“主任，我小學(xué)、初中、高中都是一路跳級(jí)上來的，所以大學(xué)本科我也想跳級(jí)，想兩年讀完，行嘛？”
　　劉主任點(diǎn)頭：“沒問題，只要你學(xué)分過了就可以跳級(jí)，其實(shí)如果你的表現(xiàn)夠好，我們是可以直接在系里報(bào)送你本碩連讀的，如果快的話，四年下來碩士到手，怎么樣？”
　　王艾搖頭：“我不想讀碩士，即便是讀，我也要到國(guó)外去讀，不過還是先把本科讀完了再說吧?！?br/>　　劉主任心中略有遺憾，但也沒勸，這年頭出國(guó)留學(xué)是流行趨勢(shì)，再說學(xué)習(xí)哲學(xué)最忌諱的就是閉門造車，多走多看多想，融會(huì)貫通，這是哲學(xué)的最大特點(diǎn)。除了哲學(xué)以外的任何學(xué)科都是可以搞實(shí)驗(yàn)的，理工科的不用說了，實(shí)驗(yàn)室里戰(zhàn)天斗地。而文科的也可以搞社會(huì)調(diào)查作為試驗(yàn)。而哲學(xué)的學(xué)習(xí)研究就不一樣了，千遍萬遍就一句話：腦補(bǔ)！
　　劉主任親自領(lǐng)著王艾去了新生處，交了學(xué)費(fèi)，領(lǐng)了行李，到了領(lǐng)取新書這兒，王艾就跟劉主任商量，說我想兩年讀完大學(xué)，所以我不能跟著既定的教學(xué)計(jì)劃走，能不能把大學(xué)四年的書一起發(fā)給我，我分門別類，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？
　　劉主任來了興致：“這么多課程、科目，你打算怎么學(xué)？”
　　王艾道：“來大學(xué)之前我已經(jīng)粗略的了解了一下大學(xué)哲學(xué)的科目設(shè)置，其實(shí)就是分為‘古今中外’的四個(gè)邏輯體系，如果按照內(nèi)容來分呢，其實(shí)就是中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、馬列哲學(xué)和雜項(xiàng)四大類別，所以我想把同一類別的放在一起集中學(xué)，這樣互相之間還能有個(gè)參考，有些雷同的部分還省事兒了。”
　　劉主任琢磨了一下，似乎有點(diǎn)道理。
　　王艾補(bǔ)充道：“你比如說吧，中國(guó)哲學(xué)系列，從東方哲學(xué)概論開始，沿著中國(guó)哲學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)史、***思想體系以及日韓哲學(xué)這樣一個(gè)脈絡(luò)來。然后是外國(guó)哲學(xué)，也是從概論，到古代史、現(xiàn)代史和現(xiàn)代成果。然后是馬列哲學(xué)，也基本沿著概論、歷史、現(xiàn)代發(fā)展成果這樣下來。至于其他的美學(xué)、邏輯學(xué)、認(rèn)識(shí)學(xué)、倫理學(xué)等等等沒有明顯邏輯關(guān)系，但實(shí)質(zhì)上是前三類高度抽象哲學(xué)的具體學(xué)科或者是與其他學(xué)科的交叉學(xué)科?！?br/>　　劉主任聽了個(gè)大概，知道其中難度可不小，四個(gè)學(xué)年的科目安排基本是按照由淺入深的規(guī)律排列的，比如各種概論、原理比較淺顯，就基本放在了大一、大二，而高度抽象的就放在了大三、大四?？砂凑胀醢姆诸悇t是四條相對(duì)集中的由淺入深的體系，看樣子這個(gè)全國(guó)文科小狀元是打算一條體系集中的啃下來。
　　“王艾啊，你這樣學(xué)，上課時(shí)間就不好保證了，很多科目的上課時(shí)間是沖突的?！眲⒅魅蔚?。
　　“嗯”王艾點(diǎn)頭：“我想到這一點(diǎn)了，所以中國(guó)哲學(xué)和馬列哲學(xué)這兩塊我主要是自學(xué)，西方哲學(xué)和雜項(xiàng)，我準(zhǔn)備上課學(xué)?！?br/>　　劉主任琢磨了下還是搖頭：“這還是課程有沖突，這樣吧，你拿著課程表自己對(duì)照，排列出一個(gè)盡量上課的時(shí)間，既然你中國(guó)哲學(xué)、馬列哲學(xué)想依靠自學(xué)，那么剩下的兩個(gè)體系的科目，你可以安排在兩個(gè)學(xué)年。今年你挑選時(shí)間不沖突的科目學(xué)完整了，明年把剩下的學(xué)了，這樣可以保證完整的上課時(shí)間。”