府學(xué)屬于是官學(xué)，按照現(xiàn)下的規(guī)定，任職的教諭必須是舉人出身。
　　這是硬性要求，不可缺。
　　熟悉嗎？
　　嗯，若按后世求職者的話來說，這舉人的功名就是一塊敲門磚用的文憑書，是一道門檻。
　　對(duì)，有才無本你莫進(jìn)來！
　　合理嗎？
　　很合理，非常合理。
　　你想，連學(xué)生們都是秀才的功名了，作為是老師，難道不要高出一級(jí)嗎？
　　難不成，你讓秀才去教授秀才？
　　呵呵，無益，止增笑耳！
　　所以，府學(xué)的教諭必須為舉人身，即，副榜舉人及以上。
　　齊譽(yù)是正榜舉人的亞魁出身，從資質(zhì)上來說，不僅達(dá)標(biāo)，還綽綽有余。
　　所以說，庾海如此委任，是完全合乎律法的。
　　那么，庾大人他有沒有這個(gè)權(quán)利呢？
　　答案是：有！
　　依據(jù)本朝的制度，地方上對(duì)于‘吏’的任免和使用，轄區(qū)的父母官擁有著絕對(duì)的權(quán)利，并不需要對(duì)上級(jí)衙門進(jìn)行報(bào)備和請(qǐng)示。
　　教諭也屬于是吏的一種，所以，庾海擁有絕對(duì)的委任自主權(quán)，月給方面也是由他說了算。
　　總的來說是行得通的。
　　對(duì)于齊譽(yù)而言，這份工作可以稱為是雪中送炭，來的時(shí)機(jī)也正巧，就像是宋江的綽號(hào)一樣——及時(shí)雨。
　　太是時(shí)候了。
　　當(dāng)下，畫畫的門路已經(jīng)被堵死了，自己又不會(huì)做生意，后續(xù)的經(jīng)濟(jì)來源亟需解決。如果能尋到穩(wěn)定收入的話，那就避免了坐吃山空，屬于長(zhǎng)久之計(jì)。
　　從這一點(diǎn)上來看，這份工作非常不錯(cuò)。
　　但是，同時(shí)也帶出了兩個(gè)問題。
　　先說第一個(gè)，自己的科舉路尚未停止，還打算要繼續(xù)往上科考，如果長(zhǎng)期浸淫于教育的偉大事業(yè)，那豈不是荒廢了自己的學(xué)業(yè)？
　　此外還有另外一問題，自己又能教授些什么呢？
　　之乎者也，嗚呼哀哉？若是教授這些東西的話，哪里趕得上那些沉淀多年的老夫子？
　　有此兩點(diǎn)擔(dān)憂，齊譽(yù)又變得患得患失起來。
　　不得不說，庾海是個(gè)非常善于觀察的人，他見齊譽(yù)遲疑，略一琢磨便猜出了他的所想，還又絲毫不差的說了出來。
　　齊譽(yù)一怔：你是屬蛔蟲的嗎？怎么猜得這么準(zhǔn)？
　　庾大人卻是一笑，悠然地品了口茶，一副早已洞察一切的模樣
　　齊譽(yù)急忙恭了一句：“知我者，庾大人也?！?br/>　　“少丞說笑了，你完全不必?fù)?dān)心。其實(shí)，我早已把諸事安排妥帖，絕對(duì)會(huì)讓你滿意的。”庾海打了個(gè)哈哈，道。
　　安排好了？
　　真是讓人感動(dòng)啊！
　　庾大人是好人！
　　……
　　“怎么？你不信？”
　　“信！大人說話素來是一擲千金，怎么會(huì)誆我呢？”齊譽(yù)急忙拱拱手，擺出了一副深信不疑地模樣。
　　庾海這才點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“嗯，你放心，那份教職絕對(duì)不會(huì)耽誤你的學(xué)業(yè)，關(guān)于教授什么功課，我也幫你想好了?！?br/>　　“哈哈……大人如此體恤，真是令人深感五內(nèi)呀！但不知，大人具體是如何安排的呢？”
　　“呵呵，之前，我查閱過你過往的卷宗，發(fā)現(xiàn)，你在算學(xué)方面頗為精通，既如此，不如你就教授算學(xué)吧?！?br/>　　嗯……這一點(diǎn)絕對(duì)沒錯(cuò)！
　　看得很準(zhǔn)！
　　當(dāng)下的算學(xué)，是六藝中‘?dāng)?shù)’的范疇，在府學(xué)里屬于是選修課。一般來說，一個(gè)月也就五六堂課程，任教甚是輕松。
　　如果是這樣的話，那閑暇的時(shí)間可就多了。
　　如此一來，不僅可以賺到月給，還有足夠的時(shí)間讀書，屬于是，學(xué)習(xí)賺錢兩不誤！