“有斗志是好事，不過(guò)有些事還是要說(shuō)，那我就從你的短板開始說(shuō)起吧。【3g書城】”雷東話題一轉(zhuǎn)，又想揭葉世一的短。
　　“?。坎皇谴蛩阆七^(guò)這一頁(yè)么？”葉世一有點(diǎn)不悅，畢竟誰(shuí)都不想自己有缺點(diǎn)。
　　“知己知彼知道么？短板你都不補(bǔ)，還怎么做最好的球員？”雷東可不打算放過(guò)。
　　“其實(shí)你的個(gè)人技術(shù)而言，并沒(méi)有什么短板，就是戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)太低了。就像前幾天的訓(xùn)練賽，你以為隊(duì)里其他人真的比你強(qiáng)嗎？論個(gè)人技術(shù)，他們完全不是你的對(duì)手，那么為什么是你輸了？不是別的，完全是戰(zhàn)術(shù)碾壓罷了。”雷東拿起了葉世一第一次踢訓(xùn)練賽舉例子。
　　“行吧，我承認(rèn)?！比~世一聽(tīng)了雷東的分析，只能虛心的接受了。
　　“你初中踢球的時(shí)候，難道沒(méi)有講過(guò)戰(zhàn)術(shù)嗎？”雷東很是疑惑。
　　“那時(shí)候的教練說(shuō)，‘只要有球，傳給葉世一和吳泉就行了，其他人全部當(dāng)后衛(wèi)’，這樣算嗎？”葉世一回想起來(lái)也是有點(diǎn)無(wú)奈，因?yàn)檫@個(gè)教練是體育老師客串的，可能也就是個(gè)知道足球怎么踢的水平。
　　“真是誤人子弟啊.....不過(guò)現(xiàn)在的環(huán)境，也就這樣了。”雷東有點(diǎn)無(wú)奈，畢竟現(xiàn)在雖然推廣了校園足球，使得參與足球的青力軍越來(lái)越多，但能帶隊(duì)的專業(yè)足球教練卻是鳳毛麟角，因?yàn)榕囵B(yǎng)專業(yè)足球教練的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上青力軍參與足球的速度。
　　再者，足球?qū)I(yè)教練即使落實(shí)到了校園，因?yàn)槿狈ι鐣?huì)的高度認(rèn)同，以及薪資待遇的不規(guī)范，使得從業(yè)專業(yè)教練的人數(shù)少之又少。雖然足協(xié)有持證教練補(bǔ)貼，但缺乏刺激從業(yè)教練意愿的前提下，能夠繼續(xù)當(dāng)足球教練的人，基本上都是用愛(ài)在發(fā)電了。
　　既然大力推廣校園足球，那學(xué)校當(dāng)然不能當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，球員嘛好說(shuō)，哪個(gè)學(xué)生感興趣的可以來(lái)。至于教練，能招到就好說(shuō)，有足球教練證就更好了。待遇嘛，包個(gè)飯，工資看著給。如果沒(méi)有人愿意干，找個(gè)體育老師頂一下。ok，校園足球計(jì)劃完美實(shí)施了。
　　所以，葉世一初中的那個(gè)足球教練，只是現(xiàn)在足球教練環(huán)境下的一個(gè)縮影罷了。
　　“那吳泉呢，我們初中是同一支球隊(duì)的，你就不提點(diǎn)提點(diǎn)他？”葉世一想到了吳泉，覺(jué)得吳泉也需要提升一下戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。
　　“人家吳泉和你不同，人家是有帶腦子踢球的，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)比你高多了?！崩讝|說(shuō)著，還露出一副憋笑的樣子，連旁邊的劉諾聽(tīng)了都不由自主嗤笑一聲。
　　“你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)腦子？”葉世一瞪大了雙眼，有一種想打人的沖動(dòng)。
　　“咳咳，跳過(guò)這個(gè)。除了戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，你的踢球風(fēng)格也要注意一點(diǎn)，不要太獨(dú)。不過(guò)要是你認(rèn)為這樣能進(jìn)球，就這樣踢吧?！崩讝|笑道?！斑@是我給你的特權(quán)?！?br/>　　雷東將手中整理好的筆記交給葉世一，平淡，卻又滿懷期待的說(shuō)道：“記住，不要讓我失望?！?br/>　　葉世一懵懵地接過(guò)筆記本，此時(shí)他的心情就像剛剛出到井口的蛙一樣，才發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)比想象中的大。以前接觸的的東西都太少了，以為還是會(huì)像小時(shí)候那樣，拿著球，往球門沖，進(jìn)球就完事了。經(jīng)過(guò)雷東的一番開到之后，才發(fā)現(xiàn)之前的那些，都只是冰山一角。
　　葉世一接過(guò)了筆記本，非?？隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)的，到時(shí)候你可別嚇一跳。”
　　“呵呵，我倒是希望到時(shí)候你能嚇我一跳?！崩讝|依然用著戲謔的語(yǔ)氣，說(shuō)著最真心的話。
　　等到葉世一離開后，足球教室只剩下雷東和劉諾兩人。劉諾才終于壓抑不住好奇心，直接沒(méi)大沒(méi)小問(wèn)雷東，反正這里也沒(méi)人在了：“舅舅，你剛才對(duì)他說(shuō)的話，是鼓勵(lì)他的，還是你真的那么認(rèn)為？”
　　“什么話，哪句話？”雷東不明所以，我剛才說(shuō)的那么多話，你問(wèn)的是哪個(gè)？
　　“哎呀，就是那句他能成為最好的...什么來(lái)著，哦哦，最好的職業(yè)球員，你這話是認(rèn)真的嗎？”劉諾問(wèn)道。
　　“半真半鼓勵(lì)。”雷東坦言。“足球界傷仲永的事情可不少見(jiàn)，以后的事情，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料?！?br/>　　時(shí)間在無(wú)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間就快到了第一屆全國(guó)高中生足球大賽的比賽日。在比賽日前一天，雷東召集全隊(duì)，做了一次動(dòng)員大會(huì)。
　　全國(guó)大賽共分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是省級(jí)區(qū)域賽選拔，區(qū)域選拔采用單回合積分制，積分最高的隊(duì)伍即可突圍，若積分相同就以具有凈勝球優(yōu)勢(shì)的隊(duì)伍選出，如果連凈勝球都一樣，就只能讓同分同凈勝球的隊(duì)伍加賽一場(chǎng)，誰(shuí)獲勝誰(shuí)去省會(huì)。