在連續(xù)的歡呼聲中，王艾一邊揮手一邊走向場邊。當值主裁判呼喚一高中和三高中兩支隊伍入場，王艾照例和馬東一起坐在了場邊。馬東的傷早已恢復好了，但是張教練認為，高中球隊一般都不會很好的分配體力，為了保證馬東的攻擊力還是讓馬東在下半場和王艾同時登場。
　　今年開學就將高三的馬東這也是他在校隊的最后一年，上次摸底考試550分左右，應該可以上一般的本科。但是據(jù)說北京體育大學的招生老師已經(jīng)得知了馬東的表現(xiàn)，也側(cè)面詢問了一高中的教導主任。馬東有機會憑借足球特長得以減分進入北體大這所中國體育最高院校。張老師壓著他下半場登場，也有為他進一步表現(xiàn)實力的意思。
　　今天的冠亞軍爭奪戰(zhàn)格外激烈，在得到了上級領導的許諾后，兩支隊伍踢的格外奔放，所有人都知道今天的看臺上有一堆的遼寧足壇名人，能夠在這些偶像們面前展現(xiàn)自己，所有人都拿出了全部的本領。三高中校隊更為緊張一些，因為他們都知道一高中真正的殺手還在場下看熱鬧。所以上半場結束時，雙方比分竟然是3:2，三高中領先一分。
　　當王艾再次和馬東站在場邊準備登場時，球場內(nèi)歡呼聲像海浪一樣涌來，兩人不得不多次轉(zhuǎn)身向四面揮手?，F(xiàn)在的馬東通過四場比賽已經(jīng)打進了16球，不僅毫無爭議是本屆杯賽的最佳射手，還被眾多市民寄托了更大的期望，尤其是許多眼尖的市民看到了王洪禮在觀賽的時候。而王艾的唯一進球和開場前的蒙眼顛球更被視為了足球未來的希望。兩人在場邊，儼然是足球的巨星。
　　開賽后，一高中前場乃至全隊的攻擊節(jié)奏陡然加速，許多第一次來觀賽的足壇名人就是一愣，光聽別人說不行，現(xiàn)場這一看還是很特別。全隊的攻擊節(jié)奏、速度提升了50%，后場三兩下就傳到前場的左前衛(wèi)腳下，然后就是一陣令人眼花繚亂的傳切配合，許多配合匪夷所思，許多傳球明明是踢呲了，結果就是能夠創(chuàng)造機會。許多人心中不由得升起了一個共同印象：鬼頭鬼腦。
　　原本一高中前場的其他球員就對王艾的風格很熟悉，只是前四場比賽主要是王艾和馬東配合，他們的戰(zhàn)術素養(yǎng)沒有顯現(xiàn)出來，而這場更像是表演賽的決賽里，王艾開始和更多的隊員配合，詭異莫名的配合貫穿了前半場，也給一高中全隊帶來了令人訝異的狡黠氣息。
　　三高中校隊對一高中的攻擊變化早已耳聞目睹，但真在賽場上面對這一切的時候仍舊顯得手足無措，傳球速度加快，傳接無比簡練，像是擰上了發(fā)條一樣，防守球員不由自主的就移動位置去堵塞具有威脅的傳球，失去位置就像傳染病一樣在三高中的后場快速蔓延，不斷的發(fā)生己方隊員互相碰撞，亂成了一鍋粥。一高中輕輕松松的發(fā)動致命一擊，馬東得球打入門框內(nèi)。
　　三高中的守門員恨不得兩眼冒圈圈了，下半場的足球在一高中隊員腳下一直在做布朗運動，看不清軌跡、猜不到方向，兵兵乓乓在腳下亂彈一氣，等馬東準備射門的時候還沒反應過來，以為要接著彈到其他地方。
　　等毫無抵抗力的失球以后，三高中的球員們才大夢初醒，賽前教練說得好，下半場一高中的兩個畜生上場后，防守是防不住的，實力差距擺在這，我們也別想拿著冠軍那回事兒了，我們要以攻代防，要踢的漂亮，要踢的好看，踢的盡興。別管輸多少，盡情的釋放自我吧！