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????既然決定下來(lái)，那么，蘇瑜浩還是思索一下相關(guān)的問(wèn)題，浪費(fèi)分秒的時(shí)間都是巨大的損失。準(zhǔn)備好后，蘇瑜浩才開(kāi)啟了系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)解說(shuō)。
????“叮，系統(tǒng)提示：系統(tǒng)解說(shuō)開(kāi)啟，請(qǐng)玩家輸入需要解說(shuō)的問(wèn)題。”這還是蘇瑜浩第一次主動(dòng)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行咨詢(xún)，以前的時(shí)候，都是系統(tǒng)主動(dòng)提示蘇瑜浩。
????“系統(tǒng)技能方面的解釋?zhuān)熨x技能，職業(yè)技能，與生活技能的解釋與提升?！碧K瑜浩按照系統(tǒng)提示，輸入了問(wèn)題。
????“輸入正確，五秒后進(jìn)行技能方面的系統(tǒng)解說(shuō)?！彪S著系統(tǒng)提示的結(jié)束，出現(xiàn)了倒計(jì)時(shí)的數(shù)秒。
????“5,4,3,2,1，系統(tǒng)解說(shuō)開(kāi)始?！?br/>
????“系統(tǒng)技能分為四類(lèi)：分別為：天賦技能，職業(yè)技能，生活技能，成就技能。”
????“天賦技能，是系統(tǒng)通過(guò)對(duì)玩家自身的探索，發(fā)出去來(lái)的技能，這些技能的主要作用就是輔助玩家自身能力的提升?！?br/>
????“職業(yè)技能，是玩家就職后，通過(guò)對(duì)自己職業(yè)的理解，與能力的提升開(kāi)發(fā)出的技能。這些技能會(huì)在工作中對(duì)玩家的工作有一定的幫助。”
????“生活技能，是在工作之余，為了自己的方便從而應(yīng)用的技能，這些技能有熟練度，熟練度越高，獲得的效果越高。”
????“成就技能，是通過(guò)成就點(diǎn)獲得的技能，這些技能大部分十分強(qiáng)大，有且只能作用于重大事件?！?br/>
????“天賦技能通過(guò)系統(tǒng)升級(jí)從而得到提升；職業(yè)技能當(dāng)職業(yè)等級(jí)提升的時(shí)候，會(huì)獲得等級(jí)的提升；生活技能的熟練度滿(mǎn)時(shí)可以消耗技能點(diǎn)進(jìn)行等級(jí)的提升；成就技能通過(guò)消耗成就點(diǎn)進(jìn)行提升。系統(tǒng)解說(shuō)完畢，現(xiàn)在是一分鐘回答問(wèn)題時(shí)間，請(qǐng)玩家準(zhǔn)備?！?br/>
????“如何獲得生活技能點(diǎn)？”蘇瑜浩第一時(shí)間就問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。
????“獲得生活技能點(diǎn)的方式有三種，一種是通過(guò)在職業(yè)學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)或者名師的講解傳授，達(dá)到一定量的積累，生成技能點(diǎn)；第二種是碰到運(yùn)氣生活任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)技能點(diǎn)；第三種是天賦技能觸發(fā)效果，獲得技能點(diǎn)?！?br/>
????“怎么樣怎么獲得生活任務(wù)?！碧K瑜浩忍不住問(wèn)道。
????“在學(xué)習(xí)中遇到考驗(yàn)，或者是在rì常生活中在相關(guān)場(chǎng)合觸發(fā)相關(guān)生活技能任務(wù)。”
????接下來(lái)，蘇瑜浩，不禁就技能方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)，使得自己以前對(duì)技能的誤區(qū)有了深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)各種技能的應(yīng)用有了一定的了解。
????當(dāng)系統(tǒng)還剩下最后10秒的時(shí)候，蘇瑜浩已經(jīng)完成了自己既定的目標(biāo)，看著剩余的時(shí)間，蘇瑜浩突發(fā)奇想的開(kāi)口問(wèn)道：“我該如何cāo作團(tuán)隊(duì)界面。”
????“叮，團(tuán)隊(duì)界面，是隸屬于玩家掌控下的一種團(tuán)隊(duì)模式，可大致分為三個(gè)作用：團(tuán)隊(duì)成員基本屬xìng，團(tuán)隊(duì)技能界面，還有團(tuán)隊(duì)位置cāo作界面。玩家可通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員基本屬xìng對(duì)自己團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員進(jìn)行一定的了解，然后通過(guò)團(tuán)隊(duì)位置cāo作界面進(jìn)行安排團(tuán)隊(duì)成員的職位，使得他們?cè)谧钸m合自己的職位上工作，為團(tuán)隊(duì)提供最大的作用。查看團(tuán)隊(duì)成員的屬xìng，必須在隊(duì)員在自己視線(xiàn)范圍內(nèi)才可cāo作；團(tuán)隊(duì)技能界面，是把團(tuán)隊(duì)擁有的技能放到技能欄里，使得技能作用于整個(gè)團(tuán)隊(duì)。否則，技能無(wú)效?！?br/>
????“叮，系統(tǒng)解說(shuō)時(shí)間到。”
????蘇瑜浩徹底的呆了，他想不到自己福臨心至的問(wèn)題，系統(tǒng)居然會(huì)做出回答，他一直都認(rèn)為系統(tǒng)的問(wèn)題是針對(duì)系統(tǒng)解說(shuō)中而設(shè)立的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)也可以詢(xún)問(wèn)其他不懂的問(wèn)題，如今，自己誤打誤撞，居然有這么重大的收獲，不禁知道了系統(tǒng)問(wèn)題的范圍，還意外的收獲了自己一直想知道的團(tuán)隊(duì)界面問(wèn)題。真可以說(shuō)是一箭雙雕了。
????不過(guò)，驚喜過(guò)后，卻是深深的后悔，畢竟自己以前有過(guò)三次系統(tǒng)解說(shuō)的機(jī)會(huì)，可是，自己從來(lái)都沒(méi)有好好的利用這些機(jī)會(huì)來(lái)了解系統(tǒng)，這不禁讓蘇瑜浩感覺(jué)有些心疼，畢竟，那是三次機(jī)會(huì)?。?br/>
????過(guò)了一會(huì)，蘇瑜浩擺脫了傷心的情緒，再一次恢復(fù)了喜悅的心情，畢竟，這一次有了意外收獲，也得到了自己想知道的答案，原本因?yàn)榧痹甑男那榻K于平復(fù)下來(lái)，對(duì)于急迫的生活技能問(wèn)題也不再那么著急，畢竟，自己已經(jīng)知道了提升的方法，那么，只要盡力爭(zhēng)取就可以了。不過(guò)，對(duì)于系統(tǒng)給出的三種方式蘇瑜浩還是忍不住要吐槽一下。三種方式，最常規(guī)的是進(jìn)行學(xué)習(xí)，這個(gè)顯然不可能讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)獲得技能點(diǎn)，而第二種方法，很顯然是讓自己碰運(yùn)氣了，雖然有些太過(guò)飄渺，不過(guò)，對(duì)于既然系統(tǒng)已經(jīng)給出了這樣的事情，一向相信自己運(yùn)氣不錯(cuò)的蘇瑜浩自然不會(huì)放棄，準(zhǔn)備去嘗試一下，看看能不能獲得任務(wù)，而最后一種方法是對(duì)那些有天賦的人來(lái)說(shuō)，他不知道自己的天賦里學(xué)海無(wú)涯和吃苦耐勞，是否屬于這一類(lèi)的天賦，不過(guò)，自己雖然去過(guò)圖書(shū)館讀了兩次的書(shū)卻沒(méi)有任何的效果，讓蘇瑜浩并不抱什么希望。所以，對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，最穩(wěn)妥的方式就是加入一個(gè)廚師的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)讓自己獲得屬xìng點(diǎn)。而觸發(fā)任務(wù)只能去中餐店去嘗試一下看看是否能獲得任務(wù)了。
????蘇瑜浩在制訂好了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，不禁開(kāi)始考慮這一次要招待那些人了，畢竟這一次的中型宴會(huì)，人數(shù)定在30人左右，自然不能把自己所有的關(guān)系都叫來(lái)，所以，選擇就十分重要了。想到這里，蘇瑜浩忍不住查看起自己的人際關(guān)系來(lái)。
????人際系統(tǒng)：（中立1－99，友善1－199，尊敬1－699，崇敬1－1299，崇拜1－2499）（特殊關(guān)系才能開(kāi)啟：紅粉佳人1－4899，情侶1－9999至死不渝－－－）
????潛力明星：宋茜：紅粉佳人（2040/4899），崔雪莉：尊敬（400/699），鄭秀晶：尊敬（240/699），樸善憐：尊敬（180/699）