第六章：在幼兒園的第六天
　　
　　
　　
　　買奶黃包？
　　
　　
　　
　　要買他的奶黃包？
　　
　　
　　
　　他的奶黃包都可以賣錢了？
　　
　　
　　
　　他首先就覺得這是一件好事兒。
　　
　　
　　
　　緊跟著就想到自己的身份。
　　
　　
　　
　　他不是旁人，他是紅星幼兒園的園長(zhǎng)。
　　
　　
　　
　　小朋友多吃兩個(gè)奶黃包就收錢。
　　
　　
　　
　　這樣不合適。
　　
　　
　　
　　于是他正了正思想說：“這個(gè)啊，不用給錢的，我中午多做兩個(gè)給奧尼爾吃就可以了�！�
　　
　　
　　
　　林琳說：“不是給奧尼爾吃的�！�
　　
　　
　　
　　許意驚訝地問：“那是給誰？”
　　
　　
　　
　　林琳答：“奧尼爾的弟弟，尼莫。”
　　
　　
　　
　　尼莫？
　　
　　
　　
　　許意想起來資料上顯示奧尼爾是有個(gè)兩歲的弟弟。
　　
　　
　　
　　他問：“尼莫也愛吃奶黃包？”
　　
　　
　　
　　“是啊�！�
　　
　　
　　
　　“可是他在哪里吃到的奶黃包？”許意不認(rèn)識(shí)尼莫啊。
　　
　　
　　
　　林琳說：“奧尼爾給的，昨天奧尼爾藏了一塊奶黃包回家，嘚瑟地拿到尼莫面前炫耀，小氣巴拉地給尼莫嘗了一口，尼莫就吃上癮了，嗷嗷叫著還要吃，我只好過來買了。”
　　
　　
　　
　　奧尼爾居然藏了一塊奶黃包回家。
　　
　　
　　
　　看不出來奧尼爾還是一個(gè)心機(jī)小boy。
　　
　　
　　
　　許意笑著說：“那也不用買，我多做兩個(gè)給你們就是了�！�
　　
　　
　　
　　林琳想了想，說：“還是做五個(gè)吧。”
　　
　　
　　
　　“五個(gè)？”五個(gè)成本有點(diǎn)大了。
　　
　　
　　
　　林琳有些不好意思地說：“我和老公也想嘗一嘗奶黃包�！�
　　
　　
　　
　　許意微微驚訝地看著林琳。
　　
　　
　　
　　他的奶黃包這么好吃的嗎？
　　
　　
　　
　　星際小朋友喜歡吃。
　　
　　
　　
　　星際大人也喜歡吃？
　　
　　
　　
　　林琳干笑說：“許園長(zhǎng)，你就幫忙做五個(gè)吧�！�
　　
　　
　　
　　許意遲疑了一下。
　　
　　
　　
　　林琳趕緊補(bǔ)一句：“我給你錢的�！�
　　
　　
　　
　　“不用給錢的，多做五個(gè)沒問題的�！�
　　
　　
　　
　　“一定要給錢的�！绷至�?qǐng)?jiān)定地說。
　　
　　
　　
　　許意不好意思地說：“不用，五個(gè)而已，也不多�！�
　　
　　
　　
　　“五個(gè)也要給錢的，你放心，我去問問市場(chǎng)價(jià)格，我們必須要公平公正地交易，就這么決定了，哎呀，我上班時(shí)間到了，不和你說了，別忘了給我做五個(gè)奶黃包啊，麻煩了�！绷至照f完，就急沖沖地跟著其他家長(zhǎng)出了紅星幼兒園。
　　
　　
　　
　　許意站在原地?zé)o奈一笑。
　　
　　
　　
　　看著院門自動(dòng)關(guān)上，他不再糾結(jié)奶黃包一事兒。
　　
　　
　　
　　轉(zhuǎn)而去看向小朋友們。
　　
　　
　　
　　經(jīng)過一天的相處，小朋友們和許意已經(jīng)熟悉了。
　　
　　
　　
　　許意也就開始上課了。
　　
　　
　　
　　他從光腦中的各份教案中了解到，紅星幼兒園小班有晨檢、早操、兒歌、數(shù)數(shù)和講故事等課程。
　　
　　
　　
　　本來很多課程都是由機(jī)器人輔助完成。
　　
　　
　　
　　星際幼師們都很輕松的。
　　
　　
　　
　　可是紅星幼兒園什么都沒有。
　　
　　
　　
　　他這個(gè)園長(zhǎng)只能親力親為了。
　　
　　
　　
　　一個(gè)個(gè)地檢查臉色、體溫、喉嚨等身體部位，確定小朋友沒有什么問題，接下來很笨拙地帶小朋友跳早操。
　　
　　
　　
　　他唯一能夠做到游刃有余的就是講故事。
　　
　　
　　
　　小朋友倒是不挑他的毛病，一個(gè)上午都玩的很開心。
　　
　　
　　
　　快要到中午的時(shí)候他又得親自給小朋友做飯，沒有人幫他看著小朋友，他把小朋友帶到餐廳，一邊可以增長(zhǎng)小朋友們的見識(shí)，一邊也可以做好美食，于是他問：“小朋友們，你們還想吃香香的面包嗎？”
　　
　　
　　
　　小朋友齊聲說：“想！”
　　
　　
　　
　　許意笑著說：“那園長(zhǎng)現(xiàn)在給你們做，好不好？”
　　
　　
　　
　　小朋友一起點(diǎn)頭：“好�！�
　　
　　
　　
　　“那你們想看園長(zhǎng)是怎么做香香的面包嗎？”
　　
　　
　　
　　“想！”
　　
　　
　　
　　“園長(zhǎng)做給你們看，好不好？”
　　
　　
　　
　　“好！”
　　
　　
　　
　　許意直接把面粉、奶粉、黃油、奶油等等配料都拿到兒童餐桌上，一邊做奶黃包，一邊向小朋友講解步驟。
　　
　　
　　
　　他故意用夸張的動(dòng)作和抑揚(yáng)頓挫的語氣吸引小朋友。
　　
　　
　　
　　把做奶黃包說成了一個(gè)曲折可愛的故事了。
　　
　　
　　
　　小朋友都聽的入迷了。
　　
　　
　　
　　就這樣許意順利地完成奶黃包的制作，同時(shí)也照顧好了小朋友，接著說：“放到蒸籠上蒸十五分鐘，我們就可以吃了�！�
　　
　　
　　
　　小朋友們歡呼地學(xué)許意：“就可以吃啦！”
　　
　　
　　
　　十五分鐘后。
　　
　　
　　
　　一籠白白胖胖的奶黃包做好了。
　　
　　
　　
　　大熊貓、企鵝、小兔子、小牛、小豬等各種動(dòng)物形狀。
　　
　　
　　
　　小朋友們?nèi)杠S不已。
　　
　　
　　
　　許意給每個(gè)小朋友一只動(dòng)物。
　　
　　
　　
　　小朋友美滋滋地吃完了。
　　
　　
　　
　　許意問：“吃飽了嗎？”
　　
　　
　　
　　小朋友齊聲答：“吃飽了�！�
　　
　　
　　
　　許意溫聲問：“那么我們散散步就睡覺好不好？”
　　
　　
　　
　　小朋友們很乖地答應(yīng)：“好�！�
　　
　　
　　
　　許意就帶著小朋友在操場(chǎng)上消消食。
　　
　　
　　
　　他今天沒有重要的事情忙，就和小朋友們一起在休息室午睡。
　　
　　
　　
　　醒來之后給小朋友倒水切水果。
　　
　　
　　
　　親自陪小朋友玩一會(huì)兒滑滑梯，就到了放學(xué)時(shí)間。
　　
　　
　　
　　家長(zhǎng)們陸續(xù)來接小朋友。
　　
　　
　　
　　他順勢(shì)遞給林琳一個(gè)飯盒。
　　
　　
　　
　　林琳打開一看，里面趴著五只白白胖胖的卡通小豬豬。
　　
　　
　　
　　有鼻子有眼睛的，跟真的似的，憨態(tài)可掬。
　　
　　
　　
　　她不由得露出微笑，說：“許園長(zhǎng)，你做得真好�！�
　　
　　
　　
　　許意笑著說：“就是糊弄人�！�
　　
　　
　　
　　林琳說：“你太謙虛了，真的做的很好�！�
　　
　　
　　
　　許意淺淺一笑。
　　
　　
　　
　　林琳滿意地蓋上飯盒，操作一下光腦。