聽(tīng)到李明義想要請(qǐng)求自己的事，竟然就只是教導(dǎo)他結(jié)印手勢(shì)，漩渦水戶(hù)笑了。
　　“好孩子，這么小就知道努力學(xué)習(xí)了，好！水戶(hù)奶奶教你！”
　　一旁的綱手剛聽(tīng)到李明義，竟然到現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)結(jié)印手勢(shì)時(shí)，本打算嘲諷他一下。
　　但是又想了想，才發(fā)覺(jué)李明義的變態(tài)之處。
　　想想他之前就能在木葉村內(nèi)造成，驚動(dòng)初代火影與所有村內(nèi)忍者的大事件，無(wú)印忍術(shù)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)造，擁有不輸自己的身體力量。
　　這種種的強(qiáng)大實(shí)力，自己要是就這樣去嘲笑他，那不是給自己找不痛快嗎？
　　綱手眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像想到什么更好的辦法。
　　“奶奶，這種教導(dǎo)結(jié)印手勢(shì)的簡(jiǎn)單事情，就不用麻煩您了。結(jié)印手勢(shì)我會(huì)?。∥襾?lái)教他！”
　　“不要！”
　　聽(tīng)到綱手竟然想攬過(guò)教導(dǎo)自己結(jié)印手勢(shì)的任務(wù)，李明義想也不想的就直接張口拒絕道。
　　“我只讓水戶(hù)奶奶教！我不只是想學(xué)結(jié)印手勢(shì)，我還想跟水戶(hù)奶奶學(xué)封印術(shù)！封印術(shù)，你會(huì)嗎？綱手！”
　　看出漩渦水戶(hù)有心動(dòng)傾向的李明義，連忙說(shuō)明理由，直接將綱手的歪想法抹殺在搖籃之中。
　　開(kāi)玩笑，真以為自己很閑啊，有時(shí)間陪你這綱手小丫頭片子玩過(guò)家家？
　　他李明義這種連失去自我控制的醉酒狀態(tài)，都不允許出現(xiàn)的人。
　　會(huì)容許她這種明顯帶有惡意想法的人，時(shí)常出現(xiàn)在自己的身邊？
　　知道李明義最討厭的是什么嗎？
　　就是綱手她這種不可理喻的女人了。
　　李明義喜歡的女人類(lèi)型，是冰菓中千反田愛(ài)瑠那樣的萌妹子。
　　是能瞪著大眼睛，表露出好奇興奮的可愛(ài)表情。
　　說(shuō)出：我很好奇！
　　這種能把男生萌死話語(yǔ)的溫柔妹子。
　　而不是她這種粗神經(jīng)，男人婆一樣的綱手。
　　“好吧，那還是奶奶來(lái)教你吧。嗯，綱手你也一起來(lái)學(xué)習(xí)！”
　　漩渦水戶(hù)想了想，確實(shí)讓綱手去教導(dǎo)李明義，有點(diǎn)不合適，就綱手她現(xiàn)在這也精通不了多少的封印術(shù)。
　　萬(wàn)一在把李明義給教壞了，那不就可惜了嗎。
　　但是她又不想放過(guò)能讓兩個(gè)孩子增加相處時(shí)間的這個(gè)機(jī)會(huì)。
　　索性，教一個(gè)也是教，教兩個(gè)也是教。
　　兩個(gè)孩子不能長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處也好，有自己看護(hù)著，省的綱手這野丫頭，再把漩渦水戶(hù)好不容易為她挑選的夫君給欺負(fù)跑了。
　　從這天開(kāi)始，李明義總算是在漩渦水戶(hù)的教導(dǎo)下，開(kāi)始正式學(xué)習(xí)結(jié)印手勢(shì)與學(xué)習(xí)封印術(shù)。
　　李明義有想過(guò)，這兩種知識(shí)不會(huì)是很簡(jiǎn)單的。
　　但真當(dāng)他開(kāi)始學(xué)習(xí)之后，他才發(fā)現(xiàn)，這種忍者世界的特有知識(shí)，并不比前世地球的數(shù)理化知識(shí)，簡(jiǎn)單到哪里。
　　忍者結(jié)出忍術(shù)的結(jié)印手勢(shì)后，查克拉怎樣變換，怎樣交織。
　　就拿最簡(jiǎn)單的三身術(shù)來(lái)說(shuō)。
　　作為教導(dǎo)李明義怎樣結(jié)印的模板，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分身術(shù)。
　　結(jié)印順序?yàn)椋骸拔矗龋?br/>　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)結(jié)印手勢(shì)，就涉及到查克拉的放出操控，查克拉的塑型擬化，查克拉的影像模擬。
　　查克拉的放出還比較簡(jiǎn)單，就只是怎樣將查克拉放出體外，隔空控制。
　　查克拉的形態(tài)擬化，與影像模擬，這兩種技巧就一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單了。