“輕度社恐？”看著龔雅資料下面那一行用紅色字體標出來的話語，白糖陷入了沉思。
　　學校采用的教學方針在白糖看來是比較不妥的，在初中三年期間，基本上每一年都會分一次班級，按照學生的成績來分班，將好的教學資源堆給優(yōu)秀班級，以此來達到足夠高的升學率。
　　目前的這個初三“14”班，就是才劃分好的新班級。
　　并不算是一個好的班級，只能算是在二十多個班級里排到中等的地位，想來學校也肯定不會讓自己一個新老師來帶領好班級。
　　又仔細看了看龔雅的資料，她的成績很不錯，在實驗班里也可以排到中等偏上的成績，而在自己這個普通班，更是前幾名。
　　白糖輕輕敲打著桌面，在本子上劃去了一行字，那是他原本準備的方案，讓學生一個個起來介紹下自己，以此來讓自己更好的融入這個班級。
　　但是現(xiàn)在龔雅的狀況讓他改變了這個主意，白糖忽然覺得這個方法有些不妥當，很多孩子其實都是比較內向的，他們并不喜歡這種在大眾看來十分有效的破冰方法。
　　于是白糖想了另一種方法，他在紙上輕輕寫下了自己的想法。
　　沒過多久，又有一個老師走了進來，是一個看起來只有三十出頭的女老師，她看起來一副和藹可親的樣子，看到白糖之后，她明顯的愣了一下，隨后臉上揚起職業(yè)化的笑容，走到了白糖的身邊，對著白糖打了聲招呼：
　　“你好呀？你是新來的老師嗎？”
　　白糖點點頭，對著女人友好的笑了笑。
　　女人隨意瞄了眼白糖桌子上的資料，看到了他所帶的班級，隨后有些驚訝的對著白糖說道：
　　“哎呀，你帶的班級是14班呀？”
　　白糖點了點頭，他看著女人那副驚訝的神色，有些疑惑的說道：
　　“怎么了嘛？這個班里有什么需要注意的嗎？”
　　女人有些猶豫的看了看那個中年男人，發(fā)現(xiàn)他并沒有在意自己兩人的談話后，將手放在嘴邊，壓低了聲音，對著白糖說道：
　　“你們班級里有幾個關系戶，原本憑他們的學習成績是不可能分到中等班的，甚至就他們那幾個，要我說呀，開除都不為過！但是耐不住人家有關系，雖然不可能讓他們去實驗班禍害學校的好苗子，但是分到個普通班，混一年畢業(yè)還是可以的?！?br/>　　白糖聞言，摸了摸下巴，略微思索了片刻，隨后想起來自己還沒感謝這個女老師，他連忙笑著對一旁的老師說道：
　　“胡老師，謝謝你呀，多虧你的提醒，不然我可能第一天就要犯錯了！”
　　女老師的牌子是掛在脖子上的，所以白糖也看到了她的名字。
　　那個老師客氣的笑了笑，隨后走到了自己的位置上，開始整理起了教案，大家都是很忙的。
　　白糖坐在位置上，在自己原本寫好的教案上開始修改起來。
　　隨著鈴聲的響起，白糖起身，伸了個攔腰，慢慢走向了初三“14”班的教室。
　　走在走廊上，由于是采取的分層制度，也就是好的班級在一個樓層，壞的班級在一個樓層，自己帶的這個班級還算不錯，所以走廊上也沒有什么吵鬧的聲響。
　　但是當自己快要走到“14”班的時候，走廊上的聲音明顯大了起來，白糖心中有數(shù)，估計是那幾個刺頭造成的影響，很多時候，大家都是看一學一的。