????“但是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不就是為了提高口語(yǔ)能力嗎？不就是為了能夠和老外流暢的對(duì)話，所以才學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？”丁鋼說。
　　
　　????“課程里多了一門英語(yǔ)，其目的的確是為了提高大家的口語(yǔ)能力，與國(guó)際接軌。”蘇醒點(diǎn)頭，“但是很多東西已經(jīng)變了味，現(xiàn)在對(duì)于大多數(shù)人而言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不過是能夠在中考，高考的時(shí)候拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，能夠上一個(gè)好高中，能夠考取一個(gè)好大學(xué)，等到了大學(xué)再學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也只是為了過四六級(jí)，拿到學(xué)分，到了社會(huì)的時(shí)候能夠作為一項(xiàng)技能，為自己的履歷添加一些亮點(diǎn)?！?br/>　　
　　????“我還是沒有弄懂，你到底想要表達(dá)什么意思？”丁鋼有些不太明白蘇醒的話。
　　
　　????“簡(jiǎn)單的來說，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是為了取得一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)榭荚嚨目颇恐杏杏⒄Z(yǔ)，所以必須拿到高分，這么說你能夠明白了吧？”蘇醒說。
　　
　　????“但是不沖突呀，像我這樣練習(xí)，同樣也可以提高英語(yǔ)成績(jī)?！倍′撚悬c(diǎn)明白了。
　　
　　????“你這樣不行的，歷史已經(jīng)有了說明，你這樣的做法頂多是能夠改變一下人的性格，但是要提高英語(yǔ)考試水平，還不行?！碧K醒搖頭。
　　
　　????瘋狂英語(yǔ)和新東方走的是完全不同的路，最后證明新東方的路子是正確的。
　　
　　????瘋狂英語(yǔ)是一種類似于傳銷，類似于給人灌雞湯，刺激人的腎上腺素的學(xué)習(xí)方式，非常的粗暴，并不適合學(xué)生這個(gè)群體。
　　
　　????新東方要內(nèi)涵一些，溫文爾雅，從語(yǔ)法，從試卷著手，更有針對(duì)性，而且層次分明，針對(duì)小學(xué)生，針對(duì)初中生，針對(duì)大學(xué)生，針對(duì)社會(huì)人員，各個(gè)層次都有方案，不像瘋狂英語(yǔ)，只是拿了教材就瘋狂的讀，太粗糙了一些。
　　
　　????農(nóng)村種地，還知道要精細(xì)化，才能夠利用有限的資源獲得更多的回報(bào)，教育同樣如此。
　　
　　????其實(shí)不光是這兩樣，包括其他的都一樣。
　　
　　????“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？”丁鋼找不準(zhǔn)方向了。
　　
　　????“你是不是還想將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給大家，讓大家獲益？”蘇醒問丁鋼。
　　
　　????“好的東西當(dāng)然要分享出去，但是你剛才不是說了嗎，這種方法不太適合，而且我覺得你說的也有一定的道理，大家不只是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)其他的科目，在教室里大聲的朗讀，的確會(huì)影響到其他人?！倍′擖c(diǎn)頭。
　　
　　????“不在教室里大聲的朗讀，還可以到其他的地方大聲的朗讀，比方說你經(jīng)常呆著的地方，學(xué)校東邊的小山坡。大聲的朗讀對(duì)改變性格，提高口語(yǔ)能力非常有幫助，但是不適合國(guó)內(nèi)的這種教育模式?！碧K醒說，“你現(xiàn)在其實(shí)可以往兩個(gè)方向走，大聲朗讀英語(yǔ)的同時(shí)，注意語(yǔ)法的掌握，研究英語(yǔ)試卷的規(guī)律，針對(duì)性的學(xué)習(xí)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)詞匯。”
　　
　　????“至于說想要將這個(gè)法子傳授給其他人，這個(gè)其實(shí)也不難，想要像你這樣大聲將英語(yǔ)讀出來的同學(xué)肯定有些，你們可以成立一個(gè)英語(yǔ)讀書角，每天固定的時(shí)間點(diǎn)，幾個(gè)人聚在一起用英語(yǔ)大聲的對(duì)話，再定固定一個(gè)時(shí)間，到教室里好好的做題，好好的研究試卷，學(xué)習(xí)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)詞匯?！?br/>　　
　　????“行，你說的這個(gè)法子我去試一試，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)聯(lián)系過我了，他們也想要學(xué)好英語(yǔ)，想要像我這樣能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)讀出來?！倍′擖c(diǎn)頭，“英語(yǔ)試卷的確要研究，畢竟還是要參加高考，提高分?jǐn)?shù)是有必要的?！?br/>