????當日下午一上學，水瀾就去老師面前告了洪衍武一狀。
????不過讓她沒想到的是，常老師的處理方式卻很輕描淡寫，甚至可以說是有些敷衍。他竟然沒拿洪衍武怎么樣，只讓他當面給她道了個歉便算完事。而且洪衍武的態(tài)度也極其不誠懇，甚至眼里還帶著明顯的譏笑與得意。
????為了這個，水瀾特生氣。她怎么也想不通，常老師干嘛對這么一個“差生”如此袒護。
????她就納悶了，老師不是都應(yīng)該喜歡“好學生”的嗎？難道她堂堂一個班委會委員，在常老師的心目中，還不如一個全校知名的淘氣鬼嗎？
????再說了，常老師明明知道管理這種“壞學生”正是班委會委員的責任，可為什么偏偏還要敷衍了事，縱容這種破壞紀律的不良風氣呢？
????這豈不是混淆界限，立場不堅定嘛……
????水瀾在內(nèi)心深處的確是對常顯璋生出了諸多的不滿，但同時，她也明白老師的地位是在她之上的。她更懂得，無論怎樣，老師也代表了某種權(quán)威性的東西，而且往往最喜歡順從的孩子。
????所以她便極力克制自己的真正情緒，還強自作出了一幅胸懷寬廣、不予計較的樣子。
????都說從小看大，這話說得相當?shù)氐?。人的脾氣秉性是天生的，命里注定水瀾適合吃“官飯”，此時便已初顯端倪。
????只是，水瀾在成功獲得老師贊許的同時，也恰恰忽略了一點。那就是洪衍武可不是吃素的，而且還小心眼。對于報復，他天生就有著一種近似狂熱的喜愛。
????結(jié)果當天放學回家后，當水瀾打開書包整理東西的時候，她就發(fā)現(xiàn)了一件平生最難以容忍的事——洪衍武這壞小子，竟然在她包著精美書皮的語文書中，夾進去一個散發(fā)著惡臭的舊鞋墊。
????水瀾當即就大叫一聲把書扔了出去，并且隨后還沖出了屋子，在院兒里一個勁兒地犯嘔，老半天都沒能緩過來。
????她可是個頂愛潔凈的小姑娘，還是第一次吃這么埋汰的虧。這也太惡心人了！
????當天晚上，她一個人偷偷哭了很久很久。而從此，她便對洪衍武有了一種刻骨銘心的仇恨。他們之間的關(guān)系，再沒有緩和過……
????不過，盡管水瀾覺得空前的委屈，認為老師對洪衍武有一種不講理的偏心眼兒。但是作為常顯璋來說，對這個理由卻很好解釋。
????首先而言，他對于洪衍武在歸家途中干的那些惡作劇并不太在意，至少不會因此作為評價一個孩子品質(zhì)的標準。
????因為他也有過童年，在他看來，小孩子沒有不喜歡搞惡作劇的，要不就不是小孩子了。雖然不打架不鬧事的學生也有，但畢竟是少數(shù)，而且更多的是女孩子。
????其次，他也認為這件事是賴他自己有些疏忽了。
????因為歷史上的前車之鑒實在太多了，“張飛怒打督郵史”，“匹夫一怒，血濺五步”，其中道理明明白白就擺在那里。
????而他既然明明知道水瀾是個愛較真又喜歡對同學顯示權(quán)力的女孩子，那么就不應(yīng)該把氣性頗大的洪衍武，一推六二五地完全交給水瀾來管理，更何況他提前連半句囑咐都沒有。
????所以說，正因為他的粗心大意，這倆孩子之間沖突的發(fā)生，在當時就已經(jīng)注定是一種必然的結(jié)果了。
????還有最后一點，那就是他才剛剛把洪衍武給攏住，這個時候可是建立彼此信任最關(guān)鍵的時候。如果他支持水瀾對洪衍武加以嚴懲，那么他之前一切努力必將付之東流，日后他再想與洪衍武再恢復這種坦率交流的程度，也將會難上加難。
????因此，他又怎么肯做這種前功盡棄的傻事呢？那也就只能象征性的啊哈兩聲，再讓洪衍武給道個歉，就這么不涼不熱的馬虎過去。
????話又說回來，也幸虧水瀾是個極有心計的女孩子，肯為了老師屈就自己，否則這件事也沒這么順利收場。
????不過，他作為一個生性散淡，又一向?qū)γ掷潇o態(tài)度的人，其實倒并不欣賞水瀾這種“小聰明”和“積極向上”。
????雖然他很確定，水瀾今后會得到除了他以外的許多老師或領(lǐng)導的青睞，她的前程或許也要比其他的孩子要遠大的多，甚至會走上一條與班里大多數(shù)的同學完全不同的“光明”、“上進”的道路。但他卻絲毫也不覺得這是一種幸福，反而還隱隱有些可憐她。
????因為這個年紀女孩子，本應(yīng)該是最簡單，最純真的。可偏偏水瀾的心里，卻似乎已經(jīng)埋下了成人才會有的事故和價值取向。
????而這么一來，不管她自己究竟愿意與否。她的童年，此時就已經(jīng)結(jié)束了……
????常顯璋的家住在平淵胡同。下午放學時，他照常履約，帶著洪衍武和陳力泉一起回了家。
????這里離福儒里實際上就隔了一條街。洪衍武和陳力泉要是回家，一拐彎就到了，五分鐘就能跑個來回。所以，即便晚一些回去也沒什么妨礙。
????不過，常顯璋住的房子可和他們倆的家不大一樣。因為那是在這一片胡同里，屬于絕對鶴立雞群的三棟六層蘇式小樓之一。
????這種樓房別稱“火柴盒”，是從前蘇聯(lián)那里學來的，在京城，從五十年代初期一直到二十世紀末，都一直在使用。雖然談不上什么美觀性，但實用性還是很強的。遠比用“干打壘”式的建樓方法興建的“簡易樓”，和用集體宿舍另改它途的“筒子樓”要高級的多。