早晨起床，蕭曉看了看光屏，都7點(diǎn)了。
　　按理說這個(gè)時(shí)間是起的有點(diǎn)晚了，但是畢竟昨晚蕭曉熬到了很晚才睡覺。
　　蕭曉略微的回憶了一下，就回想起來他原本進(jìn)行自我催眠的時(shí)間。
　　他可是足足熬到凌晨三點(diǎn)才開始睡覺，但是早上7點(diǎn)起床，就足以讓他達(dá)到最好的休息狀態(tài)。
　　兩者做一個(gè)簡(jiǎn)單的減法，蕭曉就明白了他現(xiàn)在每天所需的睡眠只要四個(gè)小時(shí)就夠了。
　　這可是一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì)，在野外生存的時(shí)候。
　　有些時(shí)候，在野外危機(jī)四伏的情況下，是不會(huì)給你太多休息的時(shí)間的。
　　不知道多少人在野外因?yàn)樾菹⒉蛔?，而?dǎo)致狀態(tài)不好，從而使得做出錯(cuò)誤的決斷。
　　因此而送命的人可不在少數(shù)啊。
　　但是因?yàn)槌芰Φ脑?，從現(xiàn)在開始蕭曉只需要休息四個(gè)小時(shí)就能達(dá)到最好的休息狀態(tài)。
　　估計(jì)正常休息，休息兩三個(gè)小時(shí)就夠了。
　　簡(jiǎn)單的去外邊吃了個(gè)早飯，蕭曉就得去上課了。
　　雖然除去訓(xùn)練之后，蕭曉每天只需要上四個(gè)小時(shí)的課。
　　但是高中的生活就有這一點(diǎn)不好，時(shí)間充足，但是不夠自由。
　　同時(shí)今天也就不像昨天那樣可以想坐哪就坐哪了。
　　蕭曉一走進(jìn)教室，就看到了教室前的光屏上有了一份座次表。
　　蕭曉大致的瀏覽了一遍，就明白了班主任的這個(gè)座位是怎么排的了。
　　就是按照他們?cè)谟?xùn)練課上的分組排的，一個(gè)小組六個(gè)人就被分在了前后三排上。
　　他不知道別的小組是怎么分的，反正他的小組是四個(gè)男生在兩排，兩個(gè)女生在一排上。
　　明顯是班主任擔(dān)心他們?cè)鐟侔?，所以才要把男女生分開來坐。
　　看來無論是在哪個(gè)世界，老師都是一個(gè)模樣的。
　　其實(shí)蕭曉并不是很贊成這種排位方式的，原本就因?yàn)橛?xùn)練課的規(guī)則，它們班級(jí)內(nèi)部就有點(diǎn)那種起小團(tuán)伙的感覺。
　　現(xiàn)在班主任居然不打壓這種風(fēng)氣，還在助長(zhǎng)這種風(fēng)氣，蕭曉是估計(jì)他們班級(jí)將會(huì)是最不團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)了。
　　所有的人都在自己的小團(tuán)伙里面交往，然后各個(gè)小團(tuán)伙又會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪教導(dǎo)機(jī)會(huì)而結(jié)怨。
　　而且蕭曉還從阿狼他們那里知道了，每個(gè)班的規(guī)則都不一樣，就只有他們班的競(jìng)爭(zhēng)才那么激烈。
　　而這種規(guī)則，肯定是班主任和教練一起商量出來的。
　　所以蕭曉也不知道班主任這么早的就采取這種優(yōu)勝劣汰，不擇手段，勝者通吃的規(guī)則到底好不好。
　　反正對(duì)他是無所謂的。
　　這一次，蕭曉上課是有事干了，也不擔(dān)心無聊了。
　　在夢(mèng)幻的隨身保護(hù)之下，蕭曉上課就低著頭，不讓老師看著他冒著藍(lán)光的雙眼。
　　保密是次要的，主要還是別把老師給嚇壞了。
　　然后他用手虛握著筆，目的就是為了掩飾，然后再用超能力控制著筆寫寫畫畫。
　　蕭曉居然也不覺得無聊，就這么入神的足足玩了一個(gè)小時(shí)。
　　主要也是蕭曉沒有什么更好的讓他使用超能力的物品，不然他也不會(huì)只控制一支筆。
　　不過超能力附帶的一心多用，可幫了蕭曉大忙，讓他躲過了不少次露餡的可能性。
　　就比如趙唯唯的突然轉(zhuǎn)頭，還有老師突然提問等等。
　　或許是因?yàn)楦屑ぐ?，趙唯唯閑著沒事就找蕭曉聊天，打鬧。
　　現(xiàn)在除了鶸龍和阿狼，和蕭曉關(guān)系最好的就是趙唯唯了。
　　一上午就這么有驚無險(xiǎn)的過去了。