四位導(dǎo)師，乃至是現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾，以及節(jié)目組的人，聽到這前奏響起，心中就莫名的有一絲悸動(dòng)！
仿佛，出門工作很久，回家見到父母的那種激動(dòng)而沉重的情緒！
仿佛，離家多年，面對(duì)那厚重而陌生的故土。
站在出口過道的黃中盛，高峰，劉佳樂，李文輝幾人都身體顫抖了一下，仿佛靈魂被什么觸摸了一下。
王謙的高亢的歌聲響了起來(lái)。
“多少年向往的日子。”
“總感到古老神秘?！?br/>
“多少篇光榮的歷史?！?br/>
“我已經(jīng)記不清?！?br/>
“千千萬(wàn)萬(wàn)的身影?！?br/>
“在大地的懷里。”
“彎彎曲曲的流水?！?br/>
“涌在心底。”
歌聲傳遍全場(chǎng)。
每個(gè)人的表情都略帶肅穆。
王謙的歌聲變得更加高亢激昂起來(lái)。
“眼前不是我熟悉的雙眼?！?br/>
“陌生的感覺一點(diǎn)點(diǎn)?！?br/>
“但是她的故事，我懷念?！?br/>
“回頭有一群樸素的少年?！?br/>
“輕輕松松的走遠(yuǎn)?！?br/>
“不知道哪一天，再相見……”
……
此刻！
周慶華滿臉的笑意！
剛剛傳來(lái)消息。
收視率，破8了。
王謙剛出場(chǎng)，收視率就再次創(chuàng)下新高。
周慶華有理由相信，下一次王謙再出場(chǎng)的時(shí)候，收視還會(huì)繼續(xù)打破現(xiàn)在的收視記錄。
他左右看了看，看到所有人都在認(rèn)真的聽著。
同時(shí)！
所有電視機(jī)前的觀眾們聽著這首歌都有些沉重和肅穆。
以至于！
網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言的人都少許多。
但是，對(duì)于王謙出場(chǎng)的討論依舊相當(dāng)?shù)臒崃摇?br/>
“前奏就讓我跪了，這編曲，這配樂，簡(jiǎn)直吊打現(xiàn)在的華語(yǔ)樂壇，歌曲也很棒，王教授一貫的高水準(zhǔn)，愛了愛了，只求速度上傳，我千千靜聽的錢包都花不光了?！?br/>
“只有我在關(guān)注后面的伴奏嗎？大家注意到?jīng)]，除了姜煜和慕容月，王教授身后的彈古箏的小姐姐也非常好看，穿著旗袍，彈著古箏的樣子，簡(jiǎn)直是畫里走出來(lái)的一樣！”
“這種大氣磅礴的音樂撲面而來(lái)，好震撼！”
“剛才楊一龍的重金屬搖滾就讓我比較驚喜了，沒想到，王教授融入了民樂的搖滾，更加震撼人心。”
“王教授唱的太好聽了，聽著聽著就嚴(yán)肅了，莫名的想到了我父親?！?br/>
……
劉勝男稍微側(cè)著臉頰看著電視，讓耳朵更加清晰地聽到電視傳出來(lái)的聲音，分辨其中的樂器音效，眼中滿是驚喜和一絲震撼。
音樂！
可以這么玩。
她在自己的新歌創(chuàng)作當(dāng)中，就在嘗試融入華夏風(fēng)格的元素。
而王謙這首歌的編曲，讓她受到了極大的啟發(fā)。
……
陳曉雯搬著板凳坐到了電視跟前，一邊聽著王謙的歌聲，一邊仔細(xì)地看著后面的樂手以及他們的樂器，輕聲說(shuō)道：“我下次也試試?！?br/>
王謙能找來(lái)浙音的民樂系幫忙。
她也能找到央音的民樂系出場(chǎng)。
論專業(yè)水準(zhǔn)的話，央音民樂系的高手應(yīng)該比這群浙音民樂系的學(xué)生更強(qiáng)。
孫晶則是低聲說(shuō)道：“不出意外的話，王謙這首歌又會(huì)大獲成功。”
陳曉雯對(duì)孫晶的話并不在意。
……
李青瑤和楊鈺看著電視畫面。
兩人的心中也稍微有些震撼。
這種融入民樂的搖滾，讓她們很是驚奇。
崔文鋒當(dāng)年玩兒過，但是太遙遠(yuǎn)了，也沒有這么大氣磅礴的沖擊感。
而且。
王謙的這首歌，兩人都很喜歡。
“王謙的音樂才華，好厲害?！?br/>
楊鈺贊嘆了一句。
李青瑤點(diǎn)頭：“我感覺，這還不是他的全部?！?br/>
……
魔都某郊區(qū)。
王謙父母坐在電視機(jī)前，一起看著王謙演出。
聽了王謙說(shuō)的話，再聽這首歌。
王謙父親忍不住眼角濕潤(rùn)起來(lái)。
不只是因?yàn)樗肫鹆水?dāng)年寶島的親人回來(lái)，哭的稀里嘩啦的畫面。
更是因?yàn)椋麖倪@首歌當(dāng)中，似乎感受到了王謙要對(duì)自己說(shuō)什么。
母親也擦了擦眼角，說(shuō)道：“這孩子，有心了！”
高亢華麗激昂的歌聲沖擊著所有人的耳膜和心靈。
“多少段難忘的回憶?！?br/>
“她說(shuō)來(lái)并不稀奇?！?br/>
“多少次艱苦的開始?！?br/>
“他一樣捱過去?！?br/>
“患得患失的光陰。”
“只是從前的命運(yùn)。”
“奔向未來(lái)的憧憬?！?br/>
“充滿大地……”
“眼前不是我熟悉的雙眼。”
“陌生的感覺一點(diǎn)點(diǎn)?！?br/>
“但是他的故事，我懷念?！?br/>
“回頭一群樸素的少年?！?br/>
“輕輕松松地走遠(yuǎn)?！?br/>
“不知道哪一天，再相見……”
……
現(xiàn)場(chǎng)。
很多觀眾席上的觀眾都忍不住站了起來(lái)。
視覺沖擊，耳膜沖擊。
讓現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)觀眾都心生震撼。
那華麗的歌聲，伴奏大氣磅礴的氣勢(shì)。
讓黃中盛和高峰等人都眼中有些震撼。
他們也第一次知道，搖滾可以這么玩兒，融入了華夏民族樂器，竟然能有這么震撼人心的沖擊感。相比而言，他們的重金屬搖滾，貌似的確是有些吵鬧了。
高峰回頭看了楊一龍一眼，眼神有些無(wú)奈和遺憾。
即便高峰心中對(duì)王謙有些不滿，對(duì)楊一龍也比較喜歡，可此刻也知道，自己沒可能以勝利者的姿態(tài)去告訴王謙自己的名字了。
高峰覺得，就算自己是觀眾，可能都會(huì)把票投給王謙，而不是楊一龍……
而黃中盛，看著王謙，咧嘴笑了起來(lái)，緊握著貝斯的手輕輕顫抖著，恨不得現(xiàn)在上臺(tái)去跟著演奏一番。
……
王謙站在話筒前，對(duì)著所有站起來(lái)的觀眾張開雙手拍了一下，然后轉(zhuǎn)過身，對(duì)著身后所有的樂手們張開雙手，臉上神色嚴(yán)肅，再次唱出了歌聲。
“眼前，不是我熟悉的雙眼?！?br/>
“陌生的感覺一點(diǎn)點(diǎn)?！?br/>
“但是他的故事，我懷念。”
“回頭，有一群樸素的少年?！?br/>
“輕輕松松地走遠(yuǎn)?！?br/>
“不知道哪一天……”
“再相見……”
最后三個(gè)字，王謙吶喊而出，傳遍全場(chǎng)，傳遍全國(guó)。
慕容月和姜煜等樂手逐漸停下。
徐笑笑輕輕的撥弄了幾根古箏弦，然后也停下。
最后，幾個(gè)鼓手輕輕的敲打，接著也停了下來(lái)。
然后，duang，一聲鑼響！
結(jié)束！
王謙先是對(duì)著徐笑笑等所有樂手輕輕鞠躬，感謝大家的演出。
然后，他轉(zhuǎn)身對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾輕輕鞠躬，感謝大家的欣賞。
他輕聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝我的朋友們幫我伴奏，謝謝現(xiàn)場(chǎng)和所以電視機(jī)前的觀眾們。這首歌，送給所有人，送給我們的大地母親！”
啪啪啪啪啪……
掌聲！
雷鳴般的掌聲，沖擊而來(lái)。
徐笑笑，吳磊等所有浙音的學(xué)生都站了起來(lái)，對(duì)著所有觀眾輕輕鞠躬，然后紛紛來(lái)到王謙的身后站定。
姜煜，慕容月，趙威，何福林也走了過來(lái)，在王謙身后站成了一排！
今天，伴奏的主角是浙音的學(xué)生們，而不是他們四個(gè)。
王謙看到，那邊角落里，沒有離開的黃中盛，高峰，劉家樂，李文輝，以及楊一龍幾人都給他送上了掌聲。
王謙對(duì)五人點(diǎn)頭微笑了一下，又對(duì)著給自己鼓掌的四位導(dǎo)師點(diǎn)頭微笑，再次輕聲說(shuō)了一句謝謝。
主持人快步走了上來(lái)。
掌聲這才逐漸減緩。
大吉上來(lái)就和王謙握了一下手，然后才說(shuō)道：“希望能沾染王教授的一些才氣！”
現(xiàn)場(chǎng)響起一陣笑聲。
現(xiàn)在，王謙在圈內(nèi)，的確已經(jīng)是最具才華的代表了。
大吉馬上進(jìn)入正題，問道：“王教授，后面這些俊男靚女都是你從浙音請(qǐng)來(lái)的？”
王謙看了徐笑笑等人一眼，點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，我想嘗試民樂的時(shí)候，給浙音的朋友說(shuō)了。他馬上幫我找了浙音民樂系，請(qǐng)來(lái)了很多民樂系的高材生。還有鋼琴系的笑笑同學(xué)，以及她找來(lái)的這些學(xué)習(xí)小提琴的同學(xué)一起幫我?！?br/>
“很感謝他們的發(fā)揮，他們都很棒?！?br/>
現(xiàn)場(chǎng)掌聲響起，送給了徐笑笑等人。
徐笑笑甜甜的笑了笑，眼神卻是一直在王謙的身上，沒有移開過。
大吉也說(shuō)道：“謝謝，感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)這么好的演出。那么，下面，請(qǐng)老師們給王謙選手評(píng)價(jià)打分?！?br/>
鏡頭給到四位導(dǎo)師。
四位導(dǎo)師聽了王謙的歌，都稍顯嚴(yán)肅。
沒有如上次聽了王謙的無(wú)地自容一樣的興奮。
慣例！
依舊是王婧喻先說(shuō)話。
她看著王謙說(shuō)道：“今天這首大地，很沉重，其中還帶著一絲喜悅，那是親人重逢的喜悅，那是回歸故土大地的沉重。說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人非常喜歡這首歌，也很喜歡這里面的情懷。雖然，你這首歌不如上次無(wú)地自容那么驚艷，但是也足夠驚喜，人文情懷更加沉重。”
“而且，你加入的這么多民樂伴奏，讓我眼前一亮。最重要的是，你不是刻意如此，而是真正的做到了融合，讓整個(gè)伴奏都顯得大氣磅礴，并且聽起來(lái)很親切?！?br/>
“你的演唱，那我肯定無(wú)話可說(shuō)，專業(yè)分，我找不到扣分項(xiàng)，但是不可能給你滿分，那就95吧?！?br/>
95分！
現(xiàn)場(chǎng)響起掌聲。
王謙微微一笑，對(duì)王婧喻說(shuō)道：“謝謝王老師?！?br/>