下午的課程，王咸魚主要講解「重劈」的動作要領(lǐng)。
　　f班所有成員在公共操場，人手一把木劍，重復(fù)練習(xí)著劈砍動作，王咸魚則巡視以及指導(dǎo)。
　　只是剛練10分鐘，牧星河體質(zhì)劣勢凸顯出來，身體羸弱的他力道不足，被王咸魚點名批評了幾次，只是牧星河體質(zhì)本就比新人類弱上一倍，即使用上全力也達(dá)不到正常人標(biāo)準(zhǔn)。
　　看著僅做了十余次劈砍動作后便大汗淋漓，氣喘吁吁的牧星河，王咸魚搖了搖頭。
　　在這個時代沒有魔力？注定干啥啥不成。
　　“沒希望?！蓖跸挑~心道。
　　終于，在長達(dá)四個多小時的授課后，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，牧星河回教室收拾好隨身物品，之后心急火燎地擠著人群離開。
　　牧星河之所以這般急不可耐也是有原因的，就在剛剛天網(wǎng)發(fā)來通知，他留在“法語者論壇”的問題有人解答，這才致使牧星河這般反常。
　　回到家登入“法語者論壇”，回答他問題的是個叫“芷”的用戶，不過這回它在回答的同時還附帶圖書列表，合計十二本。
　　芷：見習(xí)級？按我發(fā)的這個順序?qū)W習(xí)，會少走許多彎路。
　　牧星河欣喜若狂，一直以來他都是摸著石頭過河，現(xiàn)在有人提點，這將省他不少事。
　　他欲道謝，不過二人是陌生人關(guān)系，沒有對話權(quán)利。
　　于是牧星河在點開“芷”的頭像，點擊“添加好友”。
　　漫長的等待，無有響應(yīng)。
　　人可能不在，于是牧星河登陸論壇的“魔法文庫”版塊，按照圖書列表將書籍開始逐個閱讀，好在這些都是免費資料，不需要額外支付費用。
　　晚上九點一到，牧星河準(zhǔn)時撥通視頻電話。
　　視頻另一端，凝雪兒像個小女生一般扭扭捏捏，雖然她原本就是個小女生。
　　不知是否是牧星河的錯覺，自過完年以來，凝雪兒愈發(fā)怪異，指導(dǎo)她學(xué)習(xí)時也時常心不在焉，神游天外，不知想些什么。
　　例如現(xiàn)在，牧星河與她共同分析水系見習(xí)魔法「水波動」的魔法公式及魔法陣生成，不料凝雪兒目光迷離地看著他，顯然又走神了。
　　牧星河皺眉，他輕喚了聲：“凝雪兒？”
　　凝雪兒沒有任何反應(yīng)。
　　牧星河：“......”
　　“凝雪兒！”他不得不提高音量。
　　凝雪兒終于反應(yīng)過來。
　　“??？我在，怎么了？”她一個激靈。