“穿越成功！”
　　“鐺！”
　　“激活巨星閃耀系統(tǒng)?！?br/>　　“隨機(jī)巨星！”
　　“隨機(jī)成功！”
　　“請(qǐng)選擇以下巨星，進(jìn)行宿主起步閃耀天賦?！?br/>　　“a、史蒂芬-庫(kù)里的射術(shù)天賦！”
　　“b、凱瑞-歐文的運(yùn)球天賦！”
　　“c、科懷-倫納德的防守天賦！”
　　“d、勒布朗-詹姆斯的身體天賦！”
　　剛剛在應(yīng)酬上喝醉了的陸昭在睡夢(mèng)中迷糊聽(tīng)到這樣的一個(gè)聲音。
　　它聲音有點(diǎn)機(jī)械化。
　　面對(duì)這樣的問(wèn)題，陸昭沒(méi)啥猶豫就答道：“小孩子才做選擇題，大人是全都要的，我全要！??！”
　　“檔，多項(xiàng)選擇融合成功?！?br/>　　“請(qǐng)開(kāi)始您的職業(yè)生涯！”
　　“首次融合閃耀天賦，贈(zèng)送一份nba球隊(duì)10天短合同，合同將在一個(gè)月內(nèi)生效，請(qǐng)利用好此次獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>　　…….
　　金融學(xué)院的一所教室內(nèi)。
　　“陸昭！”
　　“陸昭！”
　　“老師問(wèn)你問(wèn)題呢?！?br/>　　“站起來(lái)吧?！?br/>　　前方一句悅耳的聲音傳到了陸昭的耳中。
　　睡夢(mèng)中的陸昭迷迷糊糊睜開(kāi)了眼。
　　引入眼前的是一位長(zhǎng)得很清純的妹子。
　　陸昭只是覺(jué)得這位妹子很熟悉，但沒(méi)有停留在她的臉上，他本能的迅速站起來(lái)。
　　這是哪？
　　課堂？
　　陸昭的第一反應(yīng)是自己喝酒喝斷片了，在做夢(mèng)。
　　不然他怎么會(huì)回到課堂上了，畢竟陸昭在大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了。
　　“陸昭同學(xué)，你上來(lái)將這兩道題目解答一下?！?br/>　　講臺(tái)上一個(gè)帶著黑框眼鏡的女老師對(duì)著站起來(lái)的陸昭說(shuō)道。
　　看到這位女老師，陸昭的第一時(shí)間仍然是在做夢(mèng)。
　　只不過(guò)這個(gè)夢(mèng)非常的真實(shí)。
　　陸昭也朝講臺(tái)走去。
　　“函數(shù)ｙ＝x+ex上點(diǎn)（0，1）處的切線方程是______________?！?br/>　　“設(shè)曲線過(guò)（0，1），且其上任意點(diǎn)（x，y）的切線斜率為2x，則該曲線的方程是____________?！?br/>　　看到黑板上的這兩道高數(shù)題，陸昭無(wú)語(yǔ)了。
　　尼瑪，連題目都這么真實(shí)。
　　不會(huì)做啊。
　　拿著粉筆的陸昭懵逼了。
　　“這兩道題老師都還沒(méi)講過(guò)，陸昭慘了?！?br/>　　“陸昭好牛逼，雖然坐最后一排睡覺(jué)沒(méi)啥，但是他還打呼嚕，這就過(guò)份了?！?br/>　　“不知道這貨昨晚干嘛？”
　　“又跟哪位仰慕的他的女粉絲約會(huì)去了？”
　　“張老師這次肯定要將陸昭的高數(shù)掛掉了。”
　　看到這么細(xì)致的題目，加上聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)無(wú)比真實(shí)的對(duì)話。
　　陸昭瞬間醒悟，這tm不是夢(mèng)。
　　“我草?！?br/>　　放下粉筆，陸昭掃視了下教室。
　　男同學(xué)跟女同學(xué)樣子都很清晰，一個(gè)個(gè)看起來(lái)還很稚嫩。
　　加上黑板的題目很真實(shí)。
　　“啪”
　　陸昭扇了自己嘴巴一下。
　　“呼哧?！?br/>　　臉還真疼，這種感覺(jué)很真實(shí)。
　　掏出手機(jī)看下，諾基亞直板九鍵？
　　上面的日期讓陸昭有些無(wú)語(yǔ)。
　　確認(rèn)不是夢(mèng)的陸昭立刻朝著教室門(mén)口走去。
　　他想搞清楚這是啥情況。
　　他得出去緩緩。
　　陸昭不管不顧的走出教室大門(mén)。
　　張老師并沒(méi)有攔住陸昭，而是對(duì)著一個(gè)女生說(shuō)道：“班長(zhǎng)將陸昭的情況反饋給你們班導(dǎo)?！?br/>　　對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生上來(lái)做不出來(lái)題目，然后自扇嘴巴跑出去，這件事怪怪的。
　　“好的?！迸嚅L(zhǎng)站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“臥槽，陸昭好牛逼，說(shuō)走就走?！?br/>