清晨，封棋醒來(lái)。
　　喚出屬性面板，此時(shí)能量進(jìn)度條已經(jīng)從148.27%變成了48.27%。
　　正如他所想的，往后進(jìn)入夢(mèng)境，都得重新將進(jìn)度條補(bǔ)滿。
　　并不感到意外的他起床后，開始洗漱。
　　今天因?yàn)橛行逕捊涣髡n，所以他打算先去上課，然后下午待在圖書館中學(xué)習(xí)修煉學(xué)知識(shí)。
　　離開宿舍后，他徑直來(lái)到了學(xué)府餐廳。
　　目光掃向餐廳北面，沐晴依舊風(fēng)雨無(wú)阻的坐在角落處，臉頰像倉(cāng)鼠般鼓起，咀嚼時(shí)顯得十分q彈可愛。
　　僅從外表來(lái)看，封棋無(wú)法將他與為禍一個(gè)時(shí)代的大魔王掛鉤。
　　“拯救誤入歧途的大魔王，從陪吃飯開始！”
　　取過(guò)餐盤，在自助食物區(qū)一通掃蕩后，他端著餐盤來(lái)到了沐晴跟前，徑直坐下。
　　“學(xué)姐，好巧啊，你也來(lái)吃飯?！?br/>　　沐晴：……
　　抓起一個(gè)肉包塞入口中，封棋很是自來(lái)熟地繼續(xù)道：
　　“學(xué)姐，我想跟你學(xué)如何吹口琴這件事，你考慮的怎么樣了?！?br/>　　沐晴聽聞，抬起頭來(lái)，目光直視他：
　　“網(wǎng)絡(luò)上有很多教學(xué)視頻，你可以自學(xué)，也可以請(qǐng)校外的音樂老師?！?br/>　　“資質(zhì)愚鈍，自學(xué)學(xué)不會(huì)，請(qǐng)音樂老師又沒錢?！?br/>　　“學(xué)長(zhǎng)你缺錢？我有，需要我借你嗎？”這時(shí)端著餐盤的林染出現(xiàn)在封棋身邊，說(shuō)話間也坐了下來(lái)。
　　封棋：……
　　好不容易找到一個(gè)接觸沐晴的借口，沒想到這就被林染給破壞了。
　　“借了不還行不行？”封棋沒好氣道。
　　“為什么不還？”林染愕然。
　　“我憑本事借的，憑什么要還！”
　　林染聽聞，頓時(shí)語(yǔ)塞，灰溜溜的低頭喝了口小米粥。
　　隨后三人不再言語(yǔ)，各自進(jìn)食，期間封棋想著心事。
　　接觸沐晴這段時(shí)間，沐晴還是對(duì)他還是有抵觸情緒，根本無(wú)法試著了解或是改變她。
　　可即便如此，他還是想再試試，不到萬(wàn)不得已，他不想當(dāng)一個(gè)劊子手，沾染同類的鮮血。
　　半小時(shí)后，封棋吃光了餐盤里的食物，隨后拉著早已等在一旁的林染站起身：
　　“學(xué)姐我們先走一步?！?br/>　　剛要轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)沐晴忽然抬頭望向他：
　　“如果你真想學(xué)的話，晚上來(lái)宿舍樓前的湖邊，我教你?！?br/>　　封棋聽聞，表情愕然，隨即笑著點(diǎn)頭道：
　　“一定準(zhǔn)時(shí)到！”
　　沐晴忽然改變主意，讓他有些意外，但這是難得深入了解沐晴的機(jī)會(huì)，他不想錯(cuò)過(guò)。
　　……
　　離開學(xué)府餐廳，林染的表情變得曖昧。
　　“學(xué)長(zhǎng)，有進(jìn)展了呢?！?br/>　　“進(jìn)展個(gè)屁，女人只會(huì)影響我拔劍的速度，我這是為了全人類?！?br/>　　聽到這番話的林染一臉懵逼，顯然無(wú)法將封棋把妹與全人類聯(lián)系在一起。
　　一路閑聊，兩人來(lái)到了戰(zhàn)斗一班的教室前。
　　在進(jìn)門前，封棋忽然抬頭看了眼貼在教室外的門牌，表情瞬間懵了。
　　“改班級(jí)了嗎，這里怎么變成戰(zhàn)斗一班了？”
　　“沒錯(cuò)啊，上次你不就是在這里上的體修教學(xué)課，當(dāng)時(shí)我在教室外都聽入迷了，最過(guò)分的是當(dāng)時(shí)我接到了白老的通知，讓我來(lái)戰(zhàn)斗一班上課的，沒想到竟然是為了打壓我……”
　　聽了林染的解釋，封棋的腦海中串聯(lián)起了一條清晰的時(shí)間線。
　　“所以之前是我走錯(cuò)班級(jí)了？”
　　想到當(dāng)時(shí)他剛進(jìn)教室，教室內(nèi)的學(xué)員們就讓他上課，以及學(xué)員們的態(tài)度變化，他瞬間明白發(fā)生了什么。