稻田大學(xué)的學(xué)生代表木村大郎說(shuō)，華夏現(xiàn)在的武術(shù)已經(jīng)沒落，而他們的空手道是華夏武術(shù)的源頭，只有人人學(xué)空手道，才能振興武術(shù)，希望我們交大能多照顧空手道社團(tuán)，在這邊的大學(xué)大力推廣一下。
　　江南大學(xué)學(xué)生會(huì)的人一聽，立刻跳腳了，特別是學(xué)生會(huì)中武術(shù)協(xié)會(huì)的人，他們很不爽。
　　眾所周知空手道的核心來(lái)源于琉球的唐手，也便是唐手加入一些島國(guó)的格斗技形成。
　　而唐手來(lái)源于華夏的武術(shù)，糅合琉球本地的一些戰(zhàn)斗技巧發(fā)展出來(lái)的，它的整體核心就是華夏的武術(shù)。
　　所以，空手道來(lái)源于華夏武術(shù)，華夏武術(shù)才是空手道的源頭。
　　現(xiàn)在怎么連空手道都變成了是華夏武術(shù)的源頭了。
　　武術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)要求木村大郎收回那句話，并做出道歉，但木村大郎無(wú)視，堅(jiān)持自己的看法。
　　接著，雙方很不愉快，互不相讓，最終演變成華夏武術(shù)和島國(guó)空手道之間的挑戰(zhàn)。
　　“島國(guó)人太可惡了，居然拿別人的東西當(dāng)作自己的，也太不要臉了點(diǎn)�！碧K晴晴是江南大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部，也參加過(guò)幾次會(huì)談，當(dāng)時(shí)的情形歷歷在目，到了現(xiàn)在還很不爽。
　　“我們?cè)趯W(xué)校里建立了挑戰(zhàn)臺(tái)，但可惜的是，武術(shù)協(xié)會(huì)的人不是那個(gè)木村大郎的對(duì)手，連會(huì)長(zhǎng)都被打敗了。
　　木村大郎還放出話來(lái)，臨州的學(xué)生都可以挑戰(zhàn)他，只要打敗他，他就收回那句話，并做出道歉。如果不能打敗他，那就接受事實(shí)，希望這邊的大學(xué)能大力支持空手道社團(tuán)�！�
　　蘇晴晴是個(gè)內(nèi)向的女生，平時(shí)說(shuō)話都慢聲細(xì)語(yǔ)的，但在這件事上她卻是越說(shuō)越來(lái)氣，情緒有些激動(dòng)。
　　“臨州其他幾所大學(xué)的學(xué)生聽到這個(gè)消息，立刻炸了，一些武術(shù)協(xié)會(huì)里的高手也紛紛過(guò)去挑戰(zhàn)，但都不是那個(gè)木村大郎的對(duì)手，期間還有個(gè)學(xué)生被打的手臂骨折。”
　　“因?yàn)槭帜_無(wú)眼，這種挑戰(zhàn)比賽不比散打比賽的強(qiáng)度低，受傷難以避免，雙方又是自愿的，校方也不好追究木村大郎的責(zé)任。而且這是學(xué)生會(huì)的正式活動(dòng)，還涉及到國(guó)際問(wèn)題，校方只能警告，希望盡快結(jié)束。校領(lǐng)導(dǎo)心中其實(shí)也不服氣，但怕出事，不斷給學(xué)生會(huì)施壓，要求設(shè)立結(jié)束時(shí)間，希望盡快結(jié)束，學(xué)生會(huì)內(nèi)部也亂成一團(tuán)�！�
　　蘇晴晴嘆了口氣，“島國(guó)人學(xué)了我們的東西，我們反而打不過(guò)他們了，老師被學(xué)生揍，說(shuō)出來(lái)也很無(wú)奈。
　　再過(guò)兩天，就要結(jié)束了，學(xué)生會(huì)內(nèi)的人分成了兩派，一些人打算偷偷請(qǐng)社會(huì)上的武術(shù)高手，但一些人反對(duì)，認(rèn)為被發(fā)現(xiàn)就丟臉丟到國(guó)際上去了。畢竟別人是學(xué)生出場(chǎng)，說(shuō)好了也是學(xué)生應(yīng)戰(zhàn)，而我們卻叫社會(huì)上的人，這性質(zhì)完全不同了�！�
　　“楚風(fēng)，你是高中生，參加也沒關(guān)系，我聽舅舅說(shuō)你一腳踢飛了那個(gè)木村大郎的弟弟，不是一般的武術(shù)愛好者，打敗那個(gè)木村大郎應(yīng)該沒問(wèn)題的�！�
　　“那個(gè)木村大郎是木村次郎的哥哥嗎？”楚風(fēng)想，不會(huì)這么湊巧吧，中午木村次郎還來(lái)過(guò)，要交什么挑戰(zhàn)書的。