話說待得第二日，蘇策帶著束修六禮再一次上得鹿鳴山的時(shí)候，很意外的，他被一個(gè)十來歲的小童子給請進(jìn)了山上去。
　　待得蘇策說明了來意之后，很是輕松的，蘇策就拜了龐德公為師。
　　本來蘇策還準(zhǔn)備著這事兒，他估計(jì)最少也得磨上十天半個(gè)月，甚至是更久的，但實(shí)在是沒有想到，就第二天，他就被龐德公給招入了門下，這多少有些讓蘇策感覺到云里霧里去了。
　　其實(shí)這事兒真說起來，也是很簡單的一件事情，無非也就是一個(gè)“勢”字而已。
　　打個(gè)比方，如果說蘇策這會(huì)是個(gè)普通人，而蘇策又很有天份，那么，拜入龐德公門下，應(yīng)該是沒有問題的。
　　如果蘇策換成還是原來那個(gè)小小的容陵縣的縣令，想要拜入龐德公門下，也沒有問題。
　　但是，如果蘇策是武陵太守的話，那蘇策想要拜入龐德公門下，那絕對是不可能的。
　　因?yàn)?，如果蘇策是個(gè)武陵太守，他只是個(gè)太守，前后左右都是敵人，那個(gè)時(shí)候的蘇策，只能是個(gè)被他們夾擊的可憐蟲，是荊南與荊北政治/斗爭的最可能的犧牲品，這種人，龐德公又如何會(huì)把他給收入自己的門下，而給自己找麻煩。
　　但如今的蘇策，他確已經(jīng)是荊南的隱主，是荊南的霸主，甚至于有著吞并荊北而統(tǒng)一整個(gè)荊州的能力，那么這個(gè)時(shí)候的蘇策，就如龐統(tǒng)所說的那般，龐家為了家族考慮，龐德公為了自己的兒子，為了自己的子孫后代們考慮，他必須得去接受蘇策，因?yàn)?，若是蘇策成為了荊州牧的話，那對于龐家來說，蘇策，就是他們唯一能夠投靠的對像。
　　所以，此時(shí)的蘇策，也就理所當(dāng)然的成為了龐德公的弟子。
　　這是一種勢，大勢所趨，而逼得龐德公不得不如此而已。
　　當(dāng)然，事后蘇策在知道前因后果之后，自然是要好好地感謝龐統(tǒng)一把的。終歸是人家?guī)鸵r著讓蘇策入了這龐門，能入這龐門，能讓蘇策頭上頂著這個(gè)龐家經(jīng)學(xué)子弟的光環(huán)，以后的成就我們且不去管他，但有這個(gè)光環(huán)套在身上，對于蘇策以后行事上，不管是個(gè)人名望上還是所需要借助龐門這塊大招牌的勢上，都能給予蘇策極大的方便與資助。
　　當(dāng)然，更因?yàn)橹翘K策心里很是明白眼前這個(gè)長得有些丑陋的小孩童，他就是那個(gè)智近多乎于妖號稱臥龍鳳雛得一可安天下的龐統(tǒng)龐士元。
　　蘇策之所以要拜入龐德公門下，借助于龐家的聲望這是其一，而來挖他老師龐德公的墻角，也是蘇策最主要的目的所在，而如今當(dāng)蘇策實(shí)打?qū)嵉嘏錾淆嫿y(tǒng)龐士元這等了得的人物，蘇策又哪里會(huì)放過，自然是百般的討好，表現(xiàn)自己了。
　　當(dāng)然，龐德公是沒時(shí)間再去教一個(gè)像蘇策這等對于經(jīng)書子集完全是一竅不通的弟子的，雖然當(dāng)初蘇策是經(jīng)龐統(tǒng)相助后收進(jìn)門來的，可是看到蘇策連一本論語都讀不下來，其它的就更枉論了，龐統(tǒng)也失了一個(gè)字一個(gè)字教他的心情，指了個(gè)后進(jìn)學(xué)子，每日經(jīng)綸，教著蘇策先行識字，蘇策自己確也是苦著張臉，差強(qiáng)度日。