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????第二十一章、不做不錯(cuò)，錯(cuò)了也做！
????“方老師?！倍d子一邊劃船一邊主動(dòng)安慰方炎：“年輕人做事不要輕易泄氣。想當(dāng)年我也想成為一名音樂(lè)家---”
????“結(jié)果你成了學(xué)校的保安？”方炎轉(zhuǎn)身看向禿子，問(wèn)道：“你到底想說(shuō)什么？”
????禿子嘿嘿地笑，說(shuō)道：“你的學(xué)生是不是不喜歡你？”
????“不可能?！狈窖追穸怂倪@種沒(méi)有任何根據(jù)的猜測(cè)?！安皇俏液湍愦?，如果朱雀中學(xué)評(píng)選年度十大最受歡迎老師，我肯定是第一名?！?br/>
????“那他們?cè)趺床还恼瓢?？”禿子疑惑的說(shuō)道?！拔译m然沒(méi)什么文化，都覺(jué)得你剛才背詩(shī)背的挺有文化的----”
????“那是朗誦。有感情的朗誦?！狈窖准m正他的說(shuō)法。
????“對(duì)對(duì)。朗誦。我都覺(jué)得你朗誦的挺有感情的，他們?cè)趺淳蜎](méi)有一點(diǎn)兒感覺(jué)啊？你看這些小兔崽子都沒(méi)有給你鼓掌---”
????“那是因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到----”方炎伸出三根手指頭，然后一根根地按下去，數(shù)道：“三、二、一----鼓掌?！?br/>
????嘩啦啦-----
????就跟商量好了似的，雀橋上掌聲響起，挾帶著學(xué)生們的喊叫聲音。
????“方老師，太帥了。你太帥了。你就是徐志摩----”
????“歐巴歐巴，你就是我的男神-----”
????“方老師，我們也要坐船---”
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????方炎無(wú)視禿子驚訝崇拜的眼神，說(shuō)道：“禿子，把船劃回去?！?br/>
????禿子很生氣，說(shuō)道：“剛才你去找我借船的時(shí)候，叫我蔡隊(duì)長(zhǎng)----不能用過(guò)我之后就過(guò)河拆橋。你是老師，不能和那些小兔崽子一樣叫我禿子，這會(huì)給那些學(xué)生帶來(lái)不好的影響?！?br/>
????“好的，禿子。”方炎說(shuō)道。
????“-------”禿子很無(wú)奈。
????方炎走過(guò)去拍拍禿子的肩膀，說(shuō)道：“蔡隊(duì)長(zhǎng)，也許那些小兔崽子曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，更多的可能是他們都暫時(shí)性的忘記----但是，謝謝你?！?br/>
????“每一個(gè)從朱雀中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，他們的記憶里都會(huì)有一個(gè)撐著長(zhǎng)篙在雀河里尋夢(mèng)的禿子?，F(xiàn)在的你不起眼，但是以后，在他們的回憶里，你的這顆禿頭會(huì)變得金光閃閃?！?br/>
????禿子揉了揉眼睛，紅著眼眶說(shuō)道：“這雀河什么都好，就是蟲(chóng)子多----方老師，你還是叫我禿子吧。我愛(ài)聽(tīng)?！?br/>
????“好的，禿子?！狈窖讚еd子的肩膀，大笑出聲。
????船停岸邊，方炎對(duì)著橋上的學(xué)生們招手，喊道：“大家過(guò)來(lái)?！?br/>
????于是，學(xué)生們‘轟’地一下子圍了上來(lái)。
????“方老師，你怎么跑去要了條船??？”
????“禿子，今天喝酒了沒(méi)有？”
????“方老師，你不會(huì)想讓我坐船學(xué)詩(shī)吧？”
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????“我就是要讓你們坐船學(xué)詩(shī)。”方炎笑著說(shuō)道。他明顯的感覺(jué)到，班里的學(xué)生看他的眼神變得更加不一樣，特別是一些女學(xué)生----你們到底想怎么樣??？我可是老師好不好，咱們門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)的，難道你們還想要泡我不成？“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯----沒(méi)有船，怎么撐長(zhǎng)篙？詩(shī)是什么？有感而發(fā)的才是詩(shī)。只有坐在船上，你們才更能體會(huì)到這首詩(shī)所表達(dá)的浪漫和深情。”
????啪----
????學(xué)生們自發(fā)性的鼓起掌來(lái)。
????于是，今天的雀河上面就發(fā)生了這樣的一幕。
????木船在雀河里慢悠悠的行走，一個(gè)又一個(gè)身穿朱雀中學(xué)制服的學(xué)生昂首挺胸的站在烏木船頭，手捧書(shū)卷高聲朗誦：“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯-----”
????他們?cè)诶收b的過(guò)程中，還會(huì)配合自己自造的各種搞怪動(dòng)作。
????譬如在念道‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)’時(shí)，會(huì)對(duì)著岸上的學(xué)生送上離別的飛吻。譬如在念道‘那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘’時(shí)，他們會(huì)對(duì)著班里的女生露出滿(mǎn)臉陶醉的豬哥模樣----
????這是詩(shī)情朗誦，是場(chǎng)景重現(xiàn)，也是自由的創(chuàng)作發(fā)揮。
????一名學(xué)生朗誦完畢，禿子盡職的把他給送到岸邊，然后另外一名學(xué)生迫不及待的跳上船頭。
????學(xué)生們?cè)缫呀?jīng)排起了長(zhǎng)龍，按照學(xué)號(hào)的先后順序有條不紊的進(jìn)行。沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有推齊，快樂(lè)默契。
????鐺鐺鐺-----
????學(xué)校的電子鈴鐺響了起來(lái)。
????“啊-----”學(xué)生們驚呼出聲。
????“怎么這么快就下課了？”
????“就是，還沒(méi)輪到我上船呢----”
????“怎么辦?。课也幌胂抡n啊-----”
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????方炎聽(tīng)到身后嘈雜的聲音，揮手示意大家安靜下來(lái)，笑著說(shuō)道：“大家不想回去？”
????“不想?！睂W(xué)生們齊聲回答。
????“還想繼續(xù)在雀河上面上課？”
????“想?！睂W(xué)生們大聲嚷嚷。