汗顏，路君笙表示無(wú)奈，那家伙真的是為了自己?jiǎn)幔?br/>　　不應(yīng)該吧，以他的性格，肯定會(huì)大張旗鼓告訴自己的嘛，為何這次竟然一點(diǎn)兒的風(fēng)聲都沒(méi)有收到呢？
　　陸亦舜隱藏得太深了吧？
　　“多管閑事?！甭肪习琢艘谎厶锫稌劊瑪蒯斀罔F地說(shuō)。
　　“小路，你就別心虛了，咱就拭目以待吧?！碧锫稌劼冻隽嗽幃惖男θ?，仿佛她是知情人一般。
　　“好了，陸亦舜同學(xué)，你就坐在我們班長(zhǎng)的后排座位吧?！卑嘀魅沃该佬盏刈屗胱?tīng)到老師這樣的安排，陸亦舜心花怒放，但表情裝得還是酷酷的。
　　毫無(wú)疑問(wèn)，班主任這樣的安排，引發(fā)了大家的熱議。
　　“哇哇哇，我們要看的好戲是不是要開場(chǎng)了？”一個(gè)坐在靠教室門口最后一桌的高大女生說(shuō)。
　　“這不明擺著的嗎？就連班主任都那么識(shí)趣地想要取悅他?！绷硪粋€(gè)女生回應(yīng)著。
　　“怎么能說(shuō)是取悅呢？班主任也是一番好意吧。”周圍的同學(xué)開始默默插話了。
　　“管他取悅不取悅的，人家有的是后臺(tái)，自身的實(shí)力也過(guò)硬，奈何不了的?！备叽蟮呐貞?yīng)大家。
　　“你們說(shuō)的什么跟什么啊，還不如多點(diǎn)關(guān)注下咱們班長(zhǎng)吧，看她的樣子似乎臉都綠了。”另一個(gè)懂得息事寧人的女生說(shuō)。
　　隨后，大伙紛紛看向路君笙。
　　只見(jiàn)她弱弱地舉起了纖細(xì)白皙的右手，緩緩開口：“那個(gè)，老師？”
　　然后仿佛瞬間失語(yǔ)了，糾結(jié)之中欲言又止的樣子實(shí)在令人覺(jué)得為難。
　　其實(shí)不用她說(shuō)，大家都知道她是什么意思了。