蘭斯盤著雙腿坐在窗臺前,周圍堆滿著凌亂的白紙,一疊厚厚的雜亂紙張底下可以看到一臺復(fù)古打字機(jī)的輪廓,那模糊的墨印隨處可見,更是增添了一絲混亂。蘭斯卻絲毫沒有注意到四周的情況,雙手在空中毫無章法地?fù)]舞著,時而突然停頓下來,陷入思考之中;時而又做出虛空扛著攝像機(jī)進(jìn)行拍攝的模樣,試圖尋找更加合適的角度。
????撰寫劇本不是一件容易的事,從來都不是,對于這一點(diǎn),蘭斯有著清晰的認(rèn)識。如果是上一世,沒有接受過正統(tǒng)劇本教育的蘭斯,即使才華橫溢,但想要完成劇本創(chuàng)作也是一件十分困難的事,“晚安,好運(yùn)”的劇本是蘭斯和喬治共同完成的,“上帝之城”的劇本花費(fèi)了三年時間也只推動了三分之一而已。
????但現(xiàn)在事情卻有了變化,重新獲得了新生的蘭斯擁有了更多的優(yōu)勢和積累。撇開至關(guān)重要的人生經(jīng)歷和社會閱歷不說,上一世,蘭斯在紐約的十三年生活收獲頗豐。
????蘭斯長時間混跡在外外百老匯、外百老匯,由于各種不同的原因——最主要還是經(jīng)費(fèi)的掣肘,想要在這里進(jìn)行作品創(chuàng)作,甚至更近一步讓作品贏得登臺的機(jī)會,他們必須全能,從導(dǎo)演到編劇到演員,甚至就連道具、服裝、音樂等細(xì)致末梢的事情都需要親力親為。
????蘭斯不僅在實戰(zhàn)之中經(jīng)歷了多年的歷練,而且還曾經(jīng)在哥倫比亞大學(xué)的電影系旁聽過。
????大學(xué)的電影教育十分有趣,他們會以小組的形式,讓學(xué)生組建成一個劇組,然后共同完成學(xué)期項目。但與此同時,還會讓學(xué)生體驗不同崗位的知識——這一次在劇組里擔(dān)任攝影師的職位,那么下一次就會擔(dān)任導(dǎo)演的位置,再下一次就必須完成制片的工作。
????如此教育方式的目的不是讓學(xué)生全能,而是讓學(xué)生了解各個崗位的不同工作性質(zhì),最后讓學(xué)生尋找到最適合自己的位置。
????在重生之前,蘭斯和一批大三學(xué)生合作一個項目,他參與了導(dǎo)演和編劇的工作,這個項目在校園演出中獲得了巨大成功,從而贏得了在外百老匯登臺演出的機(jī)會。所以,蘭斯即使同時兼任兩份工作,但依舊不愿意輕易放棄。連續(xù)兩個多月,每天都只有不到三個小時的睡眠時間,也許就是因為如此,他才會心力交瘁以至于猝死,從2015年回到了2002年。
????即使如此,“上帝之城”的劇本改編工作依舊沒有那么簡單。這個劇本最大的亮點(diǎn)就在于真實,還有節(jié)制。劇本的故事覆蓋了前后三個時代,牽扯到數(shù)十個不同的角色,信息量十分龐大,包含到一個電影劇本里的難度之大超乎想象。
????蘭斯所要做的,不僅僅是將這些故事濃縮到一個劇本里,同時還要濃縮得恰到好處。幸運(yùn)的是,蘭斯在前兩世都看過“上帝之城”這部作品,留下了格外深刻的印象,這對于劇本改編工作有不小的幫助。
????在撰寫劇本過程中,蘭斯的腦海里不由自主就浮現(xiàn)出了那栩栩如生的畫面,那種介于紀(jì)錄片和故事片之中的荒蕪、臟亂、真實、戲劇、凌厲,逐漸演變成為一個個電影畫面——甚至是生活畫面,撲面而來,繼而幫助蘭斯繼續(xù)完成劇本的改編工作。
????全情投入工作之后,腦海里其他雜亂的思緒都暫時被摒棄在外,他不需要思考西洋鏡影業(yè)的事,不需要思考“上帝之城”接下來的拍攝問題,也不需要思考接下來應(yīng)該選擇何種方式東山再起,只是一心一意投入劇本的創(chuàng)作。那種熟悉的熱情在血液里緩緩流淌,甚至讓人忘記了時間的流逝,這著實是一種享受。
????“蘭斯!”伴隨著一陣雜亂的開門聲,一個喊叫聲如同平地驚雷般,猛然炸響,在整個屋子里激蕩著。
????“滾!”蘭斯就連頭都沒有抬,眉頭微微一皺,直接就吼了回去。
????噼里啪啦,一陣雜物掉落地上的聲響讓人煩躁不已,“蘭斯,親愛的蘭斯!可愛的蘭斯!”那喊聲不僅沒有罷休,而且還變本加厲,用各式各樣的呼喚聲叫喊了起來,就好像在呼喚寵物貓一般。
????“滾開!”蘭斯?jié)M頭黑線。
????那聲音似乎也憤怒了,直接就嘶吼了起來,“見鬼的蘭斯洛特!你他/媽/的在哪?”那聲音從客廳一路傳到了書房。
????蘭斯也暴走了,終于抬起了頭,思緒這才從“上帝之城”的故事之中脫離出來,就好像退出游戲一般。被打擾工作,蘭斯心情十分糟糕,他正準(zhǔn)備回頭看看到底是誰在搗亂時,身后就傳來了那爽朗的笑聲,“哈哈,你在這兒!”那震天響的笑聲猶如驚雷,震得蘭斯耳膜嗡嗡直響。
????蘭斯才回頭,一個黑影就直接壓了下來,一只毛茸茸地棕熊直接就從背后抱住了蘭斯,然后把他一把抱了起來,再狠狠地放到地上。蘭斯甚至就連疼痛都來不及反應(yīng),更不要說反擊了,然后就感覺到那猶如蒲扇般的大手狠狠地在他腦袋上蹂躪著,幾乎要把他肺部里所有的空氣都擠出來一般。那爽朗而戲謔的笑聲更是彷佛擊打擂鼓一般,連綿不絕地攻擊著蘭斯的耳膜。