府學(xué)屬于是官學(xué),按照現(xiàn)下的規(guī)定,任職的教諭必須是舉人出身。
這是硬性要求,不可缺。
熟悉嗎?
嗯,若按后世求職者的話來說,這舉人的功名就是一塊敲門磚用的文憑書,是一道門檻。
對,有才無本你莫進(jìn)來!
合理嗎?
很合理,非常合理。
你想,連學(xué)生們都是秀才的功名了,作為是老師,難道不要高出一級嗎?
難不成,你讓秀才去教授秀才?
呵呵,無益,止增笑耳!
所以,府學(xué)的教諭必須為舉人身,即,副榜舉人及以上。
齊譽(yù)是正榜舉人的亞魁出身,從資質(zhì)上來說,不僅達(dá)標(biāo),還綽綽有余。
所以說,庾海如此委任,是完全合乎律法的。
那么,庾大人他有沒有這個權(quán)利呢?
答案是:有!
依據(jù)本朝的制度,地方上對于‘吏’的任免和使用,轄區(qū)的父母官擁有著絕對的權(quán)利,并不需要對上級衙門進(jìn)行報(bào)備和請示。
教諭也屬于是吏的一種,所以,庾海擁有絕對的委任自主權(quán),月給方面也是由他說了算。
總的來說是行得通的。
對于齊譽(yù)而言,這份工作可以稱為是雪中送炭,來的時機(jī)也正巧,就像是宋江的綽號一樣——及時雨。
太是時候了。
當(dāng)下,畫畫的門路已經(jīng)被堵死了,自己又不會做生意,后續(xù)的經(jīng)濟(jì)來源亟需解決。如果能尋到穩(wěn)定收入的話,那就避免了坐吃山空,屬于長久之計(jì)。
從這一點(diǎn)上來看,這份工作非常不錯。
但是,同時也帶出了兩個問題。
先說第一個,自己的科舉路尚未停止,還打算要繼續(xù)往上科考,如果長期浸淫于教育的偉大事業(yè),那豈不是荒廢了自己的學(xué)業(yè)?
此外還有另外一問題,自己又能教授些什么呢?
之乎者也,嗚呼哀哉?若是教授這些東西的話,哪里趕得上那些沉淀多年的老夫子?
有此兩點(diǎn)擔(dān)憂,齊譽(yù)又變得患得患失起來。
不得不說,庾海是個非常善于觀察的人,他見齊譽(yù)遲疑,略一琢磨便猜出了他的所想,還又絲毫不差的說了出來。
齊譽(yù)一怔:你是屬蛔蟲的嗎?怎么猜得這么準(zhǔn)?
庾大人卻是一笑,悠然地品了口茶,一副早已洞察一切的模樣
齊譽(yù)急忙恭了一句:“知我者,庾大人也?!?br/> “少丞說笑了,你完全不必?fù)?dān)心。其實(shí),我早已把諸事安排妥帖,絕對會讓你滿意的。”庾海打了個哈哈,道。
安排好了?
真是讓人感動?。?br/> 庾大人是好人!
……
“怎么?你不信?”
“信!大人說話素來是一擲千金,怎么會誆我呢?”齊譽(yù)急忙拱拱手,擺出了一副深信不疑地模樣。
庾海這才點(diǎn)點(diǎn)頭,笑道:“嗯,你放心,那份教職絕對不會耽誤你的學(xué)業(yè),關(guān)于教授什么功課,我也幫你想好了?!?br/> “哈哈……大人如此體恤,真是令人深感五內(nèi)呀!但不知,大人具體是如何安排的呢?”
“呵呵,之前,我查閱過你過往的卷宗,發(fā)現(xiàn),你在算學(xué)方面頗為精通,既如此,不如你就教授算學(xué)吧?!?br/> 嗯……這一點(diǎn)絕對沒錯!
看得很準(zhǔn)!
當(dāng)下的算學(xué),是六藝中‘?dāng)?shù)’的范疇,在府學(xué)里屬于是選修課。一般來說,一個月也就五六堂課程,任教甚是輕松。
如果是這樣的話,那閑暇的時間可就多了。
如此一來,不僅可以賺到月給,還有足夠的時間讀書,屬于是,學(xué)習(xí)賺錢兩不誤!