確實，如洛白所說，這么耗下去，不會有結(jié)果。
　　按照張明逸的說辭，他不過遞了一張紙條給小兔，至于理由，僅僅是他想和她表白。
　　在沒有其他明確證據(jù)的情況下，就算報警，把這個臭小子給移交法辦了，也不可能給他定罪。
　　無奈之下，小兔爸只好暫時先放過了張明逸，帶著小兔和洛白先回房間，再商量對策。
　　期間，好幾個老師都過來幫了忙，分析張明逸會不會在說謊，若說謊，他包庇的人會是誰？
　　“在我印象中，他好像沒有什么可以說話的朋友，經(jīng)常都是形單影只的，一個人。”
　　“小男孩喜歡玩游戲，除了上課外，他整天都捧著一部手機玩，哪有機會和其他孩子做朋友？”
　　“這小孩一看就是個電動宅，說實話啊，我覺得他會特地和小兔表白的可能性不大，太奇怪了！”
　　“但話說回來，他和其他孩子聯(lián)合一起害小兔的可能性也很小啊，對吧？他們根本就不認(rèn)識。”
　　兩個小時過去，老師們搖頭表示束手無策，“我們這樣分析下去，根本沒有一個結(jié)果?！?br/>　　“童老師，你放心，我們夏令營培訓(xùn)班一定會給小兔一個交代的！”
　　他們折中道：“不如這樣吧，你帶孩子們先好好休息，我們也多想想解決的辦法?！?br/>　　等一伙人都離開了房間，屋內(nèi)只剩下小兔爸、小兔和齊洛白三個人。
　　童小兔坐在床邊，晃蕩著小腳丫，眨眨眼，看了看爸爸，又看了看旁邊的蘿卜哥哥。
　　見他們一大一小兩個人都擺出一副一籌莫展的樣子，小兔子嘆了口氣。
　　覺得事情因自己而起，她心里很不舒服。