既沒有力量，也沒有特殊的神通，悟性也比不過師兄，所以他還是一無是處。
從棕熊怪的話語里，周玄聽到了情緒的低落。
厚此薄彼。
就容易滋生不少隱患。
看著悟空修道有成，而自己啥也學(xué)不通，自然會(huì)產(chǎn)生嫉妒之心，此為人之常情。
就算圣人看到別的圣人教派混得風(fēng)生水起，也會(huì)心有不快，就如封神劫數(shù)，本質(zhì)為闡截二教的道統(tǒng)之爭，截教當(dāng)時(shí)號(hào)稱萬仙來朝，誰敢說元始天尊就真的心如止水么？
何況截教的弟子，絕大多數(shù)還是元始所不喜的妖怪。
原本三清分家，蓋因元始嫌棄通天座下弟子都是妖怪，再加上雙方弟子間有諸多摩擦，通天一怒之下便搬家去了東海的金鰲島。
闡截二教在封神未開前，其實(shí)早已積怨頗深。
由林觀木，棕熊怪內(nèi)心的郁悶，周玄自然能理解。
不過熊天生就比猴子笨，教不會(huì)太復(fù)雜的道理也是正常，圣人經(jīng)中的那些大道理，對(duì)妖怪而言本就難以理解，要是還揪著圣人經(jīng)不放，棕熊怪和猴子的差距只會(huì)越拉越遠(yuǎn)，到時(shí)候師兄弟鬩墻可就麻煩了。
同一個(gè)賽道上打不過，那就只能另辟蹊徑。
周玄便開口道：“師父并非是在安慰你，圣人之道不行不代表前途晦暗，需知天地間有大道三千，條條大道通鴻蒙，只要找到你熟悉的道去專研，總能功成名就?！?br/>
“我知道了師父?！?br/>
棕熊怪憨憨地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得師父說的有道理。
“既然你對(duì)圣人道不感冒，為師還有別的道可教，常言道‘興趣是最好的老師’，且不論其他，你有沒有什么你感興趣，或是尤為自信的技巧，不用什么大道神通，哪怕是微不足道的小技巧，都可以告知為師。”
圣人道：因材施教。
學(xué)習(xí)不是死的。
周玄不由回想起自己當(dāng)年的老師，基本都是照本宣科，上課就是對(duì)課本上的內(nèi)容一比一還原，尤其是鄉(xiāng)下的老師更是如此。
這種情況下，學(xué)生找不到學(xué)習(xí)的興趣，跟不上課程，很快就會(huì)淪為所謂的差生。
很多老師天天讓學(xué)生朗誦圣人經(jīng)，可實(shí)際上自己都不太能理解其中的道理，更別說教書育人了。
“師父，弟子……”
一說到自己擅長的東西，棕熊怪一時(shí)半會(huì)想不起來。
周玄循循開導(dǎo)道：“不用著急，什么技巧都可以，這種技巧可能實(shí)際上不值一提，但只要你想起來的時(shí)候，自有成竹于胸，這便是你現(xiàn)在需要追求的道。”
像是有的人，學(xué)習(xí)可能不太擅長，可要是聊起疾風(fēng)劍男，就會(huì)信心倍增，如茅塞頓開，思維似流水般一瀉千里。
這世上，總有你擅長的東西。
最不濟(jì)，也總有些手藝活兒能拿得出手吧？
在周玄的勸說之下，棕熊怪眼前一亮道：“師父，說起來弟子確實(shí)有一門拿手的技巧?！?br/>
“說來與我聽聽。”
周玄微微點(diǎn)頭。
不過熊霸此時(shí)卻有些不好意思了，摸著肚子道：“可這門技巧只是小道，師父應(yīng)該看不大上……”
“無妨?！敝苄p笑道，“這片天地也并非仙道獨(dú)尊，正所謂道生一，終生萬物，任何大道、天道、仙道，最終都會(huì)殊途同歸，萬道歸一?？赡苣阈薜牡狼捌诓恢狄惶?，但修煉到極致，一樣能修成至尊神圣。”
聽到師父這番話。
熊霸的眼中，有了微光。
萬道歸一！
自己的道再如何不值一提，最終都能修成天地最強(qiáng)者。
如此一來，讓熊霸信心大漲。
“師父，弟子擅長的這門技巧，是釀酒?！?br/>
于是，熊霸開口道。
可一說出口，他還是羞赧起來。
這種凡人技藝，修煉到極致能做什么？
釀瓊漿玉液嗎？
同樣是神仙，別的神仙問你是什么仙？
你說俺老熊是釀酒仙！
總感覺哪里不對(duì)勁……
“釀酒？釀酒好啊?！?br/>
誰知道，師父非但沒有絲毫瞧不起的意思，反而贊嘆起來。
“熊霸，你聽好了?！?br/>
“大道三千，不分排名，不分高下，只要走到盡頭，皆是這世間無敵者?！?br/>
“無論劍道、神道、煉丹、煉器，乃至吟詩作畫，弈棋畫符，當(dāng)你修至巔峰之時(shí)，任何一條路都不弱?！?br/>
“難道在你眼中，釀酒比神道、仙道，就是更低級(jí)的道么？”
周玄如此反問道。
有些事，不應(yīng)直接挑明‘是’或者‘不是’，而是應(yīng)該向?qū)Ψ教釂枴阏J(rèn)為是什么’。
大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為別人的看法遠(yuǎn)不及自己的判斷，哪怕別人是個(gè)德高望重的人，哪怕自己的判斷是未經(jīng)證實(shí)的。
這就好比現(xiàn)實(shí)里醫(yī)生進(jìn)行診斷，當(dāng)醫(yī)生給出的診斷和自己的判斷有出入，總有人會(huì)堅(jiān)定不移地選擇相信自己的‘常識(shí)’，質(zhì)疑醫(yī)生的專業(yè)。