清晨七點(diǎn)整。
白羽起床進(jìn)行簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，來(lái)到?jīng)鐾ぶ小?br/> 靜靜地一邊喝著特侖蘇，一邊欣賞著風(fēng)景。
剛剛升起的太陽(yáng)光照耀在他的身上，顯得非常的神圣。
而此時(shí)的直播間內(nèi)，也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了一些人。
“有人嗎，怎么都不說(shuō)話。還有，蘑菇屋的其他人呢？”
“太美了，不想說(shuō)話，其實(shí)就這樣靜靜的看著也是挺好了，心情舒暢?！?br/> “至于其他人，除了黃老師和那三位女生已經(jīng)開(kāi)始起了，何老師和彭彭還在做美夢(mèng)呢?！?br/> “我白羽大神太帥了，素顏都這么帥，又能文能武、多才多金，真是一個(gè)完美的男人?！?br/> “開(kāi)玩笑，我白羽大神就從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)妝好嗎?！?br/> “雖然我都承認(rèn)這些，但是跑偏了。”
“沒(méi)有錯(cuò)，這才是《向往的生活》，反正我是向往了。”
“這才是我為什么喜歡這個(gè)節(jié)目的原因，既有笑點(diǎn)，又有平凡，只有《向往的生活》才能有這種感覺(jué)，其他的節(jié)目都是給人一種強(qiáng)行搞笑?！?br/> “我想問(wèn)一下，有多少人是想來(lái)看一下，白羽大神講課的？”
“我?！?br/> “+1”
“哈哈，看來(lái)有許多的同到中人啊?！?br/> 僅僅開(kāi)播幾分鐘，人數(shù)便達(dá)到了十萬(wàn)，要知道現(xiàn)在可是早上七點(diǎn)。
此時(shí)的蘑菇屋。
除了何炯與彭彭，其于人都已經(jīng)開(kāi)始起床了。
“黃老師，去跑步嗎？注意安全。”
“妹妹、師師、唐煙，起了，早上好?！?br/> “妹妹，你去準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒就在涼亭這上課?！?br/> 半個(gè)小時(shí)后。
涼亭的桌子上，坐著四個(gè)人。
分別是白羽他自己和妹妹張子凨與唐煙和劉師師三人，妹妹張子凨拿出一本考試預(yù)測(cè)練習(xí)題。
這本考試預(yù)測(cè)題是近幾年來(lái)最火的練習(xí)題，是由國(guó)家請(qǐng)來(lái)大批專家來(lái)出題的，書(shū)中分有好幾個(gè)模塊。
妹妹張子凨拿的這本是語(yǔ)文的。
打開(kāi)第一個(gè)模塊，是古詩(shī)文理解題。
只是白羽看著這首古詩(shī)，感到有一些驚訝。
古詩(shī)：《飲酒》
作者：白玉京
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
第一問(wèn)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”用的非常精彩，若是換成“望”字就沒(méi)有這種效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是為什么？
第二問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)本詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？
至于為什么感到驚訝？
是因?yàn)檫@首詩(shī)就是他寫(xiě)出來(lái)的，他就是作者白玉京。
這個(gè)世界是沒(méi)有這首詩(shī)的，這個(gè)世界的歷史背景與前世地球雖然相差不大，但總歸還是有一些差別的。
在這個(gè)世界，前世的歷史名人都少了一半左右，所以也就自然沒(méi)有他們的事跡。
好了。
話題扯遠(yuǎn)了。
回到剛剛的話題。
而這首詩(shī)在前世是魏晉時(shí)期著名詩(shī)人陶淵明的，在這個(gè)世界雖然也有魏晉，但是并沒(méi)有陶大詩(shī)人，所以無(wú)聊之余的白羽曾經(jīng)把它“搬”到這個(gè)世界上了。
白羽他這也是為了弘揚(yáng)華夏文明。
所以他便默默的將這個(gè)時(shí)空并不存在的一些詩(shī)詞、文言文等一系列東西陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表出來(lái)不少。
不為別的，就只是因?yàn)槟軌蚪o孩子們一個(gè)幸福、完整的童年。
就因?yàn)檫@件事，國(guó)家的人還對(duì)他進(jìn)行了非常高的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他繼續(xù)創(chuàng)作優(yōu)秀的文學(xué)作品，供萬(wàn)千學(xué)子學(xué)習(xí)。
甚至網(wǎng)上還有萬(wàn)千學(xué)子想要知道他的真實(shí)身份，然后給他送一些特殊的禮物，作為答謝。
但他白羽是那種人嗎？
沒(méi)錯(cuò)，他不是。
因此，白羽的很多詩(shī)詞、文言文，都被老師們搬上了課外習(xí)題集。
個(gè)別詩(shī)文，更是直接上了全國(guó)的教材，并且衍生出了幾個(gè)可愛(ài)與感人的小字：背誦并默寫(xiě)全文。
不僅如此，他的詩(shī)文也經(jīng)常出現(xiàn)在全國(guó)的中考、高考的試卷上，引得萬(wàn)千學(xué)子感動(dòng)的淚灑當(dāng)場(chǎng)。
為了不讓萬(wàn)千學(xué)子過(guò)分感謝他的付出，所以白羽到現(xiàn)在，都在小心翼翼的保護(hù)著自己原作者的身份。
除了自己的家人，還有古詩(shī)詞協(xié)會(huì)的那幾個(gè)老頭，別人都不知道他就是著名的現(xiàn)代詩(shī)人：白玉京。
就連他親表哥何炯也不知道他有這么一個(gè)身份。
沒(méi)辦法，他就是這么優(yōu)秀。
學(xué)**！
做好事！
不留名！
但是，再次看到自己的詩(shī)成為高考預(yù)測(cè)題，白羽依然忍不住的勾起了嘴角。
都上了高考預(yù)測(cè)題，那成為真正的高考題，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
……
妹妹張子凨看著這首詩(shī)和這兩個(gè)問(wèn)題，一臉頭大。
尤其被一個(gè)超級(jí)學(xué)霸盯著寫(xiě)作業(yè)，而且旁邊還有兩個(gè)看戲的，她心里是非常的緊張。
想問(wèn)白羽吧，現(xiàn)在不合適，想問(wèn)劉師師她們兩個(gè)，但是看見(jiàn)她們兩個(gè)那迷茫的眼神，她就知道了，問(wèn)了也是白問(wèn)。
果然，萬(wàn)事只能靠自己。
努力回想上課時(shí)候老師講的解題方法與知識(shí)。
而直播間里的眾人也同樣看到了這首詩(shī)和兩個(gè)問(wèn)題。
“注意、注意，白羽課堂開(kāi)課了，白羽課堂開(kāi)課啦！”
“沒(méi)想到，妹妹居然和我用的是同一本練習(xí)冊(cè)，緣分呀！”
“又是白玉京的詩(shī)，千萬(wàn)別讓我們知道他的真實(shí)身份，不然的話，嘿嘿……”
“這幾年來(lái)，白玉京格外的猖狂，每年都至少有兩個(gè)新作，但卻從來(lái)沒(méi)有透露過(guò)什么信息，只能從詩(shī)詞協(xié)會(huì)那邊得知是一個(gè)三十歲左右的青年男子?！?br/> “李白杜甫死了，我們沒(méi)有辦法，但這個(gè)白玉京必須死?！?br/> “沒(méi)有錯(cuò)，古人的詩(shī)已經(jīng)多得背不完了，但是現(xiàn)在居然還有活著的詩(shī)人，所以白玉京必須死。”
“更可惡的是，這是寫(xiě)就寫(xiě)了，作業(yè)邦和小猿居然都收不出答案?！?br/>