無窮盡，要不然哪來的我？魏索突然很是猥瑣地笑了起來。要不是依著這本書里的法子，憑我能夠考上東洲大學(xué)？
　　
　　????想起考上東洲大學(xué)這件事，魏索直到現(xiàn)在都還有些做夢的感覺，記得與自己相依為命，在學(xué)校門口擺小吃攤的母親乍一聽聞這個喜訊，立刻就激動的暈厥了過去，同樣不幸的還有自己的班主任，一個59歲的老頭，差一年就將光榮拿退休金，當時也嘴角抽搐、四肢發(fā)抖的差點中風(fēng)，老教師清醒后很遺憾，遺憾自己的命硬，無法實現(xiàn)為國家減輕負擔的偉大壯舉，更遺憾自己的識人不明，明明是一塊美玉，卻當作了瓦礫。
　　
　　????更可笑的是縣教育局竟將之作為了落后學(xué)生在困境中崛起的典型，并大力宣揚，魏索為了縣里的一些物質(zhì)獎勵，只得現(xiàn)身作法，奈何肚子里墨水有限，反反復(fù)復(fù)就那么一句：觸底反彈、秋后算帳，雞窩里也是可以飛出金鳳凰的...
　　
　　????是自己在答卷的時候胡寫一通都蒙對了，還是改卷、審卷的老師當時腦子都糊涂了？發(fā)生如此吊詭之事，就是因為在高考時自己在臥室里依照書中的方法布置了一些器物，以致改變了所謂的命運“格局”？直到現(xiàn)在素來缺乏理智的魏索都難以作出正確的判斷，自然潛意識中還是極度渴望這是真的，于是有事沒事都拿出書來研究以及試驗，這才有了進校才一星期就高調(diào)追求?；ǖ膲雅e與杯具。
　　
　　????魏索的這本《宅第堪輿》共記載了4種宅內(nèi)格局，分別為“入世、入士、入商、桃花”，其中“入世”是世間各種宅內(nèi)格局的總綱，據(jù)其而言，如果將之融會貫通了那就能消災(zāi)避禍、福運亨通、事事得遂人愿。但因其參悟過于艱難，才又分化出了后面的三種格局。每一種格局又有著三重境界，而魏索日夜苦研，也只習(xí)得了些許皮毛，離第一重境界都相距遙遠。確實，憑著魏索的水平想要粗略理解書中晦澀的文字都是難為他了，更何況一些深邃的易理。
　　
　　????但這次魏索是鐵了心要啃下這本書的，畢竟因之有可能會得到天大的好處，可以說從來沒有這么用心刻苦過，只是要充分發(fā)揮這四種宅內(nèi)格局的效能還有一個天大的難處，那就是書中提到的有些器物根本是聞所未聞的，有些就算知道名字，也很難搞到。
　　
　　????比方第一重的“桃花”格局，就要求宅主根據(jù)自己的生辰八字，在依照先天八卦的靜態(tài)配合論算出的時辰范圍內(nèi)在宅第的巽位埋入三層凝露桃衣，再利用后天八卦的動態(tài)平衡論在室內(nèi)用羅盤定出方位，并在定出的位置上插上一根三月新綻的七芯桃枝。最后耳邊還得細聆一晝夜風(fēng)桃之音，才得以小成。
　　
　　????魏索也不知道什么叫做“凝露桃衣”，但這廝有個妙處，那就是凡事只求個心泰，既然不懂，那就拋開不理。七芯桃枝嘛，那就用朵塑料桃花代替吧！現(xiàn)在正值秋老虎肆虐之時，哪有什么真桃花，桃花姑娘只擅長發(fā)春的。至于最后一個“風(fēng)桃之音”，魏索更是充分發(fā)揮了令人瞠乎其后的想象力，他竟然用一曲《在那桃花盛開的地方》來代替，蔣大為如果知道他的成名金曲被一個偽神棍拿來做泡妞道具的話，恐怕得氣的吐血。
　　
　　????在世人眼里，風(fēng)水學(xué)本來就是一個虛無縹緲、玄之又玄的東西，如果象魏索搞的這種斷頭去足、以次充好的注水肉都能夠發(fā)揮出效用的話，那就太沒天理了。所以，杯具是肯定的。
　　
　　????既然現(xiàn)階段沒有桃花，不能擺出泡盡天下美女的“桃花”格局，那就閉關(guān)鎖精，先熬熬吧！又死不了人，最多半夜里多干嚎幾聲發(fā)泄發(fā)泄。魏索很想得開，還油然有了一種忍辱負重、臥薪嘗膽，似乎只有革命先烈才有的高尚情懷，春天終會來的嘛。
　　
　　????不過，現(xiàn)在倒需面對一件迫在眉睫，如果處理不好還真會“死人”的事，魏索感覺很篤定的翻翻手中書，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有挪山填海之力，翻墻鉆洞之術(shù)。
　　
　　????正想懸梁刺股再用功一番，外面有人敲門，“咚咚咚”，震天響。魏索很是吃驚，現(xiàn)在都快晚上10點了，是誰來找我？又有誰知道我住這？“桃花”格局尚未擺設(shè)成功，不花一分錢，有小妞千里送鵝毛、萬里送b的美事那是想都不用想的，難道是隔壁那勢利刻薄、肥比豬頭的女房東？這個月的房租不是剛交過？難道是母豬頭趁月黑風(fēng)高欲行不軌之事？魏索不由打了個激靈，趕緊將褲帶打了n個死結(jié)，再懷揣一把剪刀，這才抖抖縮縮地去開門。
　　
　　????“咦，見鬼，千里送鵝毛...”魏索大吃一驚，“呀，怎么會是班長大人親自光臨”？勉力將后半句話咽入肚中，實在好辛苦。
　　
　　????清冷的月光下，門口竟然俏生生地站著一位眉目如畫、風(fēng)姿綽約的少女，渾身洋溢的青春氣息差點使魏索體內(nèi)龐大的荷爾蒙軍團發(fā)生嘩變。確實，魏索白天睡覺，晚上鬼混，生物鐘完全顛倒，現(xiàn)在就相當于清晨5、6點鐘性yu最旺盛的時候。
　　
　　????這少女卻連看都不看魏索一眼，顧自走進屋內(nèi)，冷冷地道：“好能耐啊！一個剛?cè)雽W(xué)的新生，就敢不參加軍訓(xùn)，莫老師與我都很生氣”。
　　
　　????莫老師原名莫桂珍，是魏索如今在東洲大學(xué)的班主任，雖然開學(xué)不到十天，但她已經(jīng)給學(xué)生們留下了一個難以磨滅的印象，那就是渾身透著股冬天才有的酷冷，平時不茍言笑，嚴肅的氣場可以讓蚊子都不敢在其臉旁稍作停留。用魏索的話說，這中年婦女如此苦大仇深，定是被無數(shù)男人始亂終棄過，一張緊繃的薄薄臉皮四平八穩(wěn)、紋絲都不會動，摸上去會象是麻將中的白板？