葉韻詩抱著公式跑回了房間，小臉通紅。
　　原來，這個(gè)桃心是這個(gè)公式解出來的答案嗎？
　　好浪漫呀！
　　原來冷冰冰的算術(shù)，也能夠有這么浪漫的表達(dá)嗎？
　　從這天開始。
　　葉韻詩對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃郁的興趣。
　　抱著自己的數(shù)學(xué)課本，看得忘乎所以。
　　她就像是一塊海綿，正在努力拼命的汲取所有的一切營養(yǎng)。
　　讓自己變得更強(qiáng)大。
　　讓自己能夠懂得更多。
　　可是有的時(shí)候，個(gè)人的努力往往是有限制的。
　　雖然葉韻詩很努力的在看書，可是她年紀(jì)實(shí)在是真的太小了。
　　有很多內(nèi)容她都看不懂。
　　而等她跑去學(xué)校問老師的時(shí)候，老師卻每次都只是摸著她的頭，笑著跟她說這些還不是她現(xiàn)在要學(xué)的東西。
　　然后沒等葉韻詩說話，就繼續(xù)忙自己的活了。
　　她覺得葉韻詩的年齡不應(yīng)該去看這種高深的東西。
　　葉韻詩實(shí)在是沒有辦法，只能夠自我消化。
　　這天。
　　陽光明媚，萬里無云。
　　葉韻詩經(jīng)過那個(gè)公園。
　　她看向之前寫過公式的地面。
　　上面的粉筆字已經(jīng)隨著大雨沖刷，消失不見。
　　僅有她的記憶記得，她曾經(jīng)在這里看見過一道很浪漫美麗的公式。
　　她抿嘴走過去，看著空白的地面發(fā)呆。
　　就在她即將走時(shí)，眼角余光看到旁邊的大樹根下，放著一支有些潮濕的粉筆。
　　葉韻詩心念一動(dòng)，走過去將粉筆拿起。
　　然后在地面上寫出了她沒能夠弄明白的數(shù)學(xué)題目。
　　她解到一半，就把粉筆放下。
　　因?yàn)楹竺?，她也不知道怎么解了?br/>　　葉韻詩把粉筆重新放回大樹根下就回了家。
　　等到了第二天。
　　葉韻詩再次從公園路過。
　　她眼尖的看到，昨天她寫在公園地面的題目旁邊，有一道非常詳細(xì)的解答思路。
　　葉韻詩驚訝的跑了過去，“真的寫完了！”
　　而且這個(gè)筆跡和那天的一模一樣！
　　葉韻詩拿出了練習(xí)冊(cè)，將這道解答思路抄了下來。
　　等回到學(xué)校之后，她就埋頭在上面解答。
　　解出來的答案就跑去跟老師驗(yàn)證。
　　驗(yàn)證結(jié)果是正確無誤！
　　也正是從那天開始，葉韻詩擁有了一個(gè)小秘密。
　　每當(dāng)她遇到什么難題，都會(huì)在公園里用粉筆寫下來。
　　等到第二天自己去看，旁邊就會(huì)附帶上一道步驟詳細(xì)的講解內(nèi)容。
　　有了這個(gè)講解內(nèi)容，她只要思考就能夠解答出答案！
　　。
　　看著大屏幕里面的記憶畫面，葉韻詩臉上的表情沒有平時(shí)的冰冷。
　　而是多增添了幾分柔和。
　　她帶著笑，無比的懷念：“我不知道這個(gè)在公園里面解題的人到底是誰，可是我很想要謝謝他?！?br/>　　“因?yàn)樗牡芽柼倚墓?，我?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，而在我對(duì)數(shù)學(xué)迷茫的時(shí)候，也是因?yàn)樗膸兔?，我才能夠撥開云霧，見得此中青天。”
　　主持人翻了一下手卡里記錄的葉韻詩人生經(jīng)歷。
　　“韻詩女神你曾經(jīng)在某個(gè)采訪里提過，你能夠踏入數(shù)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，有兩個(gè)最想感謝的人。”
　　“其中一個(gè)，就是公園里這不知名先生或是小姐了吧？”