很快就到去補習(xí)的那天。
早上去了行政樓，不像教學(xué)樓人那么多，走上樓的聲音都顯得格外醒目。
好像整棟樓就我一個人一樣。
到了老師所說的多媒體教室，門關(guān)著，也不知道是不是這里。
等了一會，中隊長來了。
“勞動委員，來這么早？”她和我打招呼，跳著往多媒體教室里面張望，窗戶是靠上面的一排，恐怕也就男老師的身高能直接看到里面的景象。
門關(guān)著，肯定是沒人。
雖然來了一個自己班的同學(xué)。
我還是有些懷疑：“我們是不是走錯地方了，還有幾分鐘就要上課了?！?br/> 中隊長往多媒體教室旁邊的地方走去：“我去問問看這里的老師，怎么門都沒有開。”
我跟著一起去了。
辦公室的門也都是關(guān)著的，推了一把敲了兩下，沒人。
我們只能回去繼續(xù)等著。
陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個我們班的人。
等到早讀的鈴聲響了，也沒人過來開門，我們這么十幾個人就在外面干等著，不知道該去找誰。
站都站累了。
已經(jīng)有人蹲在地上靠著墻休息了。
“要不去找班主任再問問？”
中隊長看著我們班上的那兩個男生，笑著說：“你們兩個誰去跑一趟啊?！?br/> 死魚不去。
那位人高馬大的男生就主動肩負(fù)起這個任務(wù)，他提議：“窗戶開著的，要不我翻窗進(jìn)去，再把門開了放你們進(jìn)去。”
燕子同學(xué)說：“太危險了，還有，這墻這么白，等會踩臟了被老師看見要說我們的。”
“沒關(guān)系，一人做事一人當(dāng)?！蹦悄猩獙⒛X中的想法付諸于行動，樓梯上又傳來了聲音，是高跟鞋的聲音，還有鑰匙落在地上的聲音。
“有人來了，不用翻墻了?！敝嘘犻L看了那男生一眼，拍著我的肩膀，對著一大早上就是沒精打采的死魚說，“你和人家多學(xué)學(xué)。”
死魚看著我，眼神變得呆呆愣愣的，過了一會把頭轉(zhuǎn)向走廊那邊。
我看著中隊長，疑惑她這是要教唆別人做這種爬墻的事情？
“你明天還來這么早嗎？”中隊長問我。
我解釋說：“今天是怕找不到教室才早一點過來的，明天看情況再說?！?br/> 中隊長笑了：“我也再說?！?br/> 老師來了，門開了。
是位年輕的英語老師，一邊開門一邊和我們解釋：“不好意思，我今天差點忘了還要來這邊補課的，你們都等久了吧?！?br/> “不久，還好?！敝嘘犻L安慰老師道。
老師還是手忙腳亂，甚至連鑰匙都拿錯一個，換另一個鑰匙時不小心讓整串鑰匙都掉在了地上，兩個男生跨步過去搶地上的鑰匙。
都是我們班的。
死魚沒搶到。
那個高個子男生搶到手就在他面前得意一下，轉(zhuǎn)了一圈鑰匙才去開門。
鑰匙插到鎖孔內(nèi)。
死魚跑上前抓著那個男生的手開了門先跑進(jìn)去，從教室后面跑到教室前面，把里面的燈都給打開了。
英語老師拿過鑰匙說了聲：“謝謝。”又對著我們說，“這是你們班的同學(xué)？現(xiàn)在的男生都這么熱情的嗎？”
“是啊?！敝嘘犻L朝老師解釋，“我們班的男生都是這樣喜歡吵吵鬧鬧，還有，助人為樂的?！?br/> 老師點了點頭，說：“好了，都快進(jìn)去吧，快點快點，等會讓校長看到了要說我了，已經(jīng)來遲了。”
然而，還有學(xué)生沒到。
英語老師站在講臺上，望著底下各管各坐著還在說話的同學(xué)，拍了一下講臺。
等大家都安靜下來看她。
她停頓一會，說：“你們就這么點人？我怎么聽說要一個班的人呢?！?br/> “我們現(xiàn)在這樣也是一個班啊。”有人看出英語老師好欺負(fù)就立刻回嘴道。
英語老師生氣道：“別貧，我有花名冊的，我們先來點名?！?br/> “等點完，都要下課了。”又有人插嘴。
英語老師覺得是這么一個道理，就改主意道：“那我以后就抽幾個點名?！敝钢覀儼嗌系哪莾蓚€男生道，“你們兩個今天幫忙，我記住你們了?！?br/> 大家哄堂大笑。
兩個男生很無奈。
英語老師拿出一沓試卷，一邊看著人數(shù)分每組的試卷一邊說：“既然人都還沒到齊，那我們就先做點題目，不用啊，鬼哭狼嚎什么，又不是讓你們?nèi)ド蠎?zhàn)場，都是選擇題，剛上第一節(jié)課，都是簡單的，就是你們常用錯的一些語法，你們做錯了也沒關(guān)系?！?br/> 這樣倒是挺好的。
只是按老師的意思，以后題目不會簡單。
分完了第一組試卷，英語老師在數(shù)第二組的，人數(shù)比第一組要多。
這樣太慢了。
“老師，你就把試卷隨便分分傳下來，我們自己會調(diào)整的?！敝嘘犻L舉手喊道。
“你們自己分？”英語老師想了想，說：“也好，你們記得把多的還給我?！?br/> 傳試卷的時候，其他班的同學(xué)也都三兩成群地過來了。