“究竟是怎么一回事？”葉陌音略微有一些皺眉，熏兒也太早熟了吧？究竟是哪些說書人給她說的？目的究竟是什么？
　　要不要復(fù)制一下熏兒的記憶？仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下這六年的時間，葉陌音發(fā)現(xiàn)自己至少有四分之一的時間沒有在古熏兒身邊，而且基本上是下午三點(diǎn)到六，而那段時間--
　　都是他上課的時間。
　　身在一個大族當(dāng)中，從小就要學(xué)會一些基本的常識，灌輸一些理念，從他們?nèi)龤q開始，就有專門的老師來教導(dǎo)他們常識觀念以及其他的東西，每一次都至少兩個半小時，然后會余下半個小時讓他們一起玩耍。
　　一開始是一起教導(dǎo)的，后來過了一年，兩年，會根據(jù)幼兒不同的性格，性別來劃分不同的老師，教導(dǎo)不同的東西，時間依舊是兩個半小時，而剩下的半個小時的話則是會出現(xiàn)一些說書人或者演戲的來說故事或者是演戲，讓他們放松放松。
　　而也就是在他四歲半的時候，因?yàn)樽约旱男詣e與古熏兒的性別不一樣，所以被劃分了不同的老師來教導(dǎo)。
　　就是那個時候？古熏兒發(fā)生了我所不知道了改變？葉陌音微微瞇了一下眼睛，忍不住猜想到。
　　熏兒就躺在自己的旁邊，如果他愿意的話，可以輕而易舉地開啟信息掃描功能，然后復(fù)制一份記憶。
　　猶豫再三以后，葉陌音終究放棄了這個想法，反正明天會離開古族，這些老師與說書人應(yīng)該也接觸不到，只要她好好引導(dǎo)一下古熏兒，就能把她引導(dǎo)到正路上面。
　　閉上眼睛，葉陌音控制起了呼吸，將心神沉入愿望平板當(dāng)中。
　　首先第一個看向的便是回收站，心神打開了能量一塊，靜止不動，撲天蓋地的金色火焰在里面。
　　這些全部都是異火空間當(dāng)中所殘留的火焰，在剛剛進(jìn)入的時候，葉陌音便留下了一枚愿望信標(biāo)在原地，設(shè)定好六個時辰以后啟動，回收所殘存的任何東西。
　　子火融入主火當(dāng)中，主火歸古熏兒并且?guī)щx了出去，那么剩下的火焰將會因?yàn)闆]有本體而不斷地消散，所以，為什么不便宜自己呢？
　　這些剩下的火焰，不知蘊(yùn)含了多大的能量，而且其中還沒有古族的印記，無論是用來攻擊，還是用來化成純粹的能量然后自己吸收都是一個很棒的主意。
　　而他也弄明白了回收站四個分類分別代表了什么。
　　能量方面為一些液體和氣體以及少部分固體。
　　比如說異火，水，雷電，魔核，靈魂，藥草，天地元?dú)獗粍澐譃槟芰恳活悺?br/>　　物質(zhì)方面則大部分為固體，比如丹藥，法寶。
　　信息方面則為記憶以及一些她無法理解的東西。
　　統(tǒng)合方面則為前三者的結(jié)合，比如說一只魔獸被回收，魔核是能量，肉身是物質(zhì)。記憶是信息，所以就放在統(tǒng)合里面，等他劃分以后，這三樣?xùn)|西才會進(jìn)入原來屬于他們的地方。
　　心神一動，葉陌音回收站的金地焚天炎火焰不斷的壓縮，從熊熊燃燒的火焰慢慢地變小，而溫度的變化則變成信息不斷的出現(xiàn)再葉陌音的腦海中。