“喵！”
——好吃！
小白貓才不管什么健康不健康的，好吃就行。
一些人說(shuō)寵物沒(méi)有味覺，明顯是錯(cuò)的。
不然怎么可能會(huì)嫌棄貓糧不好吃，一看到小魚干，就跟瘋了一樣，哪怕這只貓正處于感冒的狀態(tài)中，鼻子堵了。
江白的食量不俗，小白貓的食量同樣不小。
一筐那么大的食材，硬生生的，被江白和小白貓一人一貓吃完，而時(shí)間，也是從六點(diǎn)到了八點(diǎn)，整整兩個(gè)小時(shí)。
“喵！”
——好滿足。
小白貓靠著墻坐，一只小前爪揉著肚子。
江白站起來(lái)，活動(dòng)了一下身子，隨即向蛤蟆培育室走去。
目前后院一共三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
蛆蟲，蝌蚪，再加上這個(gè)蛤蟆。
走進(jìn)。
蛤蟆培育室是三個(gè)實(shí)驗(yàn)室之中最大的。
一半假山，一半水。
而此刻，那些蛤蟆卵，正在被放置在中間的一個(gè)玻璃器皿當(dāng)中。
江白靠近了過(guò)去。
突然，瞳孔猛的一縮。
因?yàn)榻卓吹剑@里面，已經(jīng)有蛤蟆孵化了。
一只小小的蝌蚪在水中游動(dòng)。
“這么快？”
“不過(guò)能孵化就好，能孵化，就代表著這100怨念點(diǎn)沒(méi)有白花�！�
事實(shí)上，江白花費(fèi)的100怨念點(diǎn)，早就已經(jīng)從鳴人身上拿了回來(lái)。
“妙木山的蛤蟆，還是蝌蚪的狀態(tài)，就可以被通靈出來(lái)�！�
“鳴人在練習(xí)通靈術(shù)的時(shí)候，就通靈了好幾次蝌蚪�！�
“不知道奶酪可不可以判斷，這是不是通靈獸�！�
江白走出培育室。
“奶酪，過(guò)來(lái)一下�！�
小白貓快速起身，奔跑著過(guò)來(lái)。
“喵？”
——大人，有什么事嗎？
“幫我看看這個(gè)蝌蚪，是屬于通靈獸嗎？”
蝌蚪？小白貓嫌棄的看了一眼水中游動(dòng)著的蝌蚪，不一會(huì)兒，搖了搖頭。
“喵。”
——大人，不是。
江白有些失望，不過(guò)也僅僅只是一絲而已，這在江白的預(yù)料之中。
這些蛤蟆，要真的是變成了妙木山的那種，那么對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，對(duì)于江白來(lái)說(shuō)，就可能不是件好事，而是壞事。
“不過(guò)和普通的蛤蟆相比，肯定還是有些不同�！�
“說(shuō)不定作為食材，是極好的。”
水中的蝌蚪，不由自主的，顫抖了一下，但又不知道為什么。
第二天。
上課鈴聲響起。
學(xué)生們整齊的坐在教室當(dāng)中。
“老師好�！�
江白站在講臺(tái)之上。
“同學(xué)們好。”
“不知不覺中，現(xiàn)在已經(jīng)是第四周，前面三周，和同學(xué)們相處的很愉快，希望今后我們可以繼續(xù)這般相處下去�！�
“我給大家介紹一下我們這節(jié)課要品嘗的料理。”
“和前面三周，會(huì)有些不一樣�！�
“因?yàn)檫@周的教學(xué)料理，會(huì)有兩種�！�
“念到名字的學(xué)生，請(qǐng)將自己的食盒領(lǐng)下去。”
學(xué)生們惴惴不安。
哪怕已經(jīng)接受了吃黑暗料理的設(shè)定，但是一次吃兩種，可是之前都沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。
“江老師，是什么料理��？”
“一份是鰩鯊之舞，顧名思義，就是鰩魚的肉，和鯊魚的肉，腌制之后，組合在一起，另外一份的話，說(shuō)是料理，其實(shí)不太合適，更應(yīng)該說(shuō)是零食�！�