016.燕尾狗、無痛切割咒
　　
　　燕尾狗(crup)是一種由巫師培育出來的狗，與杰克?拉塞爾獵狗十分相像，但燕尾狗的尾巴是分叉的。
　　
　　這種狗對(duì)巫師極其忠誠(chéng)，但對(duì)麻瓜來說卻十分兇猛。
　　
　　課程開始后，凱特爾伯恩教授讓學(xué)生們四人一組共同結(jié)識(shí)一只處于幼年期的燕尾狗。
　　
　　“這些小家伙，它們幾乎能夠吃下所有東西�！�
　　
　　凱特爾伯恩教授步履蹣跚的走在學(xué)生們中間，不時(shí)的彎下腰愛憐的摸摸那些狗的頭。
　　
　　“現(xiàn)在，你們可以把我事先準(zhǔn)備好的食物喂給這些小家伙們，試著和它們建立感情�！�
　　
　　斯科特和羅杰與韋斯萊雙胞胎同一組，凱特爾伯恩教授分配給他們的是一只毛色黝黑的小狗。
　　
　　此時(shí)，他們正蹲在地上，把這只小狗圍在中間。
　　
　　小狗有些不安的叫著，顯然對(duì)他們抱有警惕。只有在凱特爾伯恩教授撫摸它的時(shí)候，它才會(huì)歡快的搖動(dòng)分叉的尾巴。
　　
　　“哦，小家伙？”
　　
　　弗雷德皺著臉，用一根樹枝從一旁的小桶中挑出一些牛的內(nèi)臟。
　　
　　“吃嗎，小家伙？”
　　
　　黑色的小狗湊過來聞了聞，立刻撲上去大快朵頤。
　　
　　“看吧，小家伙的尾巴搖起來了，說明他認(rèn)可了我�！备ダ椎掠值靡庋笱笃饋�。
　　
　　“我想我們都需要和這個(gè)小家伙結(jié)識(shí)一下，所以下面我們開始輪流喂它！”羅杰也有樣學(xué)樣的撿起一根樹枝伸進(jìn)木桶中，在那些惡心的內(nèi)臟中攪動(dòng)了一下。
　　
　　一股臭腥氣撲面而來，斯科特捂住鼻子，嫌棄的挪開兩步。
　　
　　“不，我就不用了！”
　　
　　這時(shí)，凱特爾伯恩教授大聲的對(duì)學(xué)生們提問：“有誰能告訴我，如果想要合法飼養(yǎng)燕尾狗，要怎么做才能夠得到由魔法生物管理控制司頒發(fā)的許可證？”
　　
　　斯科特精神一振。
　　
　　課堂加分的時(shí)間到了！
　　
　　本著不要白不要的精神，他趕緊舉起了手。
　　
　　“那就請(qǐng)……”凱特爾伯恩教授的視線從舉手的學(xué)生們身上掃過，最后點(diǎn)了斯科特的名字，“請(qǐng)?zhí)亓_洛普先生來回答這個(gè)問題�！�
　　
　　運(yùn)氣不錯(cuò)！
　　
　　斯科特帶著勝利的微笑站起身來，“好的，教授�！�
　　
　　他開始照本宣科的背書。
　　
　　“任何巫師想申請(qǐng)飼養(yǎng)燕尾狗，都必須完成一道簡(jiǎn)單的測(cè)試，然后才可以從神奇生物管理控制司領(lǐng)取許可證。
　　
　　燕尾狗的主人在燕尾狗長(zhǎng)到六至八個(gè)星期時(shí)，在法律上有義務(wù)采用無痛切割咒去掉它那奇特的尾巴，以免燕尾狗引起麻瓜們的注意。
　　
　　此外，希望飼養(yǎng)燕尾狗的巫師還需要證明自己能夠在麻瓜居住區(qū)內(nèi)控制住這個(gè)犬種�！�
　　
　　“說得不錯(cuò)，特羅洛普先生。”凱特爾伯恩教授用僅剩的那只手對(duì)斯科特比了一個(gè)大拇指，“這個(gè)問題我也沒有什么要補(bǔ)充的，為此，我要給拉文克勞加十分�！�
　　
　　這是凱特爾伯恩教授上課時(shí)的慣例。他在每堂課只會(huì)提出一個(gè)問題，若是學(xué)生答對(duì)了問題，他就會(huì)一次性用掉一堂課的加分額度。
　　
　　而且這些問題通常都不會(huì)太難，差不多是誰被點(diǎn)到就能賺到。
　　
　　這使得大家在保護(hù)神奇動(dòng)物課上都會(huì)踴躍舉手。
　　
　　“你們現(xiàn)在結(jié)識(shí)的燕尾狗都是出生五個(gè)星期小家伙。”凱特爾伯恩教授繼續(xù)上課，“接下來的兩周時(shí)間內(nèi)，你們要盡量和它們熟悉起來。”