????“他在干什么？”
　　
　　????安全局監(jiān)控室內(nèi)，高強(qiáng)一臉驚愕，雙眼死死的盯著一臺監(jiān)控顯示器。
　　
　　????這句話在過去的兩個(gè)月里，高強(qiáng)不知道自己問了幾遍。
　　
　　????可監(jiān)控室的工作人員面對高強(qiáng)的問話，都會很茫然的搖著頭，因?yàn)樗麄円膊恢滥情g禁閉室內(nèi)，已經(jīng)被關(guān)押了三個(gè)月的少年究竟在干什么。
　　
　　????事情要從兩個(gè)月前說起。
　　
　　????在兩個(gè)月前的某一天，被他們所監(jiān)控著名叫周歡的少年，好似突然變了一個(gè)人一樣。
　　
　　????每天都會在瘋狂的學(xué)習(xí)。
　　
　　?????不光如此，周歡還會每天把自己的時(shí)間分配的很好。
　　
　　????一天內(nèi)，他會鍛煉一個(gè)小時(shí)身體，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)搏擊，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)外文，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)口語，還會拿出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一些稀奇古怪的動作……
　　
　　????如果仔細(xì)去看，可以發(fā)現(xiàn)周歡的那些動作，都是在學(xué)習(xí)電腦里播放的一個(gè)個(gè)軍人拿槍，開槍，躲避的姿勢！
　　
　　????沒有人知道，周歡為什么突然發(fā)瘋一樣開始學(xué)習(xí)這些東西。
　　
　　????可每過幾天，周歡都會把現(xiàn)有學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，換成一些更加稀奇古怪的科目。
　　
　　????兩個(gè)月的時(shí)間里，監(jiān)控著周歡的人從一開始的好奇，直至如今的麻木與無視。
　　
　　????他們不知道周歡在干什么，他們也不相信周歡能把他所學(xué)到的東西全部記住，更加不要說學(xué)會。
　　
　　????雖說這世界上有很多天才，可是在天才的人，也沒有人相信他們會在幾天之內(nèi)學(xué)會一門許多人需要花費(fèi)幾個(gè)月，甚至是幾年幾十年時(shí)間才能去掌握的技能與學(xué)科。
　　
　　????所以，最終監(jiān)視人員對周歡這兩個(gè)月的‘異動’得出一個(gè)結(jié)論。
　　
　　????周歡在胡鬧！
　　
　　????然而事實(shí)上，周歡真的在胡鬧嗎？
　　
　　????不！
　　
　　????此時(shí)，正在禁閉室內(nèi)周歡身體正不停擺動，身上的衣服早已被汗水濕透，如同陀螺一般旋轉(zhuǎn)，身體做出一個(gè)個(gè)怪異的姿勢。
　　
　　????然后周歡的身體又在小小的禁閉室內(nèi)，不?；蝿?，不停躲閃，仿佛他的身前有著一個(gè)個(gè)看不到的敵人。而他也正在利用自己的判斷力，預(yù)判敵人動向，再以此為依據(jù)，利用自己的步伐與走位假想著躲避敵人的攻擊。
　　
　　????并且他還會假想著自己手中握著一把槍械，對敵人進(jìn)行有效射擊，攻擊敵人所有可能的行動方位，同時(shí)在盡量保證這些的前提下，根據(jù)預(yù)判，對將要攻擊自己的敵人進(jìn)行先發(fā)制人的打擊。
　　
　　????此時(shí)，宛如真的握住兩把手槍的周歡，不停的舞動著雙臂，在配合上他的身體動作，就好似在跳舞一般，以自身身體為中心，在以原型幾何圖為平面基準(zhǔn)，模式著身邊所有能被攻擊的位置，把這些全部被計(jì)算進(jìn)大腦內(nèi)。
　　
　　????周圍每一個(gè)可能攻擊的方位，隨著他雙臂快速的擺動，幾乎都會被射擊到。
　　
　　????甚至他還可以模式開槍的同時(shí)，身體出做出一個(gè)個(gè)躲避與防御的動作，讓自己盡享做到攻擊與防御同時(shí)進(jìn)行。
　　
　　????如果此時(shí)有懂行的軍人，或者是頂級的特工與殺手，在看到周歡這時(shí)的動作，肯定會驚呼出聲。
　　
　　????因?yàn)檫@種模式出來的開槍動作與防御方式，在如今的世界上，也許只有極少數(shù)人才能掌握。
　　
　　????它的強(qiáng)大，已經(jīng)脫離了傳統(tǒng)的射擊與防御領(lǐng)域，并且這些東西已經(jīng)完全把槍術(shù)，劍術(shù)，武術(shù)，甚至的身體的柔韌強(qiáng)，反應(yīng)，防御……完全的結(jié)合到了一起，而演變出來的一種攻守兼?zhèn)涞捻敿墭屝g(shù)。
　　
　　????而它，也有一個(gè)非常好聽的名字。
　　
　　????槍斗術(shù)！