可真正的原因令人啼笑皆非，不是身體出毛病是腦子出毛病了。
原來(lái)王艾精力高度集中的時(shí)候有個(gè)小習(xí)慣，左腳踩著桌橕，腳跟提起，小腿用力……不知不覺(jué)的就把左腿累傷了。
報(bào)告做的很成功，放松下來(lái)的王艾不忘了自黑，同學(xué)們聽的很歡樂(lè)。旁聽的劉彭芝校長(zhǎng)和教師們對(duì)王艾的報(bào)告很滿意，小狀元很賣力氣，選擇角度很新穎，結(jié)合的是大學(xué)的本專業(yè)哲學(xué)，這是具有很強(qiáng)實(shí)踐價(jià)值的方法，適用于所有學(xué)科的學(xué)習(xí)。
在王艾的計(jì)劃里，童年時(shí)期骨骼柔軟，所以要把球性掌握到極致，重點(diǎn)訓(xùn)練身體的足球技巧。而進(jìn)入青春期后，技巧提升的空間不大了，但是要適應(yīng)不斷變化的身體，對(duì)抗能力的增加也使得許多一度無(wú)法“開發(fā)”的灰色技能可以點(diǎn)亮了，比如射門。
在開發(fā)新技能的同時(shí)，王艾還準(zhǔn)備逐步的拉體能。沒(méi)進(jìn)入青春期時(shí)候王艾從未專門練過(guò)體能，每天技巧訓(xùn)練之余體能就能跟上了，而進(jìn)入青春期之后，身體迅速成長(zhǎng)，體能就得專門練。許多人青春期的時(shí)候會(huì)腿疼，會(huì)覺(jué)得渾身無(wú)力，再也沒(méi)有小時(shí)候的精力無(wú)限，其原因就是身體長(zhǎng)的太快，有些“虛”了。一些人小時(shí)候是圓滾滾的黃豆，經(jīng)過(guò)青春期的催生就變成了豆芽菜。
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，王艾還針對(duì)自己的情況整理了一份技能表。
主動(dòng)技能里邊，其中最強(qiáng)的技能是盤帶過(guò)人，只要青春期不松懈，將來(lái)成年后即便在頂級(jí)聯(lián)賽也能拿得出手。次一些的是傳接球，傳接球上的思維領(lǐng)先時(shí)代，但常年一個(gè)人單練，就有點(diǎn)弱，青春期需要重點(diǎn)加強(qiáng)。而射門、頭球、攔截三項(xiàng)技能暫時(shí)尚未開發(fā)。至于守門員技術(shù)，王艾不準(zhǔn)備花費(fèi)精力。
被動(dòng)技能里邊，足球意識(shí)是超強(qiáng)的，從立志踢球開始，對(duì)足球比賽的思考和觀察賦予了王艾閱讀比賽的能力。視野稍差一些，沒(méi)辦法，個(gè)子矮啊，想看也看不到。體能很弱，只能說(shuō)同齡人中尚可，但距離頂級(jí)聯(lián)賽球員的體能就差了老大一截。每場(chǎng)比賽只能踢半場(chǎng)，這毫無(wú)疑問(wèn)是不合格的。
還有一些交叉技能，比如無(wú)球跑動(dòng)，依賴足球意識(shí)的超強(qiáng)，這項(xiàng)技能也很強(qiáng)，王艾既然能做前場(chǎng)的節(jié)拍器，能夠傳出無(wú)數(shù)的威脅球，自然也能適應(yīng)馬東這一角色。
對(duì)這份技能表，王艾基本滿意。過(guò)去幾年已經(jīng)做到了兒童球員所能做到的極限。而未來(lái)也不能松懈。對(duì)于成績(jī)提不起來(lái)的中國(guó)男足來(lái)說(shuō)，只有成為黎兵這種超強(qiáng)前鋒，擁有憑一己之力改變結(jié)局的實(shí)力才能夠改變男足的歷史。
11歲的王艾還在青春期的前夜，所以體能暫時(shí)不能專門訓(xùn)練，容易影響骨骼的發(fā)育，但是射門卻到了應(yīng)該訓(xùn)練的階段。
自從附中的劉大大同意了王艾租借球場(chǎng)，拿到尚方寶劍的王艾可就斗志昂揚(yáng)了，現(xiàn)在不管自己怎么折騰，附中也不能趕走自己了哇！
王艾支使著李林做了一套工具，類似于球網(wǎng)，不過(guò)可比球網(wǎng)稀疏多了，一排掛鉤下面垂下來(lái)數(shù)十條白布條，半米左右一個(gè)間隔拉出來(lái)橫向的白布條，李林個(gè)頭高，舉手往球門橫梁上一掛，整個(gè)球門就被分為了基本均等的幾十塊。
同時(shí)王艾還給這些小方塊編了號(hào)，按照坐標(biāo)來(lái)，從左至右、從上至下，左上角死角就是1：1，橫向第二個(gè)方格就是2:1。王艾在小禁區(qū)前橫著擺了七八個(gè)足球，開始往小方格里射。
這技巧就跟用腳繡花似的，繞是王艾球性好，腳法也不錯(cuò)，十之七八也踢不準(zhǔn)，更別提速度和力量了，王艾每次都是瞄了又瞄才射一腳，大多數(shù)時(shí)候的結(jié)果都是“哎呀”的懊悔一下。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間分兩半，第一個(gè)小時(shí)王艾繼續(xù)磨練盤帶技巧，有時(shí)候拉著李林當(dāng)后衛(wèi)演練身體對(duì)抗。
李林這段時(shí)間迷上了看王艾的課外書，他整天沒(méi)事兒干就在家里，也只好看書，本來(lái)李林是武俠小說(shuō)迷，可家里有這么兩位，哪好意思把娛樂(lè)書拿家來(lái)？左思右想覺(jué)得還是跟著王艾讀哲學(xué)比較好，哪怕看懂一本呢，以后出去和人云山霧罩的來(lái)一通，不管自己懂不懂，只要?jiǎng)e人不懂就行了。