兩人講完之后，會議室陷入一片沉寂。
　　第一，孩子們的癥狀確實古怪，沒有確診，大家也沒什么辦法。
　　第二，在座眾人的心里想法都很一致：不求有功但求無過。
　　要是救回這些孩子還好，嘉獎表彰自然不會少。
　　如果治療無效沒能救回這些孩子，自己就成了眾矢之的，罪大惡極之人。
　　誰愿意背這個漆黑無比的大鍋？
　　“其他人有什么要補充的？”劉局長的視線掃過在場的專家，催促道，這些專家平時各種炫耀，此時都不吭氣了。
　　沒有人作答，所有人擺出一幅正在思考或者干脆低頭記錄會議記錄，都不自覺的避開劉局的視線。
　　誒！
　　自己的位子坐到頭了，劉局暗自嘆息，群體患病事件造成的影響非常惡劣，如果不能得到有效救治，首當其沖的就是他，降職都算是好的。。
　　“我有個疑問，同樣的癥狀，為什么實驗小學(xué)的孩子病狀很輕，其他學(xué)校送來的孩子卻很嚴重?！?br/>　　一個蒼老的聲音打破會議室死一般的寂靜。
　　聽到有人再次發(fā)聲，在場三十多個醫(yī)生視線全都聚集到說話人身上。
　　當看清來人之后，大家不約而同升起敬佩之心！
　　陳清徽，仁濟堂的現(xiàn)任當家，從事中醫(yī)五十多年，中醫(yī)界的泰斗級人物。
　　“實驗小學(xué)的孩子經(jīng)過葉大夫、許大夫及時救治，所以學(xué)校的孩子癥狀較輕。”
　　劉局回憶下當時的情況，他以為陸然也是校醫(yī)。
　　“許大夫？是不是叫許文杰？他是中醫(yī)，身材高瘦，面目清秀，年紀輕輕但醫(yī)術(shù)了得?！?br/>　　陳清徽詢問道，剛和陸然斗醫(yī)不久，所以對姓許的中醫(yī)非常敏感，但記得陸然不是校醫(yī)啊。
　　大家紛紛猜測，能得到陳清徽稱贊其醫(yī)術(shù)了得的年輕人，到底是誰。
　　“我沒問他的名字，別人都叫他許大夫，孩子家長都說，他是用針灸治好孩子的?！?br/>　　劉局回答道，但心里不以為然，就像鐘洋所說，極有可能是葉大夫提前給孩子打了退燒藥，所以孩子們的病狀較輕。
　　“文杰，我是陳清徽，有個事問你，你是不是在實驗小學(xué)救了幾個孩子？”
　　陳清徽是個急脾氣，直接給陸然打電話。
　　“陳老，是的，我在那兒給六個孩子針灸，出問題了？”電話里，陸然緊張道，嚇得筷子上的烤腰子都掉了。
　　“你做的非常好，只有你治療過的孩子情況最好，雖然沒完全恢復(fù)，但癥狀最輕?！?br/>　　陳清徽一臉欣慰道，陸然這孩子沒給中醫(yī)丟臉。
　　“好，那我就放心了，那些孩子的病癥很復(fù)雜，夠你們忙的?！?br/>　　電話里陸然很憂慮，孩子們正是長身體的時候，必須盡快發(fā)現(xiàn)病因，否則會造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
　　“不知道你是否...，好吧，那先這樣，可能還得請你幫忙。”
　　陳清徽猶豫了下，沒直接邀請陸然進專家組，得需要劉局同意才行。
　　陳清徽掛斷電話，抬頭看著劉局詢問道：“既然小許用針灸穩(wěn)定了孩子的病情，為何不邀請他進入專家組？”