????好不容易熬到了可見(jiàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，又聽言章八卦了一番高強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼上課的時(shí)間又到了?！緒ww.aiyousheng.com】步凡正等著認(rèn)識(shí)新老師呢，哪料到出現(xiàn)在講臺(tái)上的，竟然是步凡最不想見(jiàn)到的實(shí)習(xí)老師林柔。
　　
　　????“同學(xué)們好。”
　　
　　????“老師好?！?br/>　　
　　????習(xí)慣性的課堂禮儀之后，魔法常識(shí)課開始了。林柔用她那白皙纖細(xì)的手指，在教室前方的魔能熒幕上寫下幾個(gè)大字：魔法常識(shí)期中測(cè)試。
　　
　　????“各位同學(xué)，我之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我這門課的期中考試，采取隨機(jī)提問(wèn)的方式?！绷秩釋懴碌膸讉€(gè)大字，配合上這番說(shuō)辭，讓學(xué)生們心都猛的一沉，學(xué)生的天敵終于還是來(lái)了。“每人三問(wèn)，放心，很簡(jiǎn)單?！?br/>　　
　　????魔法常識(shí)課的期中考試開始了，林柔逐個(gè)點(diǎn)名提問(wèn)班上的學(xué)生。誠(chéng)如林柔所言很簡(jiǎn)單，但步凡卻覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槊慨?dāng)林柔的目光掃來(lái)時(shí)，步凡總覺(jué)得林柔會(huì)故意刁難自己。
　　
　　????“提問(wèn)，現(xiàn)代魔法體系具體是指那種魔法體系?！?br/>　　
　　????“元素魔法體系?！?br/>　　
　　????“很好，第二題，挺好了。請(qǐng)具體列舉出元素魔法體系中具體魔法類別，不得少于五種。”
　　
　　????“水，火，土，風(fēng)，冰，雷，光，以上共七種元素魔法?！?br/>　　
　　????“非常好，最后一問(wèn)，請(qǐng)列舉出除元素魔法體系外的魔法體系，最少三種。”
　　
　　????“黑魔法，白魔法，青魔法，道家五行法，西倫元轉(zhuǎn)術(shù)……還有，天星術(shù)，其他的不記得了?！?br/>　　
　　????“好，非常好，滿分。”林柔對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)很滿意，這說(shuō)明自己的教學(xué)成果斐然。林柔點(diǎn)手示意學(xué)生落座，目光朝步凡望去，步凡果然又沒(méi)有在聽講?！班藕?，某些同學(xué)注意一下哈，不及格可是要找家長(zhǎng)的。”
　　
　　????步凡無(wú)精打采的抬起頭，強(qiáng)打精神圍觀他人考試。林柔這種課堂提問(wèn)的考試方式，不僅可以考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更是通過(guò)提問(wèn)強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，同時(shí)帶著所有人溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。林老師如此用心良苦的做法，步凡依舊一副昏昏欲睡的樣子。
　　
　　????考試依舊在繼續(xù)進(jìn)行，步凡依舊強(qiáng)打精神。這些最基本的魔法常識(shí)，對(duì)步凡毫無(wú)吸引力可言。即便步凡曾經(jīng)失憶過(guò)，這些常識(shí)也早就補(bǔ)回來(lái)了。畢竟步凡家里除了他，所有人都是魔法師。
　　
　　????“步凡，到你了。”
　　
　　????“是，請(qǐng)老師提問(wèn)吧?！辈椒仓雷约憾悴贿^(guò)去，林柔這可是打著考試的名義，作為學(xué)生步凡只能認(rèn)命。尤其上次的緩兵之計(jì)，步凡料想林柔不會(huì)善罷甘休。
　　
　　????“我問(wèn)你，故意隱瞞或刻意謊報(bào)魔法師身份會(huì)被處以何種刑罰？”
　　
　　????“視情節(jié)程度而定，說(shuō)小就小，說(shuō)大很大……”步凡東拉西扯故意避開正確答案，他很清楚林柔為什么問(wèn)這個(gè)。不過(guò)步凡已經(jīng)想好了對(duì)策：“老師，魔法部有專門規(guī)定，未年滿18周歲的魔法師，有權(quán)基于安全考慮申請(qǐng)隱藏身份?！?br/>　　
　　????“行啊，沒(méi)看出來(lái)，你這逃學(xué)倌兒懂的還不少?！绷秩徇@樣秀外慧中的人物，自然明白步凡的意思。不過(guò)林柔作為老師，哪怕她還只是個(gè)實(shí)習(xí)的，也不會(huì)任由學(xué)生如此囂張。“好，基于上一題的基礎(chǔ)，請(qǐng)你回答下一題。哪幾類魔法師不適用于魔法部保護(hù)法案？”