新的校園，少了秋日鄉(xiāng)村的寧靜，多了一份城市的繁華和喧囂。
　　而在這繁華和喧囂之下，縣城一中的高三學子們開始負重前行。
　　在這一點上，以補習的同學表現尤為明顯。
　　因為他們第一次高考落榜了，因為他們當中有一部分同學甚至不止復讀過一次……
　　也因如此，不少補習的同學加足馬力，過起了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的求學生活。
　　我們當然不能對他們的這種行為有任何的負面評價或苛責之舉。
　　將心比心，都是加冠志學之年，都是不服輸的年齡，誰的青春愿意輸在起跑線上呢？
　　但同樣作為補習生的袁初冬，貌似還能輕松一陣。
　　因為進入應屆班不久，他便很好的融入到了班級的良好氛圍之中……
　　九三級一班的班主任羅老師是北師大的高材生，別看他已經四十幾歲，思想卻相當開明。
　　在對班級的管理方面，他把管理權限更多的移交到了同學們手里，以此培養(yǎng)大家的組織和協(xié)調能力。
　　在對待學生的態(tài)度上，羅老師也少了幾分嚴厲，多了幾分寬容和循循善誘，效果出奇的好。
　　同學們更是充滿了活力與朝氣。
　　中午午休過后，下午第一堂課開始之前，音樂委員蔡江鈴總會帶領同學們唱一首歌曲提振精氣神。
　　歌曲不分類別，《只要你過的比我好》、《大?！?、《讓我歡喜讓我憂》等等都是當時的主打曲目。
　　而且由于肖玉是班長的緣故，袁初冬理所當然的成了班級管理的重要一員，并積極參與其中。
　　開校不久，連同補習班在內，高三年級十一個班進行了一次籃球對抗賽，袁初冬作為班上的絕對主力，為班級爭得了榮譽。
　　十一月初的全校冬季運動會，袁初冬發(fā)揮優(yōu)勢，在短跑和跳高兩個項目上為班級作出了貢獻，也贏得了班上同學的掌聲。
　　同學們的日常交往也是不拘小節(jié)。
　　羅老師的女兒羅小萍，在班上是出了名的“女俠”風范。
　　課間十分鐘休息時間，她經常找著袁初冬掰手腕，說要鍛煉自己的手部力量。
　　袁初冬剛開始很覺尷尬，哪有女同學跟男同學掰手腕的道理？
　　頭一回見！
　　但羅小萍同學并不覺得有什么不妥，每次都是笑嘻嘻的過來，讓他無法拒絕。
　　然而，掰手腕這事，一介文弱女生哪是袁初冬的對手？
　　可是我們可愛的羅小萍同學會“耍賴”，每次都用兩只手，兩只手不行便恨不得把整個身體全壓上去，這讓圍觀的同學差點笑岔了氣。
　　女同學何彥靈是體育特長生，主修的跳遠項目對腿部的爆發(fā)力要求比較高。
　　知道袁初冬彈跳力不錯后，就時常找袁初冬探討一些腿部發(fā)力技巧，袁初冬是知無不言，言無不盡。
　　同桌黎建國來自縣城城關。
　　每過一段時間的周末，黎建國就會從家里帶出一口鐵鍋，叫上班上四五個同學，一起去學校附近的山頭上煮湯圓。
　　煮湯圓時，袁初冬、肖玉和黃瑋是屬于被邀請的?？?。
　　湯圓精致小巧，里面包的餡是糖和黑芝麻，跟同學們農村老家自制的湯圓完全不一樣，味道確實不錯，大家吃得贊不絕口。
　　陳艾彬也是班上的補習生，高考成績離?？凭€只差五分。
　　剛進入班級時，曾經對自己沒能應屆考取大學耿耿于懷，心情很是郁悶，但在班上呆了一段時間后，性情豁然開朗。
　　與袁初冬也漸漸熟識，兩人說話頗為投機，大有相見恨晚之勢。
　　……
　　除了班級氛圍良好，班上任課老師的教學方式和教學重點，也與陽高高中截然不同，讓袁初冬受益匪淺。
　　其實，無論是普高，還是縣城一中這樣的重點高中，同學們學習的書本肯定是完全一樣的。
　　但區(qū)別在于，縣城一中的老師們針對課本上的每一個知識考點，更為注重讓同學們舉一反三，發(fā)散思維，靈活應用。