????陳太忠的面試成績(jī)，相當(dāng)?shù)卦愀?，如果用做八股的“破題、承題、起講、入題、分股、收結(jié)”來(lái)形容的話，除了破題他做得十分標(biāo)準(zhǔn)，后面的，基本是跑偏的。
　　
　　????破題，就是總綱，這個(gè)自然是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，封建迷信不應(yīng)該，神仙鬼怪不存在，是個(gè)神智清醒的人就會(huì)破題。
　　
　　????承題，是承破題之意，進(jìn)一步說(shuō)明題意，說(shuō)到這里的時(shí)候，陳太忠的話已經(jīng)是不知所云了。
　　
　　????大家都知道，他是一個(gè)直腸子的家伙，能昧著良心說(shuō)神仙不存在，已經(jīng)殊為不易了，若是他能睜著眼睛，紅口白牙地說(shuō)服自己，神仙確實(shí)不存在的話，他……還用得著鍛煉情商么？
　　
　　????當(dāng)然，他也有自己的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)，他對(duì)很多神仙鬼怪的典故了如指掌，甚至那種極其冷僻的典故，他都知道不少。
　　
　　????所以，落在眾多考官的眼中，就是：這個(gè)陳太忠，是一個(gè)學(xué)識(shí)非常淵博的家伙！
　　
　　????是的，極其淵博，沒(méi)有人認(rèn)為，自己面對(duì)的是一名羅天上仙，報(bào)考人事局崗位的考生，居然能對(duì)這種神怪題目有如此深的造詣，除了用淵博，還能用哪個(gè)詞來(lái)形容？
　　
　　????當(dāng)然，一件事情，往往能從兩個(gè)角度甚至多個(gè)角度來(lái)看待，有人就這個(gè)離譜的現(xiàn)象提出了異議，“這個(gè)陳太忠，要是真的不信封建迷信的話，為什么會(huì)這么jing通這些東西？我看啊，一定有問(wèn)題，咱們的隊(duì)伍里，不需要這些口是心非的家伙，會(huì)影響咱們隊(duì)伍的純潔xing的！”
　　
　　????言之者痛心不已，但反對(duì)者也有自己的理由，大家都是評(píng)委嘛，“這個(gè)同志我了解一點(diǎn)點(diǎn)，確實(shí)是很勤奮的，他是今年的應(yīng)屆考生，考了643分，本來(lái)已經(jīng)考上鳳凰學(xué)院了呢?！?br/>　　
　　????人家高考能考六百多分，顯然是個(gè)天資聰穎的家伙，多知道點(diǎn)東西，不是很正常么？
　　
　　????這話才一出口，就有人驚呼，“不是吧？咱們不是不許在校學(xué)生參考的么？”
　　
　　????“他根本就沒(méi)去報(bào)到！”爆料者這么解釋。
　　
　　????滿座鴉雀無(wú)聲。
　　
　　????在座的，都是見(jiàn)識(shí)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的主兒，這句話里的味道，誰(shuí)都能品出個(gè)一二三來(lái)，陳太忠考了六百四十多，并不是什么要緊的事情，哪怕你考六百九十多呢，不過(guò)就是分?jǐn)?shù)高點(diǎn)而已。
　　
　　????但是，考了六百四十多，居然沒(méi)去學(xué)校報(bào)到，這就不是一般的異常了，這家伙為什么不去報(bào)到呢？
　　
　　????只有一個(gè)解釋，就是：這家伙原本，是想上大學(xué)來(lái)的，但是，在高考結(jié)束后不久，聽(tīng)說(shuō)了鳳凰市要招收公務(wù)員的消息！
　　
　　????所以這廝才不去報(bào)到！
　　
　　????提前能得到這種消息的主，誰(shuí)敢小看？六七名評(píng)委和考官，眼睛頓時(shí)落在了陳太忠交來(lái)的資料上，在“相關(guān)親屬”一欄里，再次仔細(xì)地搜索起來(lái)。
　　
　　????可資料上的一切，提醒著他們：這個(gè)叫陳太忠的家伙，不過(guò)就是一個(gè)小市民家庭里的獨(dú)子而已！
　　
　　????但……這資料也不過(guò)是表面的東西，真正有背景的，可未必會(huì)張揚(yáng)——偽造資料又不是很難，大家你看看我，我看看你，一時(shí)拿不定主意。
　　
　　????那個(gè)出言刁難陳太忠，反倒讓陳太忠借題發(fā)揮的家伙發(fā)話了，“這個(gè)考生的情況，有點(diǎn)復(fù)雜，我建議，先考察其他的考生，這個(gè)人，延后再議，怎么樣？”