拍手到最后，三十只手疊的太高，最后一個(gè)女生個(gè)頭比較矮，得踮起腳尖才能夠得到，她這么一踮腳，身體顫了一下，余波袞袞，青春真好！
　　我撤掉手，開(kāi)始給她們布置任務(wù)：“給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把各自班級(jí)的人員名單給我統(tǒng)計(jì)上來(lái)先，包括姓名、出生年月、身高、體重，以及特長(zhǎng)這幾項(xiàng)。”
　　我得對(duì)這個(gè)龐大的粉紅軍團(tuán)的成員有個(gè)大致了解。
　　曉曉給她們發(fā)了a4紙和碳素筆，每個(gè)班只有20人左右，很好統(tǒng)計(jì)，不消20分鐘，十張名單便交到我的手里，一共是229人，人數(shù)分配比較平均，最少的一個(gè)班也有18人，但是得重新調(diào)整一下，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的女孩，正處于生里、心理上的快速生長(zhǎng)發(fā)育期，差一歲，就會(huì)差很多。
　　所以，得把高一、高二、高三混編，才更顯合理。
　　“這邊交給你們了，”我對(duì)凌歌說(shuō)，“我先回去調(diào)整一下隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?！?br/>　　“對(duì)于她們而言，還是你的號(hào)召力更強(qiáng)一些，好好把握機(jī)會(huì)，都是嫩的出水兒的美少女呢！”凌歌莞爾一笑，慫恿我，我可不會(huì)上當(dāng)，昨晚見(jiàn)到胡飛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他明顯消瘦了很多，看上去不到100斤，肯定是長(zhǎng)期縱浴，玩虛了。
　　回到洋山本島，我讓曉曉敲鍵盤(pán)，把所有人的資料輸入到電腦里，打印出來(lái)，這樣看著方便，將來(lái)也好管理。
　　拿著名單，我勾勾畫(huà)畫(huà)，研究了兩個(gè)多小時(shí)，最終把她們分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組40-50人不等，再讓曉曉按照分好的小組，重新編排名單，打印出來(lái)幾份。
　　下午，我拿著新名單回到彼島，把五個(gè)小組的名單，張貼在了小漁村村委會(huì)的告示欄里，讓她們各自找自己的組別，重新站排隊(duì)伍，這樣就形成了年齡搭配合理的五個(gè)小分隊(duì)。
　　但我在名單標(biāo)題上，沒(méi)有用“小組”或者“小隊(duì)”來(lái)命名，而是打印的“第一縱隊(duì)”、“第二縱隊(duì)”字眼，并注明每個(gè)縱隊(duì)的飼令員（從高三班長(zhǎng)中挑選的）、正偉（從高三班團(tuán)支書(shū)中挑選的）的人選，剩下的班干部，全部擔(dān)任副職，確保沒(méi)有班干部被遺漏。
　　縱隊(duì)以下，設(shè)三個(gè)“君”，君長(zhǎng)讓她們內(nèi)部自己產(chǎn)生，每個(gè)君15人左右，君以下，再設(shè)3個(gè)“詩(shī)”，每個(gè)詩(shī)5人左右（最少4人，最多6人），詩(shī)以下就不設(shè)單位了，畢竟人數(shù)太少，每個(gè)詩(shī)長(zhǎng)可以自己任命自己的成員，什么驢長(zhǎng)、團(tuán)掌，隨意。
　　這樣做的目的，就是讓她們每個(gè)人都有一個(gè)職務(wù)，最次也是個(gè)空頭團(tuán)掌，棺兒可不小。
　　我當(dāng)場(chǎng)宣布了五位飼令員以及五位正偉的任命，并聲明：這些職務(wù)不是固定的，由我或者“蘇老師”每周進(jìn)行一次考核，合格的留任，不合格的，抱歉，你得讓賢，原正職降為副職使用，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的，一擼到底。
　　這是一種能升能降的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
　　“都聽(tīng)明白了嗎？”我問(wèn)。
　　“聽(tīng)明白了！”
　　“夏老師，請(qǐng)問(wèn)我們分成縱隊(duì)之后，任務(wù)是什么呢？”一個(gè)正委問(wèn)。
　　“訓(xùn)練！稍后蘇老師會(huì)給你們安排每天的訓(xùn)練內(nèi)容，會(huì)有分?jǐn)?shù)考核，得分高的，會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽艺f(shuō)。
　　“那要是得分墊底的呢？會(huì)有懲罰嗎？”一個(gè)小團(tuán)掌弱弱地問(wèn)。