有的人，表面上鎮(zhèn)定如常行走如風(fēng)，實(shí)際上內(nèi)心又慌又慫怕得一比，偏還要硬著頭皮裝下去。
這話說(shuō)得就是沈知弦。
——讓一個(gè)摔死在樓梯道的人反反復(fù)復(fù)地爬高山，簡(jiǎn)直是公開(kāi)處刑。
他目不斜視，只當(dāng)懷里抱著把輕飄飄的竹竿子，憋著一口氣，憑著這具身體的本能，飛快地往下跑。
兩位長(zhǎng)老倒是優(yōu)哉游哉地跟在后頭，不遠(yuǎn)不近，神情自得——反正又不是他們的徒弟，他們就是來(lái)湊熱鬧的。
“小沈體力真好，抱著個(gè)人還竄得這么快。”
“年輕人總是充滿活力的。”
這兩位長(zhǎng)老是前宗主時(shí)期便在職的，是沈知弦的師伯師叔，說(shuō)是看著沈知弦長(zhǎng)大的都不為過(guò)，對(duì)他的稱呼也比較隨意。
曾經(jīng)沈知弦和他們也是很親近的，后來(lái)有了心疾才逐漸疏遠(yuǎn)。昔日的天之驕子變成這般模樣，他們還挺唏噓了一陣。
“小沈今日有了點(diǎn)以前的樣子。他對(duì)他那徒兒的態(tài)度好像也不一樣了?！?br/>
“這事確實(shí)有點(diǎn)蹊蹺。不知小沈想做什么……不過(guò)不管他想做什么，我還是希望他們師徒倆關(guān)系和善些?！?br/>
雖說(shuō)他們不會(huì)插手別人師徒間的事，但晏瑾那孩子確實(shí)是個(gè)根骨不錯(cuò)的，沈知弦如今的情況……好好教導(dǎo)徒弟，來(lái)日徒弟成才了，他也算有個(gè)好助力啊。
“算了，讓年輕人自個(gè)兒折騰去吧。老四走，下棋去——你們也該忙啥忙啥去?！?br/>
下了思過(guò)崖，前頭沈知弦抱著人早已走得沒(méi)了影。三長(zhǎng)老揮揮手，叫后頭跟著的管師們散了，兩人隨后也悠悠然溜了。
沈知弦一路上親自抱著人回來(lái)，毫不遮掩地表示了對(duì)自家徒弟的關(guān)愛(ài)，這一幕落在了大大小小諸多弟子眼里，立時(shí)便傳開(kāi)了去。
“沈長(zhǎng)老那大徒弟要翻身了？剛打了一頓關(guān)上思過(guò)崖，第二日就給抱了回來(lái)？”
“他們關(guān)系不是一向糟糕的嗎？怕不是沈長(zhǎng)老又想著了什么折磨人的法子罷?！?br/>
“誰(shuí)知道呢，我們也管不著，先看著……”
各種竊竊私語(yǔ)傳入嚴(yán)深耳中，他眼神微沉，嘩啦一聲抖了個(gè)劍花后，反手收劍，下一瞬換上了開(kāi)朗的笑容，佯裝不在意地站在討論得正歡的弟子們旁邊：“你們是在討論晏瑾師兄？他怎么了？”
嚴(yán)深年紀(jì)雖小心機(jī)卻深，平時(shí)里在眾人眼里裝得個(gè)好形象。弟子們見(jiàn)他發(fā)問(wèn)，便都熱情地拉著他一起七嘴八舌地討論。
“你那師兄可幸運(yùn)了，擅入藏劍閣闖了這般大禍宗主都不計(jì)較?！?br/>
——那是因?yàn)樗俏粠熥鹣认铝撕菔?，宗主礙于仁善形象不好再罰，嚴(yán)深心知肚明。
說(shuō)起來(lái)他那位師兄，受了如此重傷又被驅(qū)上思過(guò)崖，等回來(lái)必定是元?dú)獯髠綍r(shí)候他再運(yùn)轉(zhuǎn)一番，遲早有一日師尊眼里只能瞧見(jiàn)他……
嚴(yán)深腦海里轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)念頭，臉上適時(shí)地掛上了擔(dān)憂的神色，憂心忡忡道：“師兄受了傷又被罰上思過(guò)崖，身子怕是受不住。我有心與師尊說(shuō)說(shuō)情，又擔(dān)心……”
“嗐，那你可不用擔(dān)心了?！币粋€(gè)小弟子笑嘻嘻的，“沈長(zhǎng)老親自去把人帶下來(lái)啦！——親自！抱著！”
他夸張地比了個(gè)抱著的姿勢(shì)，惹得周?chē)硕夹α似饋?lái)。
嚴(yán)深剎時(shí)止聲，突如其來(lái)的錯(cuò)愕讓他神色看起來(lái)有些古怪，他定了定心神，在一片嬉笑聲中強(qiáng)作欣喜道：“師兄被接回來(lái)了？可太好了！”
“可不是，親自抱下來(lái)送回了他屋里?！逼綍r(shí)和嚴(yán)深挺合得來(lái)的一個(gè)小師兄拍了拍嚴(yán)深的肩，試探道，“阿深，你和晏瑾同為沈長(zhǎng)老的親傳弟子，對(duì)他們倆的關(guān)系最了解不過(guò)，你說(shuō)說(shuō)這是怎么回事?。俊?br/>
嚴(yán)深搖搖頭，這事來(lái)得突然，他昨日才見(jiàn)過(guò)師尊，說(shuō)了晏瑾上思過(guò)崖的事——是哪句話惹得沈知弦親自去接人了？！
他拼命回想著，嘴上只含糊道：“我也不清楚。師尊他或許有別的考量?！?br/>