????陳宮走出木屋，令他驚奇的是，門外雖有一個護衛(wèi)守護一旁，但對陳宮的行動并未阻擾。
　　
　　????走出房門，看著外面繁榮的村莊，熱火朝天的工地，雖早就看遍，但此時看來，卻又有一種別樣的感覺。
　　
　　????“我可以在村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”
　　
　　????陳宮轉(zhuǎn)身問護衛(wèi)。
　　
　　????“先生隨意?！?br/>　　
　　????護衛(wèi)走上前，伸手指路。
　　
　　????“村長有過吩咐，先生可在村里隨意活動?！?br/>　　
　　????陳宮點了點頭，跟在護衛(wèi)旁邊，以一種從未有過的角度看待這座村莊。
　　
　　????“這是積分商店，可以用積分兌換包括靈果在內(nèi)的各種物資?！?br/>　　
　　????“這是學(xué)校，有大量原高校教授及軍隊將士在內(nèi)授學(xué)，教導(dǎo)村里所有未成年人。
　　
　　????教授末世前的知識，教授末世后的知識，傳授常理，教導(dǎo)戰(zhàn)斗，培養(yǎng)人才。”
　　
　　????“這里，是”
　　
　　????村莊一個點一個點的走，陳宮一個點一個點的看，旁邊護衛(wèi)并未多言，只有在到達時做出一些講解，除此之外，只有在陳宮發(fā)問的時候才會回答。
　　
　　????這一路上，再看一遍原本已經(jīng)看過的景象，卻讓陳宮有一種煥然一新的感覺。
　　
　　????走完一圈，看著這座龐大的寧安村，仿佛看到的不是一座村莊，而是一只將要騰飛的巨龍，這讓陳宮心中滿是感懷。
　　
　　????“呼，帶我去見村長吧。”
　　
　　????陳宮走完最后一個點，站在圍墻上俯視著這座廣闊村莊，深呼一口氣，敞開心胸，對旁邊的護衛(wèi)說道。
　　
　　????方凡坐在書桌前奮筆疾書，坐在電競椅上，腰桿挺得筆直，手中筆飛速在白紙上滑動，一份方案的雛形漸漸出現(xiàn)在紙上。
　　
　　????“功勛寶庫體系
　　
　　????1、村莊珍貴寶物不接受物資、積分購買，只接受積分兌換。
　　
　　????2、功勛兌換價格相比市場價低一至兩層。
　　
　　????3、級別越高，開放兌換物品就越多，級別越高，享受功勛兌換折扣就越高。
　　
　　????4、功勛唯有為村莊做出貢獻方可獲得。
　　
　　????5、兌換等級、功勛數(shù)量走雙軌路線。
　　
　　????6、”
　　
　　????不一會，方凡洋洋灑灑列出十幾條，結(jié)束之后，又仔細審讀，修修改改，涂涂畫畫，刪掉幾點，有添上一點。
　　
　　????最后，方凡看著這張劃滿筆跡的紙，頗為滿意。
　　
　　????重新抽出一張白紙，將最后的成果謄寫一遍，裝入一個文件夾，密封起來。
　　
　　????“賈軍?！?br/>　　
　　????“村長。”
　　
　　????門外小辦公室里的唐賈軍聽見方凡的呼喚，推門走進來。
　　
　　????“把這份文件抄幾遍，送到其他管理那里，讓他們對此進行完善?！?br/>　　
　　????“是，村莊。”
　　
　　????唐賈軍接過文件，退出辦公室。
　　
　　????方凡明白，自己不是什么天才，自己這點時間寫出來的方案一定存在大量漏洞和弊端。
　　
　　????但方凡并不在意，因為自己只要列出主干，搭出骨骼，構(gòu)建雛形，接下來的事，會有更擅長這一方面的人來進行。
　　
　　????方凡就像一艘船的船長，船只上的事情，并不需要方凡事事親為，方凡需要做的，只是掌好舵，把握大方向，其他事，自然會有手下人去做。