經(jīng)過半晚的嘗試。
　　江若軒已基本可以做到三秒內(nèi)一筆臨摹刻畫出一個(gè)“優(yōu)”線路。
　　盡管還不太符合標(biāo)準(zhǔn)，并未通關(guān)。
　　但江若軒相信，距離真正達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，只差更勤奮的訓(xùn)練而已。
　　這種制卡似乎也沒有捷徑可走。
　　只能持之以恒的訓(xùn)練。
　　于是，江若軒打算返校申請?jiān)诩覐?fù)習(xí)。
　　這樣一來，他就不用每天往學(xué)校跑耽擱時(shí)間，也不會(huì)受到他人的干擾影響訓(xùn)練。
　　正是距離高考最后一個(gè)月。
　　學(xué)校早就有不少學(xué)生都并返家在家里復(fù)習(xí)。
　　并不需要非得去學(xué)校。
　　不過一般選擇這種復(fù)習(xí)方式的學(xué)生，絕大多數(shù)都是讀不進(jìn)去書的貪玩學(xué)生。
　　學(xué)校老師圖個(gè)安寧，也都選擇放行。
　　然而江若軒在高三8班還算得上是成績不錯(cuò)的。
　　不說考取名校，一般正常處于末尾的本科學(xué)校分?jǐn)?shù)線爭取一下還是可以考上的。
　　沒有合理的理由，班主任未必肯放行。
　　江若軒找出班主任張振鐘的電話。
　　正要給對方過去。
　　發(fā)現(xiàn)威信上卻又有個(gè)提示消息的標(biāo)志“?”。
　　三條消息，都是謝安雅發(fā)來的。
　　“你的拳力很不錯(cuò)，是偷偷練的嗎？有沒有興趣做我的陪練？”
　　“沒興趣也沒關(guān)系，知道廖成嗎？昨天裝備了卡儀卻被你打趴下的那個(gè)。
　　他是越威私立學(xué)校的，肯定會(huì)報(bào)復(fù)你，我可以幫你們說和?！?br/>　　“其實(shí)以前我沒注意到你的優(yōu)秀。現(xiàn)在我知道了，會(huì)好好正視我們之間的關(guān)系的，我們還是朋友，不是嗎？”
　　“呵......這是看我突然表現(xiàn)出很強(qiáng)的實(shí)力，于是開始加注投資了？”
　　江若軒嘴角勾勒出一絲譏諷，繼續(xù)不理會(huì)謝安雅，轉(zhuǎn)而打電話聯(lián)系班主任。
　　經(jīng)過一番解釋，張振鐘并不愿放行。
　　表示必須江若軒的父母同意后，才答應(yīng)讓他在家復(fù)習(xí)。
　　“果然是這樣，不過讓我父母答應(yīng)其實(shí)也不難。
　　正好我也要了解一下現(xiàn)在他們經(jīng)營的公司情況怎么樣。”
　　江若軒已經(jīng)漸漸接受前身父母這個(gè)事實(shí)。
　　畢竟現(xiàn)在這具身體也是屬于前身的。
　　而且前身父母也都對他不錯(cuò)，情理上還是能接受的。
　　當(dāng)即，他起床走向父母房間。
　　現(xiàn)在還是早上六點(diǎn)多。
　　父母也都并沒有出門去公司。
　　“怎么了小軒？”
　　睡眼惺忪的老媽薛蘇開門問。
　　江若軒道，“媽，我打算這高考最后一段時(shí)間在家里復(fù)習(xí)，就不去學(xué)校了。”
　　薛蘇一愣。
　　跟著房間里就傳來江越的聲音，“不行，我和你媽都不在家，你一個(gè)人在家怎么行？
　　學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，還沒結(jié)束學(xué)業(yè)怎么能不去學(xué)校？”
　　“爸。你聽我說，這最后一個(gè)月就是復(fù)習(xí)的時(shí)間，我在家也是一樣復(fù)習(xí)的。
　　而且，其實(shí)我是想跟你們一起去公司那邊復(fù)習(xí)。
　　你們那邊不是有家體能館嗎，我想趁著這段時(shí)間也提升一下體能。
　　還有，昨天我不是打傷了兩個(gè)人嗎？
　　我聽說他們還要報(bào)復(fù)我。
　　我的性格你們也知道，太善良了，不是喜歡以暴制暴的人，還是安心在家學(xué)習(xí)好了?！?br/>　　經(jīng)過好一番勸說。
　　江若軒總算是說服了父母，獲得了同意。
　　主要也是父母都擔(dān)心他遭到報(bào)復(fù)，便也答應(yīng)了江若軒的要求。
　　不過最終，江若軒還是得去父母公司的辦公室學(xué)習(xí)，每天跟著父母一起上下班返回。
　　“讓我和你媽答應(yīng)你在家復(fù)習(xí)，你也得放爭氣點(diǎn)，至少也得給我們考上本科?！?br/>　　江越道。
　　江若軒：“放心吧。我可是決定爭取考名校的?！?br/>　　江越：“我發(fā)現(xiàn)你沒繼承著你爸的帥氣，卻繼承你爸會(huì)吹牛皮的本事了？凈說些胡話。”
　　江若軒：“......”
　　有了父母的溝通。
　　學(xué)校那邊班主任張振鐘還是無奈同意江若軒在家復(fù)習(xí)了。