主動(dòng)融入校園生活嗎？
看到森川美羽給自己發(fā)送過來的內(nèi)容。
嘉神奈沉思片刻，不免猶豫起來。
從目前的情況來說。
自家編輯給的建議，顯然是相當(dāng)正確。
日常文的素材收集跟其他題材，是略有些不太一樣的。
游樂場(chǎng)，購(gòu)物，溫泉旅行之類的場(chǎng)景，從某種意義上來說，的確是日常文必備橋段。
嘉神奈跟問題少女一起去到處獲取素材，的確也沒什么問題。
可除此之外。
日常文的大部分篇章、或者說最核心的地方。
還是在很多人眼里看起來平淡如水，毫無競(jìng)爭(zhēng)力的日常生活。
只不過不同的是。
即使是平平無奇的日常生活，在作家強(qiáng)大的思維構(gòu)建能力下也能將其描述的繪聲繪色。
如果把世界比做一張紙，那么作者就是筆墨。
通過屬于作家的特殊才能融合平平無奇的日常生活。
才能將這張白紙，逐漸勾勒成一幅幅截然不同的畫卷。
但是...
嘉神奈的日常生活實(shí)在有些規(guī)律過頭。
起床，上學(xué)，回家...
除了中途可能跟大傲嬌或者問題少女產(chǎn)生互動(dòng)，偶爾在需要請(qǐng)假的時(shí)候會(huì)想到美少女班長(zhǎng)外，他的日常幾乎就沒有其他事。
這導(dǎo)致即使再能發(fā)揮想象力，將無聊的日常變的有趣起來。
在身邊的日常元素極度匱乏的情況下，顯然也有種巧婦難為無米之炊的既視感。
雖說之前在創(chuàng)作過程中，嘉神奈倒也隱約察覺到這方面的問題。
可那時(shí)候的他從某種意義上來說可謂是極度自信。
就算偶爾間察覺到什么，也根本不會(huì)往這方面細(xì)想。
直到現(xiàn)在森川美羽這么當(dāng)面點(diǎn)醒后。
對(duì)于那些隱藏在暗中的問題，嘉神奈這才有種正面迎上的既視感。
沒動(dòng)力的原因不是因?yàn)檫@個(gè)題材。
而是單純自己的日常太過匱乏，導(dǎo)致完全沒辦法將自己代入進(jìn)去而已。
換句話說...
想要解決這個(gè)困境，那就只能按照美羽編輯所說。
開始觀察發(fā)生在身邊的日常了吧？
【神宮】：明白了。
【森川美羽】：你能明白就行，后面就開始嘗試著過上一段屬于高中生的正常生活好了...記得周六要去配音的事，把時(shí)間空出來。
面對(duì)屏幕上傳回的消息。
森川美羽伸著懶腰，姿容動(dòng)人的臉蛋不免浮現(xiàn)出一抹滿意之色。
【神宮】：好。
結(jié)束跟編輯的對(duì)話。
看著屏幕上空蕩蕩的文檔編輯軟件。
嘉神奈手指敲打著桌面，忍不住沉思般嘀咕著。
“融入日常生活嗎？”
雖然的確知道解決方法。
但問題在于...
日常生活這種東西，要怎么融入進(jìn)去來著？
畢竟已經(jīng)過慣了千篇一律的生活。
猛地想要將其改變，還真不是什么輕松的事。
“只能明天去學(xué)校再說了?！?br/>
嘉神奈默默做出決定。
◇
次日...
“喲，理繪同學(xué)早啊?！?br/>
公寓走廊。
嘉神奈吸著盒裝牛奶。
看到幾乎是差不多時(shí)間走出家門的源理繪。
很自然的抬手打起招呼，語(yǔ)氣顯得格外悠閑。
自從黃金周結(jié)束后。
兩人的上學(xué)時(shí)間基本也算越來越固定。
因此這個(gè)點(diǎn)只要在門口稍微等一會(huì)，基本都能看到對(duì)方出現(xiàn)。
“早...”
有氣無力的微微抬起手算是回應(yīng)對(duì)方。
源理繪瞇了瞇眼，似乎有些不太適應(yīng)這等忽然涌來的強(qiáng)烈光芒。
只能被迫躲到嘉神奈身邊，這才稍微舒服了點(diǎn)。
然后她看似無力的用余光瞥了眼對(duì)方。
察覺到臉上稍許的精神氣，語(yǔ)氣疲憊的似乎根本就不想多說話。
“沒通宵？”
“準(zhǔn)確來說我已經(jīng)很久沒通宵了?！?br/>
隨手把牛奶盒丟進(jìn)垃圾桶，嘉神奈很自然的回應(yīng)道。
通宵什么，的確已經(jīng)有一段時(shí)間有經(jīng)歷過。
經(jīng)過黃金周以及先前跟兩位少女相處時(shí)發(fā)生的體力勞動(dòng)。
嘉神奈的作息時(shí)間，終于得到了些許調(diào)整。
雖然不至于當(dāng)場(chǎng)放棄熬夜這件事，但入睡時(shí)間起碼也能卡在凌晨三點(diǎn)之前。
這讓每天起床后的狀態(tài)總算是擺脫了徹底空血的境地。
當(dāng)然...
該補(bǔ)的覺還是要補(bǔ)。
畢竟腦力腦洞者每天五六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間絕對(duì)屬于嚴(yán)重不足范疇。
只不過跟以前比起來，現(xiàn)在只要在課桌上趴一上午。
大概就能把血量給徹底恢復(fù)滿。
“對(duì)了理繪同學(xué)?！?br/>
并肩離開公寓，兩人行走在人行道上。
清晨街道已經(jīng)徹底擺脫了凌晨寂靜。
馬路上響起車輛的鳴笛聲，身旁不時(shí)跑過叼著面包匆匆趕向電車站的上班族，讓這份清晨顯得稍許有些熱鬧。
余光瞥過身旁宛如行尸走肉般的理繪同學(xué)。
雖然眼神已經(jīng)逐漸失去焦距，精致的臉上更是寫滿了疲憊。
但即使如此從嘉神奈的角度看過去。
這個(gè)愚蠢少女，還是一如既往的可愛啊。
“嗯？”
不輕不重的疑惑聲看似非常艱難的發(fā)了出來。
在身體失去力量的情況下，源理繪連一個(gè)字都懶得說。
但看在對(duì)方是嘉神奈的份上。
就稍微慷慨的，回應(yīng)她一個(gè)字符號(hào)了。
“有件事情打算問問你來著?！?br/>
想起昨天發(fā)生的事，剛好走在路上也有些無聊。
嘉神奈干脆趁機(jī)詢問起來。
“你說高中生之類的，平時(shí)在學(xué)校里都會(huì)做那些事？”
“??？”
這算什么問題啊。
雖然腦瓜子已經(jīng)沉重的完全不想思考。
可是面對(duì)這種奇怪的問題，源理繪顯然還是能夠反應(yīng)過來的。
一雙失去焦距的眼睛看起來極度沒有神采的掃過對(duì)方。
源理繪根本就沒有細(xì)想，幾乎本能進(jìn)行回答。
“睡覺，上學(xué)，碼字...”
“好了理繪同學(xué)你還是老老實(shí)實(shí)休息一會(huì)吧。”
面對(duì)這似曾相識(shí)的生活經(jīng)歷。
嘉神奈有些忍不住扶了扶額頭，感覺到些許頭疼。
是哦...
這種問題跑去問大傲嬌怎么可能有答案??！
雖然之前因?yàn)樯钏仍?，?dǎo)致這個(gè)可愛的大傲嬌起碼還知道出門打工什么。
但從嚴(yán)格意義上來說，這家伙的日常生活跟自己幾乎沒有任何區(qū)別。
睡覺上學(xué)碼字...
偶爾以收集素材尋找靈感為借口，跑去玩游戲或者看動(dòng)漫之類。
除此之外在學(xué)校里的日常，大概就只剩下跟各科目老師斗智斗勇的，想方設(shè)法的偷懶補(bǔ)覺？