教學(xué)第一天，鋼琴老師楊樹(shù)仁驚呆了，向洛白爸媽匯報(bào)情況的時(shí)候，太過(guò)激動(dòng)，身子也抖，手也抖。
　　“你們這兒子絕對(duì)是個(gè)音樂(lè)神童，他擁有超強(qiáng)的記憶力，曲子只要聽(tīng)過(guò)一遍，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地彈出來(lái)。”
　　“這應(yīng)該算好事吧？”洛白爸媽不確定地問(wèn)。
　　“當(dāng)然是好事了！”楊樹(shù)仁語(yǔ)氣激昂，“我還是第一次見(jiàn)過(guò)這么有天賦的孩子！”
　　一會(huì)兒，他又補(bǔ)充道：“如果你們同意的話，我一定會(huì)用盡自己十二萬(wàn)分的精力，好好地培養(yǎng)他?！?br/>　　洛白爸聽(tīng)了，笑容滿面，和他握手，“那我們家的洛白以后可就麻煩楊老師了?！?br/>　　齊洛白練琴時(shí)，童小兔乖巧安靜地坐在旁邊。
　　蘿卜哥哥彈的鋼琴聲真好聽(tīng)，兩只小手托著腮，小丫頭想，蘿卜哥哥彈琴的樣子真好看。
　　一向吵吵鬧鬧的小丫頭難得這么安靜。
　　連洛白爸媽都很難堅(jiān)持一整個(gè)下午陪在洛白的身邊，然而童小兔卻能雷打不動(dòng)地陪著。
　　“小兔不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”等送走了楊老師，齊洛白問(wèn)一直跟在自己身后的小兔子，“無(wú)聊的話，小兔以后可以去隔壁的房間看動(dòng)畫(huà)片，不用……”
　　不等男孩說(shuō)完，童小兔拉著他的手，笑嘻嘻地回答說(shuō)：“不無(wú)聊啊，小兔就喜歡看蘿卜哥哥彈琴的樣子，比動(dòng)畫(huà)片好看多了呢。”
　　大眼睛靈動(dòng)無(wú)比，肉嘟嘟的小臉格外可愛(ài)，笑起來(lái)的時(shí)候，臉頰的梨渦淺淺。
　　齊洛白看在眼里，覺(jué)得一顆心都要被她萌化了，情不自禁地把小丫頭抱在懷里，寵溺地在她小臉上“吧唧”親了一口。