不管是什么地方的農(nóng)村，也不管貧富差距，農(nóng)村的一頓便飯，好吃不好吃且先不說(shuō)，氣氛最重要的一點(diǎn)就是隨意。
　　能夠不拘束，能讓小知識(shí)分子也能放下矜持，這就是鄉(xiāng)村活絡(luò)的特質(zhì)。
　　大抵上，也是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境中，擺臭架子沒(méi)鳥(niǎo)用。
　　鄉(xiāng)下人看不懂你在炫耀什么……
　　“夏老師，我想搞個(gè)技能培訓(xùn)點(diǎn)，但手續(xù)怎么走不太懂，能不能幫幫忙？”
　　請(qǐng)副校長(zhǎng)夏俊良搓一頓，也不全是為了感謝幫忙，順手借一下夏俊良的便利，也好讓自己免一堆需要蓋章的頭頂婆婆。
　　夏俊良以前在鎮(zhèn)政府做過(guò)秘書(shū)，倘若是別的地方鎮(zhèn)，大抵上也沒(méi)啥鳥(niǎo)用，但這是市區(qū)鎮(zhèn)，也就是沙城的核心所在，二十年后國(guó)民生產(chǎn)總值九百多億，比很多地級(jí)市還要強(qiáng)。
　　在此處的資歷，讓夏俊良后來(lái)就算沒(méi)有飛黃騰達(dá)，卻也不是什么無(wú)關(guān)緊要的小人物。
　　“培訓(xùn)？怎么又跟培訓(xùn)搞上了？”
　　“工人培訓(xùn)，我想讓工人都有技能證書(shū)。”
　　“你要瘋啊，你有多少錢(qián)？”
　　如果是個(gè)人去自己參加培訓(xùn)，那是個(gè)人掏錢(qián)，算是交學(xué)費(fèi)。
　　但夏俊良一聽(tīng)張浩南的話，就猜到他是打算走老國(guó)企的“福利”那一套，培訓(xùn)費(fèi)用企業(yè)承擔(dān)。
　　那這個(gè)費(fèi)用就很難說(shuō)了，弄不好就是上不封頂。
　　比如焊工，光材料本身的價(jià)格，照均價(jià)一噸一萬(wàn)來(lái)計(jì)算的話，培訓(xùn)班五個(gè)人不要一個(gè)月就燒完了。
　　這還不算場(chǎng)地、機(jī)器、師資等等成本。
　　倘若是特種焊接，那更是無(wú)底洞，非國(guó)家級(jí)組織，根本承擔(dān)不起，光一個(gè)研發(fā)費(fèi)用，就是九位數(shù)起步。
　　張浩南知道夏俊良有點(diǎn)誤解，于是解釋起來(lái)：“主要是操作工這種程度的，普通車(chē)工鉗工這樣的?！?br/>　　“你要擬個(gè)章程給我，這樣說(shuō)的話，我去社保局也不太好跑?！?br/>　　喝了一口米酒，甜味讓夏俊良很是舒服，又夾了一塊紅燒排骨，他忽然眼睛一亮：“對(duì)了，既然都說(shuō)到了培訓(xùn)，我之前開(kāi)會(huì)，聽(tīng)大橋中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)，他們大橋鎮(zhèn)也要搞個(gè)培訓(xùn)，不過(guò)是職業(yè)培訓(xùn)。一個(gè)是大橋中學(xué)職高班的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，還有一個(gè)是農(nóng)民培訓(xùn)。你有沒(méi)有興趣？”
　　“有好處嗎？”
　　“……”
　　夏俊良橫了一眼張浩南，“身為沙城一中的學(xué)子，要有格局，為家鄉(xiāng)分憂，不是理所應(yīng)當(dāng)嗎？”
　　“夏老師，我這個(gè)人你是知道的?！睆埡颇弦荒樥屝睂?duì)面坐著的樊振華、樊素素肅然起敬，然后只聽(tīng)張浩南接著道，“沒(méi)有格局?！?br/>　　“……”
　　“……”
　　樊振華叔侄二人差點(diǎn)嘴里的飯菜都噴出來(lái)。
　　但夏俊良卻是笑了笑，手指敲了敲酒杯，張浩南趕緊給他滿上，一旁邵衛(wèi)東不明所以，問(wèn)道：“什么意思？”
　　“還用想嗎？有好處啊邵老師。”
　　張浩南給夏俊良滿上之后，夏俊良才又美滋滋地呷了一口：“大橋鎮(zhèn)這個(gè)培訓(xùn)呢，也是響應(yīng)中央政策。市里也是想要樹(shù)典型的，能不能算典型，只看解決就業(yè)多少?！?br/>　　吃了一口涼拌芹菜，嘎吱嘎吱地咀嚼著，張浩南與其說(shuō)是在琢磨，倒不如說(shuō)是在回憶。
　　夏俊良說(shuō)的這事兒，的確是有。
　　但吃到好處的老板一個(gè)都沒(méi)有，蓋因?qū)ξ磥?lái)幾年的本地老板而言，他們更愿意壓榨外來(lái)務(wù)工人員，壓榨本地人不敢太深……那撈的就自然少了。